人教版八年級物理上冊複習提綱

　　心有多大，舞臺就有多大，想學習物理不要害怕，它並沒有想你想象那樣難，當然，是在你準備好期末考試複習資料的前提下，下面是小編分享給大家的的資料，希望大家喜歡!

　　一

　　第七章力

　　第1節力

　　1、力的作用效果：力可以使物體改變運動狀態，包括使運動的物體靜止、使靜止的物體運

　　動、使物體速度的大小、方向發生改變;力可以使物體發生形變。

　　物理學中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。

　　2、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。

　　3、在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，

　　線上段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，在同一圖中，力越大，線段越長。有時還在力的示意圖旁邊用數值和單位標出力的大小。

　　4、一個物體對別的物體施力時，也同時受到後者對它的作用力。也就是說，物體間力的作

　　用是相互的***相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上***。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。力不能脫離物體而存在。

　　第2節彈力

　　1、物體受力時發生形變，不受力時又恢復原來的形狀的特性叫做彈性。

　　物體變形後不能自動恢復原來形狀的特性叫做塑性。

　　彈簧的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能完全復原。

　　彈力是物體由於彈性形變而產生的力。

　　2、測量力的大小的工具叫做測力計。

　　彈簧測力計原理：彈簧受的拉力越大，彈簧的伸長就越長。在彈性限度內，彈簧的伸長

　　跟受到的拉力成正比。

　　彈簧測力計結構：彈簧、掛構、指標、刻度牌、外殼。

　　彈簧測力計使用：使用前：①觀察它的量程***測量範圍***，加在它上面的力不能超過它的

　　量程。②觀察分度值，即認清它的每一小格表示多少牛。③檢查它的

　　指標是否指在“0”刻度，測量前應該把指標調節到指“0”的位置上。

　　測量時：注意防止彈簧指標卡住，沿軸線方向用力。

　　讀數時：視線與刻度面垂直。

　　第3節重力

　　1、宇宙間任何兩個物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。由於地球的吸引而使物

　　體受到的力，叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。

　　2、重力的大小通常叫做重量。

　　物體所受的重力跟它的質量成正比，它們之間的關係是G=mg。

　　符號的意義及單位：G——重力——牛頓***N***

　　M——質量——千克***kg***

　　g=9.8牛/千克***N/kg******在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg***

　　3、重力的方向是豎直向下的。應用：重垂線

　　4、重力在物體上的作用點叫做重心。形狀規則的物體的重心在它的幾何中心。

　　2二

　　第八章運動和力

　　第1節牛頓第一定律

　　1、維持運動需要力嗎?亞里士多德：如果要使一個物體持續運動，就必須對它施加力的作用。如果這個力被撤銷，物體就會停止運動。伽利略：物體的運動並不需要力來維持，運動之所以會停下來，是因為受到了摩擦阻力。

　　2、一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態***即：一切

　　物體在沒有受到力的作用的時候，運動狀態不會發生改變***。牛頓第一定律是通過分析事實，再進一步概括、推理得出的。

　　3、物體保持運動狀態不變的特性叫慣性。牛頓第一定律也叫慣性定律。說明：慣性是物體

　　的一種特性。慣性不是力，只有大小，沒有方向。物體慣性大小隻與質量大小有關，與物體是否受力，運動快慢均無關。一切物體在任何情況下都有慣性。

　　第2節二力平衡

　　1、物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，那麼這兩個力

　　相互平衡。

　　2、作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、並且在同一條直線上，這兩個

　　力就彼此平衡。

　　第3節摩擦力

　　1、兩個相互接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上產生的阻礙相對運動的力叫摩

　　擦力。

　　2、摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

　　3、滑動摩擦和滾動摩擦既跟作用在物體表面的壓力有關，又跟接觸面的粗糙程度有關。滑

　　動摩擦力的方向跟物體相對運動方向相反。

　　我們應增大有益摩擦，減小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接觸面的粗慥程度，增加壓力，變滾動為滑動;減小摩擦的方法：減小接觸面的粗慥程度***使接觸面光滑***，減小壓力，使兩個互相接觸的表面分開，變滑動為滾動。

　　三

　　第九章壓強

　　第1節壓強

　　1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力並不都是由重力引起的，一般壓力不等於重力。

　　把物體放在水平桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力等於物體的重力。

　　研究影響壓力作用效果因素的實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。物體單位面積上受到的壓力叫壓強。壓強是表示壓力作用效果的物理量。

　　F壓強公式：p=，其中：p——壓強——帕斯卡***Pa***; S

　　F——壓力——牛頓***N***

　　S——受力面積——米2***m2***。

　　2、增大壓強的方法：增大壓力、減小受力面積、同時增大壓力和減小受力面積。

　　減小壓強的方法：減小壓力、增大受力面積、同時減小壓力和增大受力面積。

　　第2節液體的壓強

　　1、液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

　　液體壓強的特點：***1***液體內部朝各個方向都有壓強;***2***在同一深度，各個方向的壓強都相等;***3***深度增大，液體的壓強增大;***4***液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。

　　2、液體壓強公式：p=ρgh。

　　說明：***1***公式適用的條件為：液體。***2***公式中物理量的單位為：p——Pa;ρ——kg/m3;g——N/kg;h——m。***3***從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破

　　桶實驗充分說明這一點。

　　3、上端開口，下部連通的容器叫連通器。原理：連通器裡裝一種液體且液體不流動時，各

　　容器中的液麵高度總是相同的。應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等。

　　第3節大氣壓強

　　1、實驗證明：大氣壓強是存在的，大氣壓強通常簡稱大氣壓或氣壓。

　　2、大氣壓的測量——托裡拆利實驗。

　　***1***實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀，將管口堵住，然後倒插在

　　水銀槽中放開堵管口的手指後，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。

　　***2***原理分析：在管內，與管外液麵相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上

　　下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。

　　***3***結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa***其值隨著外界大氣壓的變化而變

　　化***。

　　***4***說明：

　　①實驗前玻璃管裡水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置後，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結果偏小。

　　②本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m

　　③將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

　　3、標準大氣壓——支援76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

　　標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa，可支援水柱高約10.3m

　　4、大氣壓的變化：大氣壓隨高度增加而減小，大氣壓隨高度的變化是不均勻的，低空大氣

　　壓減小得快，高空減小得慢，且大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

　　5、大氣壓的測量：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。氣壓計分為水銀氣壓計和無液氣壓計。

　　大氣壓的應用：活塞式抽水機和離心式抽水機。

　　第4節流體壓強與流速的關係

　　1、流體壓強與流速的關係：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

　　2、飛機的升力：機翼的上下表面存在的壓強差，產生了向上的升力。