班級軍訓活動總結

  往往軍訓在一起開心的日子,過的是非常短暫的,一個星期就這樣過去了,今天,小編為大家帶來了,希望大家喜歡!

  篇1

  老師說,不能把自己想要做的只停留在筆頭。我想不僅如此,我們還應該把事情“不欺騙”得印在紙上,不能只求繁華,那樣雖美,確是空虛的。

  說真的,今天的軍訓連我自己都很不滿意。如果自己都無法為自己的行為打高分,有怎能奢求別人的讚揚?

  也許是因為第一天熟悉了,有可能是覺得教官寬鬆,今天的狀態很不好。

  第一次,小學五年級的軍訓,教官很嚴格,對我們的每個要求都把握得絲毫不差。一次,我們在那一屆中,是突出的,甚乎完美的。於是,便更加不能容忍自己所在的團體有一絲一毫的偏差。大概正因為如此,除了管好自己外甚至也容不得自己所在團隊有一粒“沙子”,不許任何同學有任何錯誤。可這,對同學起不了任何效果。

  心底認為,“教官”就本應該是威嚴的,就應該不這麼寬鬆。

  但到頭來,也是我們不對不是嗎?不論怎樣,都要自律;不論何時,都應能在內心為自己的表現問心無愧地打上滿分。

  最後,班主任的講話真的令我內疚。口口聲聲向老師、家長髮誓:我們長大了;也向家長提出各種“長大”的要求——自己吃飯,自己和同學逛街,自己買衣服……這些固然是沒有錯。可我們,真的長大了嗎?是否內心還未成熟?經過今天,這些問題我們都不能否認也沒法否認。真的長大,是讓自己的內心長大,讓自己的潛意識長大,做到表裡如一,而不是把“長大”僅表示在聽覺和物質上。

  篇2

  從小我就是一個不愛吃苦的孩子,在生活中,我慢慢的學會了吃苦。記得初中那年的軍訓裡,短短的一個星期,我從我的教官身上學到了許多。從他身上我看到了曾經沒有看到過的嚴厲,曾經沒有吃過的苦,在和他相處的這一個星期裡,我曾跟他發生了矛盾,因為在軍人的眼裡,命令是最大的服從,但是,對於我來說,命令是一種屈服,我是一個嚮往自由的人,不喜歡聽從別人的命令,所以我和教官發生了衝突。

  在和教官發生衝突的期間,我一直沒有軍訓,而是看這我的夥伴門軍訓,教官叫我自己反醒,想好了在回答他要不要服從。在反醒的幾天裡我感受到了軍人的艱苦,我想同了,人總是要經歷一些事情才會從中學到自己所需要的,我去和教官交談了一下,教官,看到我想明白了就叫我歸隊。在接下來的幾天裡,我和教官還有夥伴們相處的很好,在訓練的時候,我們一個個也都非常的刻苦,在休息的時候,我們和教官相處的很融洽!