班級軍訓活動總結

　　往往軍訓在一起開心的日子，過的是非常短暫的，一個星期就這樣過去了，今天，小編為大家帶來了，希望大家喜歡!

　　篇1

　　老師說，不能把自己想要做的只停留在筆頭。我想不僅如此，我們還應該把事情“不欺騙”得印在紙上，不能只求繁華，那樣雖美，確是空虛的。

　　說真的，今天的軍訓連我自己都很不滿意。如果自己都無法為自己的行為打高分，有怎能奢求別人的讚揚?

　　也許是因為第一天熟悉了，有可能是覺得教官寬鬆，今天的狀態很不好。

　　第一次，小學五年級的軍訓，教官很嚴格，對我們的每個要求都把握得絲毫不差。一次，我們在那一屆中，是突出的，甚乎完美的。於是，便更加不能容忍自己所在的團體有一絲一毫的偏差。大概正因為如此，除了管好自己外甚至也容不得自己所在團隊有一粒“沙子”,不許任何同學有任何錯誤。可這，對同學起不了任何效果。

　　心底認為，“教官”就本應該是威嚴的，就應該不這麼寬鬆。

　　但到頭來，也是我們不對不是嗎?不論怎樣，都要自律;不論何時，都應能在內心為自己的表現問心無愧地打上滿分。

　　最後，班主任的講話真的令我內疚。口口聲聲向老師、家長髮誓：我們長大了;也向家長提出各種“長大”的要求——自己吃飯，自己和同學逛街，自己買衣服……這些固然是沒有錯。可我們，真的長大了嗎?是否內心還未成熟?經過今天，這些問題我們都不能否認也沒法否認。真的長大，是讓自己的內心長大，讓自己的潛意識長大，做到表裡如一，而不是把“長大”僅表示在聽覺和物質上。

　　篇2

　　從小我就是一個不愛吃苦的孩子，在生活中，我慢慢的學會了吃苦。記得初中那年的軍訓裡，短短的一個星期，我從我的教官身上學到了許多。從他身上我看到了曾經沒有看到過的嚴厲，曾經沒有吃過的苦，在和他相處的這一個星期裡，我曾跟他發生了矛盾，因為在軍人的眼裡，命令是最大的服從，但是，對於我來說，命令是一種屈服，我是一個嚮往自由的人，不喜歡聽從別人的命令，所以我和教官發生了衝突。

　　在和教官發生衝突的期間，我一直沒有軍訓，而是看這我的夥伴門軍訓，教官叫我自己反醒，想好了在回答他要不要服從。在反醒的幾天裡我感受到了軍人的艱苦，我想同了，人總是要經歷一些事情才會從中學到自己所需要的，我去和教官交談了一下，教官，看到我想明白了就叫我歸隊。在接下來的幾天裡，我和教官還有夥伴們相處的很好，在訓練的時候，我們一個個也都非常的刻苦，在休息的時候，我們和教官相處的很融洽!