蘇教版小學四年級語文上冊試題

　　一份語文試卷，能對學生的知識和能力進行較全面的檢測。做份蘇教版的語文試題，檢測一下自己的水平吧。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　一、詞語百寶箱

　　1.畫出下列成語中的錯別字，將正確的寫在括號裡。

　　無微不致*** *** 奇花一草*** *** 攻無不刻*** ***

　　鞠躬盡粹*** *** 走頭無路*** *** 實是求是*** ***

　　同幹共苦*** *** 驚慌失措*** *** 名付其實*** ***

　　陰謀鬼計*** *** 堅苦奮鬥*** *** 以身作責*** ***

　　無敵方矢*** *** 振耳欲聾*** *** 不曲不撓*** ***

　　2.給“靜”組詞填空，不能重複使用。

　　***1***黃昏的森林裡一片昏暗，*** ***極了。

　　***2***小外孫吵鬧一個下午，吃晚飯時終於*** ***下來。

　　***3***夕陽西下，餘輝映照在*** ***的湖面上，美不勝收。

　　***4***遇事要沉著*** ***，不能慌張。

　　二、句型大練兵

　　1.讀一讀，再照樣子縮句。

　　例：林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。

　　附近長著野薔薇。

　　***1***他的嘴角泛起了一絲微笑。

　　***2***郵局的阿姨遞過來一張小紙條。

　　2.照例改寫句子。

　　例：不知誰往河裡丟進一顆小石子，激起了浪圈，映在河面上的夕陽的餘輝也隨之向四周擴散開去。

　　不知誰往河裡丟進一顆小石子，激起的浪圈追逐著夕陽的餘輝。

　　***1***清風吹來，荷花不停地搖擺，好看極了。

　　***2***一輪明月被烏雲遮住了。

　　三、智力大沖浪

　　1.將下列國家的名稱和它的別稱連線起來。

　　泰國千島之國日本玫瑰之國

　　挪威千湖之國荷蘭櫻花之國

　　芬蘭萬島之國加拿大風車之國

　　瑞士千佛之國保加利亞楓葉之國

　　印度尼西亞手錶之國

　　2. 照樣子，對對子。

　　例：桃紅對***柳綠***

　　枝枯對***　　***　　　新朋對***　　***　　　鶯歌對***　　***

　　天涯對***　　***　　　笑語對***　　***　　　波翻對***　　***

　　書山對***　　***　　　驟雨對***　　***　　　春花對***　　***

　　三、閱讀競技臺

　　***一***黑板上的解剖圖

　　自上衛生課的第一天開始，黑板上就畫有人體解剖圖，表明身體骨骼肌肉的名稱和部位。整個學期那幅圖解都留在那裡，不過老師從沒有提起它。最近一次測驗時，我們一進教室，就看見黑板擦得乾乾淨淨的，上面只寫了一道試題：“列舉人體主要骨骼的名稱和部位。”

　　全班同學提出抗議：“我們從沒學過這個。”

　　“這不是理由，”老師說，“那些知識已經寫在黑板上好幾個月了。”我們勉強回答了一些以後，老師便把試卷收集起來，撕得粉碎。“永遠記住，”他告誡我們，“教育不只是學人家告訴你的東西。”

　　1.選詞填空。

　　***1***一幅一副

　　對面的牆上掛著*** ***有些蒼白的畫，畫中的人板著*** ***令人有些惶恐的臉。

　　***2***不止不只

　　這條路我*** ***走過一次呀!我心想。我有些害怕了。

　　河水*** ***可供灌溉，且可用來發電。

　　2.老師第一天在黑板上畫人體解剖圖的用意是：　　。

　　3、概括第三自然段的意思。

　　第三自然段寫：

　　***二***新來的小鄰居

　　出差***chāi chā ***數月，回到家的當天晚上，當我開啟窗戶時，清風送來一股細細的、甜甜的清香。我沒在意，舒展一下疲倦的身軀，就倒在床上睡著***zhe zháo zhuó***了。一覺醒來，天已矇矇亮，我的周圍忽然浮泛著一股甜甜的香味，啊，是花香!這黃土嶺怎麼突然有了花香?我急切地推開門，走上陽臺，一下子驚呆了：隔壁的陽臺上，什麼時候擺滿了大小不一的幾十個花盆，有鮮紅的海棠，紫色的玫瑰，淡黃的米蘭……五彩繽紛，似乎把春天的色彩全聚集在這裡了。

　　隔壁的門開了，走出一個十二三歲、扎著羊角辮、繫著紅領巾的小姑娘。她雙手捧著個[灑酒]水壺，神情專注地給每盆花澆水。我忍不住了，輕聲問：“小同學，新搬來的?”她嚇了一跳，瞪起那雙又大又亮的眼睛，看見我，連忙點頭，“嗯”了一聲，接著又趕忙放下水壺，很有禮貌地說：“叔叔早!”

　　澆完水，她從屋子裡拿出一把小鑷子，像外科醫生做手術似的小心翼翼地從一根枝下夾下一個小東西，裝進玻璃瓶裡。她告訴我，這是一種害蟲，不及早發現和消滅，整棵花就會枯萎。

　　我看小姑娘對花很愛護，就故意考考她，問她知道什麼花在什麼時候開。她立刻回答：“一月水仙清水養，二月杏花伸出牆，三月桃花紅豔豔，四月杜鵑滿山岡……”一口氣把十二個月開的花全都說了。我見她對花這麼熟悉，禁不住高興地說：“你真是個小行***xíng háng***家，長大了一定能當個園藝家!”

　　她抬起頭，一本正經地盯著我說：“當專家可不是件容易的事啊!我嘛，只想將來當個園藝工人，把祖國打扮得像花園一樣美麗。叔叔，你說好不好呢?”我點頭說：“好，好!”

　　她忙完了，便坐在花叢中的小凳上，專心致志地開始晨讀。

　　這時，一陣清風吹過來，所有的盆花便一起搖擺著，像是在向辛勤[裁栽]培它們的小園丁致謝。

　　啊，可愛的小鄰居，你也是這花叢中的一朵美麗的花!

　　1.用“\”劃去文中*** ***裡不正確的讀音，劃去[ ]裡不恰當的字。

　　2.用“ ”畫出第一節中表示顏色的詞語。

　　3.為什麼說可愛的小鄰居是花叢中的一朵美麗的花?

　　二

　　一、看拼音寫詞語。

　　hē hù jiān yù fán yǎn tán xiào fēng shēng yǔ shí jù jìn

　　*** ****** *** *** *** *** *** *** ***

　　zhú fa bān jiā píng jiè bō làng tāo tāo kē jiào xīng guá

　　*** ****** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、給加點字選擇正確讀音。

　　沉著***zhuó zháo zhe*** 漂流***piāo piào*** 心繫祖國***xì jì***

　　三、選詞填空。

　　端詳瞻仰環視瀏覽注視

　　表示向四周看的是*** ***;集中目光看是*** ***;粗略地看是*** ***;恭敬地看是*** ***;仔細地看是*** ***。

　　四、成語填空。

　　1.形容內心害怕的成語有：*** ****** ****** ***

　　2.與象棋有關的成語有：*** ****** ****** ***

　　3.描寫注意力集中的成語有：*** ****** ****** ***

　　五、填空。

　　1. ，將心比心。遠水難救近火，。

　　，小人之交酒肉親。

　　2.樟樹不高，但它的枝幹，而且，伸得遠遠的。綠得發亮。樟樹，無論是夏天還是冬天，它們總是那麼。

　　3.他***艄公***憑著，，戰勝了，在滾滾的黃河上，成為。

　　4.本單元課文中的哪個人物給你留下了最深的印象?為什麼?

　　六、閱讀短文，完成練習。

　　鄉下一間***簡樸、簡陋、簡單***的旅店裡躺著一位客人。他正閉目***觀賞傾聽、欣賞***樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。

　　“這是誰彈的呢?”突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進他的眼裡，他跳了起來，放開喉嚨喊;“來人，來人呀!”

　　“什麼事，先生?”服務員慌慌張張的跑進來。

　　“樓上是誰，怎麼往地板上倒水?”旅客生氣地問。

　　服務員看著滴下的水答道：“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生!”

　　“哦!是貝多芬!難怪彈得這麼好!”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。

　　“要不，我去關照一下，讓他不要讓水流下來?”

　　“不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧!”

　　旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬先生正***集中精力、全神貫注、津津有味***地彈著。琴邊放著一盆水。他正在***納悶、苦悶、思索***，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆裡一浸，又繼續彈下去。啊!原來貝多芬練得手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。

　　這位旅客站了好久才離開，當他下樓時，不禁暗暗感嘆道：“真努力啊!怪不得是位偉大的音樂家。”

　　⒈用直線畫出描寫鋼琴聲優美的句子。

　　⒉樓上滴水的原因是什麼?

　　⒊在文中括號內選擇一個正確的詞，並在下面畫“ ”。

　　⒋給短文加個題目，寫在文前的橫線上。

　　⒌客人為什麼不讓服務員打擾貝多芬?

　　七、作文。在這學期你參加過什麼體驗活動嗎?請把你在活動中的經歷和感受寫出來，與大家交流。