學習記憶方法總結

　　任何一種能力的培養，都得從掌握方法做起，逐步掌握規律摸到竅門。人們的記憶能力之所以有差異，主要是因為掌握的記憶方法不同。那麼高效記憶的方法有哪些呢?下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　篇一

　　1.用諧音法記憶歷史知識。

　　《南京條約》開放的五個通商口岸，可以諧音記憶為“光廣州下廈門不福州能寧波上上海”。

　　當年入侵中國的“八國聯軍”是那幾個國家?答案是：俄國、德國、法國、美國、日本、奧地利、義大利、英國，我們把每個國家的頭一個字提取出來，用諧音記憶就是：餓的話，每日熬一鷹。

　　2.用諧音法記憶物理公式。

　　電功的公式W=UIt，可用諧音法記作“大不了，又挨踢”。同樣道理，電流強度公式I=Q/t，可記作“愛神丘位元”。

　　3.用諧音法記憶地理資料。

　　長江的長度6300km可用諧音法記作“溜山洞洞”。同理，地球的表面積為51億km²，可記作“地球穿著有汙點的衣服”。

　　4.用諧音法記憶化學內容。

　　地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、矽、鋁”，可諧北方音為“養閨女”。

　　金屬活動順序為：鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、錳、鋅、鐵、錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金，可諧音為“加個那美麗的新的錫鉛統共一百斤”。

　　5.用諧音記憶政治課程中的當代國家政體型別和結構形式。

　　議會制的代表國家有新加坡、奧地利、印度、義大利、德國、芬蘭，可諧音為“新奧運易得分”;總統制的代表國家有美國、墨西哥、巴西、埃及、印度尼西亞，可諧音為“美眉阿爸唉印尼”;聯邦制代表國家有美國、德國、瑞士、俄羅斯、印度、巴西、緬甸，可諧音為“美國得罪俄羅斯，還了一斗印巴面”。

　　篇二

　　1.瞭解大意。

　　當你記憶某個知識的時候，首先要弄清它的大致內容。拿讀書來說，先要通讀或者瀏覽一遍。如果是記憶音樂，則先要完整地聽一遍曲目，瞭解了全貌才能才能對區域性進行深刻的理解，這也就是理解記憶的第一個步驟。

　　2.區域性分析。

　　對某知識有了大致瞭解後，就要逐步深入分析。比如對一篇論文，要弄清它的論點論據，根據結構分成若干段落，逐步找出主要意思，也就是要找出“資訊點”，然後加以認真分析、思考。

　　3.尋找關鍵。

　　也就是韓愈在他的《進學解》中所說的“提要鉤玄”。找到文章的要點、關鍵和難點，並弄明白，鬧鬧記住。只有在此基礎上，才能理解和記住其比較次要的或者從屬的內容。正是“萬山磅礴，必有主峰;龍袞九章，但擎一領”。

　　4.融會貫通。

　　就是講所理解和記住的各種區域性知識，聯絡起來反覆思考，全面理解。這樣更有利於加深記憶。

　　5.實踐運用。

　　所學的知識，是否真正理解了，還要看在實踐中能否運用。如果應用到實際工作中就“卡殼”，那就說明並未真正理解。真正的理解是有標準的：一個是能夠用語言和文字對其進行解釋，另一個是會實際運用。我們在對所學知識進行理解時，應該充分利用這些分析和綜合方法，以提高記憶效果。

　　篇三

　　1.記憶生物課程中植物細胞有絲分裂各時期的特點。

　　可編成歌訣：兩消核膜、核仁消失兩現染色體、紡錘體出現一散亂染色體散亂排列，絲牽點排赤道板紡錘絲牽引使每個染色體的著絲點整齊地排列的細胞中央的赤道板上，點裂姐妹分開嫁每個染色體的著絲點一分為二，兩個姐妹染色單體分開向細胞兩極移動，兩現新的核膜、核仁出現兩消染色體變成染色質、紡錘體消失新壁現新的細胞壁出現。這樣就不難記住有絲分裂的前、中、後、末4個時期的變化特點。

　　2.記憶化學化合價。

　　不放用這樣的口訣：一價鉀鈉氯氫銀;二價氧鈣鋇鎂鋅;三鋁四矽五價磷;二三鐵，二四碳，二四六價硫齊全。

　　3.記憶二十四節氣。

　　可這樣記憶：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　4.記憶英語時間名詞前所用介詞。

　　可編成速記歌：年月周前要用in，日子前面卻不行。遇到幾號要用on，上午下午又是in。要說某日上下午，用on換in才能行。午夜黃昏需at，黎明用它也不錯。at也在時分前，說“差”可要用上to，說“過”只可用past。多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。

　　5.記憶世界主要礦產資源。

　　可以編寫為：世界重要三礦產，煤鐵石油是重點。餓巴中澳印加，七國家鐵礦儲量大。亞洲大陸和北美，煤礦分佈也不差。石油分佈很集中，一半以上在中東。

　　6.記憶語文九種複句、十二種修辭方法。

　　九種複句可利用歌訣加以記憶：因選解說員，急得團團轉，請君遞假條，承情一併傳。要一口氣將九種複句列舉出來並不容易，但藉助歌訣則易如反掌。第一句指因果、選擇、解說，第二句指轉折，第三句指遞進、假設、條件、第四句指承接和並列。

　　十二種修辭方法也可變成歌訣：三比三反偶設引，借代擬人愛誇張。“三比”指比喻、對比、排比，“三反”指反問、反覆、反語。“偶設引”指對偶、設問、引用。

　　7.記憶歷史朝代。