江蘇宜興市屺亭中學七年級上學期期中考試語文試卷

　　隨著考試的即將來臨，你做好應戰的準備了嗎?這份設計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由小編收集整理的，希望能夠幫助到你!

　　語文試卷：

　　選擇題

　　下列句子中的標點使用正確的一項是***2分***

　　A.他問老人的兒子是幹什麼的，住在哪裡?

　　B.《繁星》選自《巴金選集》第八卷***四川人民出版社1998年版***。

　　C.“真是一個粗心大意的孩子!”他微微一笑，忽然又嘆息一聲：“哎，誰又不是這樣呢?”

　　D.我掀開簾子，看見一個七、八歲的小姑娘。

　　下列句子中沒有語病的一項是***2 分***

　　A.每當站在祖國的地圖前，使我油然而生無盡的遐想。

　　B.能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證。

　　C.同學們以敬佩的目光注視著和聽著這位勇擒歹徒的英雄的動人報告。。

　　D.祖國需要我們學好科學文化知識。

　　現代文閱讀

　　閱讀汪夕祿的《零分》，完成後面的題目。***10分***

　　①小旦從汪老師手裡接過試卷。鮮紅的零分像一面垂頭喪氣的旗幟獵獵作響。小旦很害怕，不敢看老師的眼睛。好在老師也沒有看他，揮揮手說，回去給家長籤個字。

　　②小旦心裡難受極了。汪老師平時最喜歡他，上次看到他的指甲裡藏了不少泥垢，親自用指甲鉗替他整理乾淨了。上學期，小丹的語文考了全校第一，汪老師當即就從自己的書櫥裡拿出同學們都垂涎三尺的《草房子》獎給了小旦，上面還有作者曹文軒的親筆簽名，神氣得不得了。

　　③小旦看出來，易動感情的汪老師真生氣了。從全校第一到零分,就是從老柳樹上摔下來也不會這麼慘。小旦嘆了口氣，含著淚回家去。

　　④路上的油菜花都開了，金燦燦的，黃色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的後面，門口有一棵高大的柳樹,上面住了一窩灰鳥。正在家門口等小旦的老黑一看到小主人，搖著尾巴迎上來。小旦沒心情理它，手裡的試卷攥得更緊了。

　　⑤爺爺坐在院子的槐樹下，一樹的槐花白得像雪，香氣四溢。爺爺的手裡抓著那把烏黑梢子的二胡，眼睛微閉，吱吱地拉著，喑啞的琴聲，在靜靜的院子裡顯得很特別，小旦找不出詞形容。但他知道爺爺拉的是什麼曲子，自從爺爺動手術以後，老是拉這首《病中吟》，有時候會把老淚拉出來,小旦也跟在後面流淚。過去的爺爺多麼壯實，像穀場上的公牛，可一場病，爺爺就像洩了氣的皮球，說話都抖個不停。小旦再不敢惹他生氣了。

　　⑥小旦啊，回來了，鍋裡有好東西，你去看看。知道今天你們發榜，犒勞你的。

　　⑦小旦揭開鍋，幾個長相喜人的嫩玉米臥在清水裡。小旦拿起一個，咬咬，真甜。小旦揀了一個大的給爺爺，站到旁邊，等爺爺問他。爺爺心情很好，竟然沒有問他成績，很難得地拉了一曲《良宵》，琴聲俏皮得像枝頭的小鳥。

　　⑧小旦轉身到屋裡寫作業。作業寫完,天已經黑了。掛在天上的涼月很亮，院子裡灑下一片銀光。爺爺忽然喊小旦出去，讓他坐到自己身邊。小旦，你要什麼獎賞?這次考試又是第一吧。

　　⑨小旦不敢說話，把試卷遞給爺爺。爺爺看完臉色就變了，鼻子裡呼哧呼哧出粗氣。小旦害怕了。爺爺你咋了?

　　⑩爺爺不答話，老淚下來了。人一老，眼淚就多。爺爺走回自己的屋子，一聲巨大的嘆息，差點把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爺爺進了屋。

　　⑾老師說讓爸爸簽字，你打電話讓他們回來吧。小旦說。爺爺不理他，沒有開燈，臉朝牆躺到床上，月光從窗外照進，把爺爺的睡影沉重地映在牆上。

　　⑿爺爺你讓爸媽回來吧，上次王小銳考了個不及格，她爸媽就從瀋陽回來監督她了。我好不容易考了零分，你為什麼不讓他們從黑龍江回來?爺爺，我求你了，打電話給爸爸吧，我想他們了……

　　⒀小旦的淚再也忍不住了。他抱住了老淚縱橫的爺爺。

　　【小題1】文末“小旦的淚再也忍不住了。他抱住了老淚縱橫的爺爺。”祖孫倆都流淚了，試比較分析祖孫倆淚水所飽含的感情。***4分***

　　【小題2】小旦為什麼會從全校第一跌落到考零分，請結合全文，概括分析主要原因，並說說這樣安排的作用。***3分***

　　【小題3】爺爺會在這件事情發生後通過電話對小旦的父母說些什麼?請你聯絡文章內容，展開合理想象，替爺爺設計一段話，不超過60字。***3分***

　　閱讀《青果果，紫果果》，完成後面的題目。***15分***

　　青果果，紫果果

　　①立夏一過，桑園裡跑進去幾個孩子就再也看不見了。孩子們一棵棵巡過來，巡過去，尋找紫了身子的桑果，媽媽在外邊喊做事了，不出聲，可心一急，紅了身子的也塞進嘴去，紅桑果怎經得起嚼呢，碰上舌頭牙根就冒酸水了，再戀也只好吐出口。好不容易尋上棵不長葉子只結大果的，那是嫁接未成的野桑，會一連幾天都去看望，看它青的變紅，紅的變紫，紫的變黑。桑果發紫的時候，學校也開始午睡了，那邊紫果果枝頭眺呀眺，這邊身子困在教室裡躁呀躁，怎麼睡得著呢?“老師，我要小便”，教室門一出，跑步飛進“根據地”，不知不覺就忘了小便究竟應該多長時間，返回教室的時候，老師的臉早拉成馬臉：“嗯，你小便能把嘴脣都小便紫了?”還是讓紫果果打了“小報告”，站半節課那是最輕的懲罰了。

　　②不過，我還是斷定桑果樹是最喜歡孩子的，要不，為什麼總是在我們最饞的時候果子結得那麼甜?為什麼總是把身子壓得那麼低，讓每雙小手都夠得著?為什麼誰家樹上的桑果都可以採而不算偷?還長得那麼小巧，小小的手採下來塞進小小的嘴裡，一口一個。

　　③有同學饞我說，要吃桑果還不容易，去大河沿，爬上樹就能吃一飽。我記牢了這句話，不過，那是“婦姑荷簞食，童稚攜壺漿”的季節，誰的手上都有事做。一放學，我約了黑皮，背上豬草筐，做個眼神給媽媽，示意外出打豬草，一獲批准，直奔大河沿。果不其然，遠遠的，小同伴早已到了，那時野桑一排，比我們門前的高大多了，傍著水斜著身子傾向河心，紅果果紫果果像春節門前的鞭炮，一串串綴遍枝頭。枝椏全不刁鑽，我和黑皮腳一彈就到了樹上，這裡桑果都紫成黑的了，我倆像雞啄米一樣盡情盡興起來。一會，黑皮說瞧你嘴脣，我說瞧你舌頭，哈哈大笑，真的是孫悟空鑽進蟠桃園了，痛快!

　　④ “站牢呵，當心掉進河裡。”桑樹下一個鋤地老人笑眯眯地朝我們說。原來我們只顧巧取豪奪，忘了樹邊的蠶豆地和蠶豆邊上剛放藤的南瓜，蠶豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人正在給板結了的土重新刨鬆。“上西邊去採，那棵樹上桑果更好。”老人不怪我們，還關照我們，真是天下的大好人，下樹，趕另一棵，逮更大更甜的，把口袋裝滿，把隔天的也儲備上。

　　⑤那天，我們真的快活死了，可打的豬草呢?豬草一棵也沒進筐。口袋裡的桑果，上樹下樹早成了渣，擠出的果汁把褲子染成了“花臉大俠”，回家結結實實捱了一頓揍。揍了又怎樣呢?此後數年，我和黑皮還是每年必去“蟠桃園”。

　　⑥後來曉得，這些野桑都是那鋤地的韓老大的，他兄弟3個，茅屋3間，獨居河邊。兄弟仨心腸好，但飯量大，再勤快也撐不好三人門頭，兄弟仨省吃儉用齊心協力，騰出兩間茅屋給老三，討了個瞎子女人，老大老二兩個鰥夫***guān fū，老而無妻的人***合住。我一直搞不清楚那排只結果子不長桑葉的野桑為什麼一直不鋸掉，為什麼我們踩板了他的地他還是笑眯眯的，原來他，青果果日子裡藏了顆紫果果心。

　　【小題1】第2節說“我還是斷定桑果樹是最喜歡孩子的”的依據是什麼?***4分***

　　【小題2】聯絡文段第4節和第6節思考分析，說說韓老大是一個怎樣的人。***即概括人物形象，3分***

　　【小題3】品析語言。***5分***

　　①文中第1節和第5節中加點詞“根據地”、“蟠桃園”各指什麼地方? ***2分***

　　②請從修辭手法的角度賞析第3段中的劃線句。***提示：先指明所用修辭方法，然後結合句子具體分析其作用，最後表明作者情感，3分***

　　【小題4】根據全文內容，說說文末句“青果果日子裡藏了顆紫果果心”的含義，並思考這句話在全文中所起的作用。 ***3分***

　　文言文閱讀

　　閱讀下面甲、乙兩篇文言文，完成後面的題目。***10分***

　　***甲***鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也。”

　　***乙***範氏之亡也①，百姓有得鍾者②。欲負而走③，則鍾大不可負;以椎毀之④，鍾況然有音⑤。恐人聞之而奪已也，遽掩其耳。

　　註釋：①範氏之亡也——範氏是春秋末期晉國的貴族，被其他四家貴族聯合打敗後，逃在齊國。亡，逃亡。 ②鍾——古代的打擊樂器。 ③負——用背馱東西。 ④椎***chuí***——槌子或棒子。 ⑤況***huàng***然——形容鐘聲。

　　【小題1】根據要求，完成下列兩小題。***6 分***

　　⑴解釋下列句中加點詞的意思。***4 分***

　　①先自度其足*** *** ②反歸取之*** ***

　　③恐人聞之*** *** ④ 遽掩其耳*** ***

　　⑵下列各句與例句中“之”的用法不相同的一項是***2 分***

　　例句：以椎毀之

　　A.反歸取之 B.項為之強

　　C.試之以足 D.物外之趣

　　【小題2】用“/ ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。***1分***

　　其劍自舟中墜於水

　　【小題3】用現代漢語翻譯下列句子。***2分***

　　⑴寧信度，無自信也。

　　⑵恐人聞之而奪已也，遽掩其耳。

　　【小題4】試說說第二則寓言向我們講述了一個什麼道理。***1 分***

　　詩歌鑑賞

　　閱讀唐朝詩人武元衡的《春興》一詩，完成後面的題目。***5分***

　　楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。

　　【注】洛城：武元衡的家鄉是在洛陽附近的緱氏縣。

　　【小題1】詩中_______一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，____一詞寫出了夢境的一再出現。***2分***

　　【小題2】找出詩中運用想象手法的兩句詩：__________________，__________________。***2分***

　　【小題3】全詩抒發了詩人怎樣的感情?***1分***

　　默寫

　　默寫課文原句或根據提示默寫***10分***

　　①誰道人生無再少? ，。

　　②_________________，銅雀春深鎖二喬。

　　③這是你至愛的女兒含著淚疊的，。

　　④舟已行矣，而劍不行，， ?

　　⑤然而當初她的芽兒，，。

　　⑥王灣的《次北固山下》中“ ， ”一聯，描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣。

　　書寫

　　根據拼音將漢字依次填寫在下面空格內***要求書寫工整、規範、美觀***。***2分***

　　在清涼的九月、優雅的九月、希望的九月裡，我們讀著趙麗巨集的《為你開啟一扇門》，在文學的殿堂裡cháng yáng，明白了青年應該“發展你自己”，“奉獻你自己”的道路;聆聽了於漪老師的諄諄教導——要多讀書，讀好書;感受了文學的潛移默化的力量……散發著馨香的十月、值得chōng jǐng的十月走近了你我他。

　　漢字

　　作文

　　當我們告別小學，走進初中，標誌著我們正一天天長大。你的成長過程，也許是一帆風順，事事稱心;也許是煩惱多多，憂愁不斷。然而不管你的經歷如何，你都在一天天成長，你也都能從中獲得不少教益。

　　請以“成長的 ”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：①依據本文所選的事情或所定的中心，在題目橫線上填上恰當詞語***例如“快樂”、“煩惱”、“細節”、“浪花”等***，使文題完題。

　　②記敘出具體的事情，說真話、抒真情。

　　③600字以上。

　　聽力題

　　專題與綜合實踐活動***4分***

　　班級開展“我愛文學”的主題活動，你一直參與其中：

　　【小題1】班級為了激發同學們的愛文學的熱情，組織了以“我愛文學”為主題的創作活動。老師讓同學們合作編輯文學手抄報，現請你給手抄報起2個有文學特色的名字。***2 分***

　　【小題2】仿寫句子：文學的美無處不在，有時她是遊蕩在藍天的幾朵白雲，有時她是依偎在山崗上的幾點殘雪，有時她是，有時她是。***2分***

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