人教版八年級物理上冊複習提綱

  心有多大,舞臺就有多大,想學習物理不要害怕,它並沒有想你想象那樣難,當然,是在你準備好期末考試複習資料的前提下,下面是小編分享給大家的的資料,希望大家喜歡!

  一

  第七章 力

  第1節 力

  1、力的作用效果:力可以使物體改變運動狀態,包括使運動的物體靜止、使靜止的物體運

  動、使物體速度的大小、方向發生改變;力可以使物體發生形變。

  物理學中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是N。

  2、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。

  3、在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力:在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,

  線上段的末端畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點,在同一圖中,力越大,線段越長。有時還在力的示意圖旁邊用數值和單位標出力的大小。

  4、一個物體對別的物體施力時,也同時受到後者對它的作用力。也就是說,物體間力的作

  用是相互的***相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上***。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。力不能脫離物體而存在。

  第2節 彈力

  1、物體受力時發生形變,不受力時又恢復原來的形狀的特性叫做彈性。

  物體變形後不能自動恢復原來形狀的特性叫做塑性。

  彈簧的彈性有一定的限度,超過這個限度就不能完全復原。

  彈力是物體由於彈性形變而產生的力。

  2、測量力的大小的工具叫做測力計。

  彈簧測力計原理:彈簧受的拉力越大,彈簧的伸長就越長。在彈性限度內,彈簧的伸長

  跟受到的拉力成正比。

  彈簧測力計結構:彈簧、掛構、指標、刻度牌、外殼。

  彈簧測力計使用:使用前:①觀察它的量程***測量範圍***,加在它上面的力不能超過它的

  量程。②觀察分度值,即認清它的每一小格表示多少牛。③檢查它的

  指標是否指在“0”刻度,測量前應該把指標調節到指“0”的位置上。

  測量時:注意防止彈簧指標卡住,沿軸線方向用力。

  讀數時:視線與刻度面垂直。

  第3節 重力

  1、宇宙間任何兩個物體,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。由於地球的吸引而使物

  體受到的力,叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。

  2、重力的大小通常叫做重量。

  物體所受的重力跟它的質量成正比,它們之間的關係是G=mg。

  符號的意義及單位:G——重力——牛頓***N***

  M——質量——千克***kg***

  g=9.8牛/千克***N/kg******在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg***

  3、重力的方向是豎直向下的。應用:重垂線

  4、重力在物體上的作用點叫做重心。形狀規則的物體的重心在它的幾何中心。

  2二

  第八章 運動和力

  第1節 牛頓第一定律

  1、維持運動需要力嗎?亞里士多德:如果要使一個物體持續運動,就必須對它施加力的作用。如果這個力被撤銷,物體就會停止運動。伽利略:物體的運動並不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到了摩擦阻力。

  2、一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態***即:一切

  物體在沒有受到力的作用的時候,運動狀態不會發生改變***。牛頓第一定律是通過分析事實,再進一步概括、推理得出的。

  3、物體保持運動狀態不變的特性叫慣性。牛頓第一定律也叫慣性定律。說明:慣性是物體

  的一種特性。慣性不是力,只有大小,沒有方向。物體慣性大小隻與質量大小有關,與物體是否受力,運動快慢均無關。一切物體在任何情況下都有慣性。

  第2節 二力平衡

  1、物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,那麼這兩個力

  相互平衡。

  2、作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、並且在同一條直線上,這兩個

  力就彼此平衡。

  第3節 摩擦力

  1、兩個相互接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上產生的阻礙相對運動的力叫摩

  擦力。

  2、摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

  3、滑動摩擦和滾動摩擦既跟作用在物體表面的壓力有關,又跟接觸面的粗糙程度有關。滑

  動摩擦力的方向跟物體相對運動方向相反。

  我們應增大有益摩擦,減小有害摩擦。增大摩擦的方法:增加接觸面的粗慥程度,增加壓力,變滾動為滑動;減小摩擦的方法:減小接觸面的粗慥程度***使接觸面光滑***,減小壓力,使兩個互相接觸的表面分開,變滑動為滾動。

  三

  第九章 壓強

  第1節 壓強

  1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力並不都是由重力引起的,一般壓力不等於重力。

  把物體放在水平桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力等於物體的重力。

  研究影響壓力作用效果因素的實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。 物體單位面積上受到的壓力叫壓強。壓強是表示壓力作用效果的物理量。

  F壓強公式:p=,其中:p——壓強——帕斯卡***Pa***; S

  F——壓力——牛頓***N***

  S——受力面積——米2***m2***。

  2、增大壓強的方法:增大壓力、減小受力面積、同時增大壓力和減小受力面積。

  減小壓強的方法:減小壓力、增大受力面積、同時減小壓力和增大受力面積。

  第2節 液體的壓強

  1、液體內部產生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。

  液體壓強的特點:***1***液體內部朝各個方向都有壓強;***2***在同一深度,各個方向的壓強都相等;***3***深度增大,液體的壓強增大;***4***液體的壓強還與液體的密度有關,在深度相同時,液體的密度越大,壓強越大。

  2、液體壓強公式:p=ρgh。

  說明:***1***公式適用的條件為:液體。***2***公式中物理量的單位為:p——Pa;ρ——kg/m3;g——N/kg;h——m。***3***從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破

  桶實驗充分說明這一點。

  3、上端開口,下部連通的容器叫連通器。原理:連通器裡裝一種液體且液體不流動時,各

  容器中的液麵高度總是相同的。應用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等。

  第3節 大氣壓強

  1、實驗證明:大氣壓強是存在的,大氣壓強通常簡稱大氣壓或氣壓。

  2、大氣壓的測量——托裡拆利實驗。

  ***1***實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀,將管口堵住,然後倒插在

  水銀槽中放開堵管口的手指後,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。

  ***2***原理分析:在管內,與管外液麵相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上

  下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。

  ***3***結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa***其值隨著外界大氣壓的變化而變

  化***。

  ***4***說明:

  ①實驗前玻璃管裡水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置後,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。

  ②本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m

  ③將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

  3、標準大氣壓——支援76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

  標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa,可支援水柱高約10.3m

  4、大氣壓的變化:大氣壓隨高度增加而減小,大氣壓隨高度的變化是不均勻的,低空大氣

  壓減小得快,高空減小得慢,且大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。

  5、大氣壓的測量:測定大氣壓的儀器叫氣壓計。氣壓計分為水銀氣壓計和無液氣壓計。

  大氣壓的應用:活塞式抽水機和離心式抽水機。

  第4節 流體壓強與流速的關係

  1、流體壓強與流速的關係:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。

  2、飛機的升力:機翼的上下表面存在的壓強差,產生了向上的升力。


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