超簡單的小學四年級手抄報設計樣板
動手能力是做手抄報能力的具體體現,是小學生真情實感的自然流露。下面是小編為大家整理了,希望大家喜歡。
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超簡單的小學四年級手抄報的資料
一、小故事大道理
為淨化魚缸水質,從水田裡捉了幾顆田螺投放到水裡。
有了田螺後,魚的排洩物被田螺消化、分解,缸裡的水質明顯好轉。
一段時間後,田螺長大了,殼上螺紋愈見粗大,外殼碧綠透明,深紅的螺蓋像一頂草帽,脫啊,戴啊。
田螺非常安靜,偶爾在砂石上緩緩爬行,跟蝸牛一樣,慢吞吞的。有時候,會攀爬吸附在缸壁上,伸出觸角,輕輕地晃動,管子一樣的嘴巴,不停地張合呼吸。
天氣漸涼,田螺活動減少。後來,乾脆全部躲進淤泥裡,玩起了失蹤。
來年春天,田螺相繼從淤泥裡爬出來,餓了一個冬天,匆忙地爬啊,吃啊。胃口好大的,扔進去的米粒、饅頭屑,它們馬上就找到了,趴在上面,一點一點地咬,過了一夜,那些米粒、饅頭屑全消失了。
我想,這些傢伙在魚缸裡不愁吃穿,安逸穩定,好幸福啊。
最近換水的時候,我留意將田螺從砂石、淤泥裡挑出來,挑來揀去,發現田螺少了。
我感到很詫異,每天都看到它們在魚缸裡爬來爬去的,有時大家夥兒還聚在一起開會呢,一坨一坨的,不可能少啊。
但我記得原來是14顆,現在剩下10顆。我將目光投入到魚缸的外側、周邊。
分別在離魚缸不遠的花盆邊、鞋盒子下、洗衣機腳邊發現了它們,殼子發白,殼裡空空如也,已經沒有了生命跡象。
它們為何捨棄有水、有食物的“家”,而踏上乾燥、荒蕪的旅途呢,以至於丟失了性命?
我自認為幸福美好、衣食無憂的場所,卻容納不了它們小小的心願。
追求不一,留在世界最後的姿態自然不同。
二、寓言故事
春秋時期有一位名醫,人們都叫他扁鵲。他醫術高明,經常出入宮廷為君王治病。有一天,扁鵲巡診去見蔡桓公。禮畢,他侍立於桓公身旁細心觀察其面容,然後說道:“我發現君王的面板有病。您應及時治療,以防病情加重。”桓公不以為然地說:“我一點病也沒有,用不著什麼治療。”扁鵲走後,桓公不高興地說:“醫生總愛在沒有病的人身上顯能,以便把別人健康的身體說成是被醫治好的。我不信這一套。”
10天以後,扁鵲第二次去見桓公。他察看了桓公的臉色之後說:“您的病到肌肉裡面去了。如果不治療,病情還會加重。”桓公不信這話。扁鵲走了以後,他對“病情正在加重”的說法深感不快。
又過了10天,扁鵲第三次去見桓公。他看了看桓公,說道:“您的病已經發展到腸胃裡面去了。如果不趕緊醫治,病情將會惡化。”桓公仍不相信。他對“病情變壞”的說法更加反感。
照舊又隔了10天,扁鵲第四次去見桓公。兩人剛一見面,扁鵲扭頭就走。這一下倒把桓公搞糊塗了。他心想:“怎麼這次扁鵲不說我有病呢?”桓公派人去找扁鵲問原因。扁鵲說:“一開始桓公面板患病,用湯藥清洗、火熱灸敷容易治癒;稍後他的病到了肌肉裡面,用針刺術可以攻克;後來桓公的病患至腸胃,服草藥湯劑還有療效。可是目前他的病已入骨髓,人間醫術就無能為力了。得這種病的人能否保住性命,生殺大權在閻王爺手中。我若再說自己精通醫道,手到病除,必將遭來禍害。”
5天過後,桓公渾身疼痛難忍。他看到情況不妙,主動要求找扁鵲來治病。派去找扁鵲的人回來後說:“扁鵲已逃往秦國去了。”桓公這時後悔莫及。他掙扎著在痛苦中死去。
這個故事告訴人們,對於自身的疾病以及社會上的一切壞事,都不能諱疾忌醫,而應防微杜漸,正視問題,及早採取措施,予以妥善的解決。否則,等到病入膏肓,釀成大禍之後,將會無藥可救。
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