新人教版八年級物理上冊期末考試試卷

　　一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉著應考，四份好運陪伴你，五份細心要做到，六六大順金榜題名。祝你八年級物理期末考試成功!下面是小編為大家精心整理的，僅供參考。

　　新人教版八年級物理上冊期末考試題

　　一、選擇題***每小題2分，共30分. 每題只有一個正確答案***

　　1. 下列幾種估測最符合實際情況的是***▲***

　　A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長約18cm

　　C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃ D.一張試卷厚度大約75mm

　　2. 媽媽用電動自行車送小明上學，途中媽媽提醒小明“坐好，別動!”這個“別動”的參照物是***▲***

　　A.電動自行車上的座位 B.路旁的樹木

　　C.迎面走來的行人 D.從旁邊超越的汽車

　　3. 生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多資訊.一位有經驗的鍋爐工發現，向瓶裡灌開水，開始時，水的落差大，撞擊力大，瓶裡空氣多，發出大聲的並且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發出小聲的並且尖細的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據是***▲***

　　A.音調 B.音色 C.響度 D.響度和音色

　　4. 要控制和減弱噪聲的危害，下列不可行的措施是***▲***

　　A.在公路兩旁種植花草樹木 B.在人耳裡塞棉花團

　　C.減小噪聲振動的頻率 D.給發動機安裝消聲器

　　5. 下列物態變化的過程中，吸收熱量的是***▲***

　　①春天，冰雪融化 ②夏天，從冰箱裡面拿出來的飲料罐“出汗”

　　③秋天，清晨出現的霧 ④冬天，早晨在太陽照射下，草地上的霜消失.

　　A.① B.①④ C.③ D.④

　　6. 在0℃的環境中，把一塊-10℃的冰投入0℃的水中，將會發生的現象是***▲***

　　A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化

　　C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有質量不變

　　7. 生活中我們常看到“白氣”，下列有關“白氣”形成的說法中正確的是***▲***

　　A.文藝演出時舞臺上經常釋放“白氣”，這是乾冰在常溫下的昇華現象

　　B.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現象

　　C.深秋清晨的河面上經常出現“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現象

　　D.冬天水燒開後壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現象

　　8. 如圖所示的光現象中，與小孔成像的原理相同的是***▲***

　　A. “手影” B.茶杯在鏡中的“倒影” C.筷子“變彎” D.鋼筆“錯位”

　　9. 舞蹈演員站在平面鏡前訓練。下列說法正確的是***▲***

　　A.演員在平面鏡中成實像

　　B.演員遠離平面鏡時，在平面鏡中所成的像變小

　　C.演員靠近平面鏡時，像遠離平面鏡

　　D.演員以0.5 m/s的速度靠近玻璃，像也以0.5 m/s的速度靠近玻璃

　　10. 在探究“樹蔭下光斑”的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小明設計了四種有不同形狀孔的卡片甲，並用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示.接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是***▲***

　　11. 下圖所示的四幅圖，表示近視眼成像情況和近視眼矯正後成像情況的圖分別是***▲***

　　甲乙丙丁

　　A.圖甲和圖丙 B.圖乙和圖丙 C.圖甲和圖丁 D.圖乙和圖丁

　　12. 在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處於如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像.利用這一成像原理的光學儀器是***▲***

　　A.投影儀 B.照相機

　　C.放大鏡 D.顯微鏡

　　13. 電視機的遙控器可以發射一種不可見光***紅外線***，用它來傳遞資訊，實現對電視機的控制。某同學發現遙控器不對準電視機的控制視窗，而對著房中某些物體，按一下按鈕，有時竟然也可以控制電視。這是因為***▲***

　　A.遙控器發出的紅外線發生了反射 B.遙控器發出的紅外線發生了折射

　　C.遙控器發出的紅外線會自動拐彎 D.這種情況純屬偶然，沒有什麼科學依據

　　14. 甲、乙兩小車在一條直線上運動,s﹣t圖象如圖所示，

　　由圖象可知***▲***

　　A.甲、乙兩車都做勻速直線運動

　　B.甲速度為10m/s，乙速度為2m/s

　　C.經過6s，甲、乙兩車相距2m

　　D.經過5s，甲、乙通過路程均為10m

　　15. 一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最後3m時，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是***▲***

　　A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D .2.5m/s

　　二、填空題：***每空1分，共28分***

　　16. 聲音在15℃空氣中傳播的速度是 ▲ m/s，宇航員在月球上即使相距很近，也只能靠無線電交談，這是因為 ▲ 無法傳聲.

　　17. 如圖所示是中考試卷答題卡中用來識別考生資訊的條形碼***樣碼***，當條形碼掃描器照射它時，黑條紋將光 ▲ ***選填“反射”或“吸收”***，白條紋將光 ▲ ***選填“反射”或“吸收”***，電腦解碼就是根據反射回來光的強弱分佈規律來讀取考生的相關資訊.

　　18. 如圖所示，為寒暑表和體溫計的一部分，其中 ▲ 圖為體溫計。若用這支未經下甩的體溫計測一個人的正常體溫，則體溫計的讀數為 ▲ ℃.

　　19. 在陽光下行走的人，出現人影相隨是 ▲ 現象。我們從電視中看到的五顏六色的畫面都是由 ▲ 三種顏色的色光混合而成的.

　　20. 2013年12月4日上午，霧霾天氣致江蘇省會城市南京天空出現一大一小兩個太陽，前後持續了大約1分鐘。兩個太陽其實是被稱為幻日或假日的現象，是大氣中經常產生的一種光學現象。產生原因是霧霾天，空氣中漂浮物格外多，這些漂浮物沾上雲層中的水汽，當太陽光射在這些漂浮物上後發生 ▲ 形成的幻日現象。當天南京重度汙染，其中首要汙染物是PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小於或等於2.5 μm合 ▲ m的顆粒物，單個PM2.5隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害。

　　21. 圖中是透過裝滿水的玻璃瓶看紙上字“無錫”的情景，看到的

　　“錫”字是正立、放大的 ▲ 像***填“實”或“虛”***，這個玻

　　璃瓶相當於 ▲ 鏡.它對太陽光有 ▲ 作用，所以為

　　了防止森林火災，在森林裡不允許隨地丟棄透明的飲料瓶。否則

　　雨水進入飲料瓶後可能會導致森林火災.

　　22. 小明用電冰箱研究物態變化現象。他將一塊豆腐放入冷凍室內，一兩天後普通的豆腐就變成“凍豆腐”了。與普通豆腐相比：“凍豆腐”的體積變大了。解凍後切開，觀察到“凍豆腐”內部有很多小孔，這是因為豆腐內的水在冷凍室遇冷先 ▲ 成冰塊，解凍後冰塊又 ▲ 成水造成的.***填物態變化的名稱***

　　23. 在這次馬航MH370失聯搜尋的過程中，各國艦船在定位和測量海深都要用到超聲測位儀***又叫“聲吶”***，如圖所示，這是利用聲音可以在 ▲ 中傳播，若海的深度是6km，聲音在海水中傳播的速度是1500m/s，則需經過 ▲ 秒才能接收到訊號.

　　24. 右圖是大自然中水迴圈現象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 ▲ 成水蒸氣，當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低 ▲ 成小水滴或 ▲ 成小冰晶，這就形成了雲，雲中小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨***填物態變化的名稱***.

　　25. 在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到89℃時，小明開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度.然後，小明根據實驗資料繪製瞭如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.

　　①由圖象可以看出，實驗中水的沸點為▲　℃.

　　②根據圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min，則水的溫度是▲　℃;若增大水面上方的大氣壓後繼續對水加熱1min，則水的溫度▲　***填：不變、升高或降低***

　　26. 如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運動了▲　cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為▲　m/s.

　　27. 在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小明同學用如圖甲所示的裝置進行實驗，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像.

　　為了探索像和物的大小關係，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板後，則蠟燭B ▲　***填“需要”或“不需要”***點燃，前後左右移動蠟燭B，直至看上去 ▲　，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等.

　　小明同學還得出像和物到平面鏡的距離相等.據此，在小房間可以利用平面鏡的這個特點來測視力。測視力時要求人離視力表的距離為5m,現在小房間的間距只有3m,小明用圖乙所示方法測視力，人要坐在離視力表的距離為 ▲　m的地方才能進行測量.

　　三、簡答題：***共42分***

　　28. 請按照要求畫圖：***共3題，每題2分，共計6分***

　　***1***在甲圖中，做出入射光線、標出反射角.

　　***2***在乙圖中，畫出BC的入射光線和AO的折射光線.

　　***3***在丙圖中， S點是水中魚所在的位置，S’點是人的眼睛在A處看到的魚的像

　　的位置。請完成人眼在A處看到魚的光路圖.

　　29. ***6分***如圖甲所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉動，如圖甲所示.

　　① 實驗時讓光貼著紙板入射，紙板前不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發生了 ▲ 反射.

　　②將右側紙板F沿ON向後折一定的角度，則在右側紙板F上 ▲ ***填“能”或“不能”***看到反射光.

　　③如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，如圖乙所示，當光貼著E紙板沿AO入射時， ▲ ***填“能”或“不能”***在紙板F上看到反射光。此時反射光線、入射光線和法線 ▲ ***選填“在”或“不在”***同一平面內.

　　④為了得到反射角與入射角大小關係的普遍規律，小明改變入射角大小做了三次實驗，並將測得的資料記錄在丙表中，根據資料得到以下結論，不正確的是 ***▲***

　　A、入射角等於反射角 B、反射角的大小隨入射角的增大而增大

　　C、入射角為0度時，反射角也為0度 D、反射角減少的原因是入射角減小了

　　30. ***10分***在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗時，小明取長50cm的細玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉後，觀察氣泡的運動情況，如下圖甲所示.

　　***1***實驗時，小明將玻璃管翻轉後，他等氣泡運動一段路程後才開始計時，“0”刻度不在玻璃管最下端的原因是 ▲ .

　　***2***以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是 ▲ ***選填“運動”或“靜止”***的.

　　***3***小明將實驗所測得的資料記錄在下表中，請你在圖乙的座標中畫出s- t影象.

　　從O點開始的距離s/cm 0 10 20 30 40

　　從O點開始計時的時間t/s 0 1.25 2.50 3.75 5.00

　　***4***根據實驗資料和所畫的圖象，可歸納出：一段路程後，氣泡運動的路程和時間近似成 ▲ ***選填“正”或“反”***比，運動速度可以看做是 ▲ ***選填“改變”或“不變”***的.

　　***5***為了方便測量時間，實驗要想辦法使氣泡運動得 ▲ ***“快”或“慢”***一點。

　　***6***實驗中氣泡運動的快慢可能與什麼因素有關，請提出你的一個猜想：氣泡運動的快慢可能與 ▲ 有關.

　　***7***從勻速直線運動的速度公式v=s/t可知,正確的是*** ▲ ***

　　A. 速度與路程成正比

　　B. 路程與時間成正比

　　C. 速度與時間成反比

　　D. 速度與路程成反比

　　31. ***10分***如圖一所示，小明用光具座***0-100cm***、蠟燭、三個不同焦距的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗：

　　①我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是　 ▲ 　;

　　②此凸透鏡甲的焦距是15cm，當燭焰在圖一所示位置時，移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、 ▲ 的實像.在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是　▲ 　;要使光屏上所成的像變小時，在不改變透鏡位置的情況下，可將燭焰向遠離凸透鏡方向移動，同時將光屏向　 ▲　***填“靠近”或“遠離”***透鏡的方向移動.

　　③小明查資料發現物體距離凸透鏡足夠遠時***大於10倍焦距***，所成的像與透鏡間的距離就近似等於凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖一中的蠟燭和光具座來測量凸透鏡乙的焦距***焦距大約為5cm左右***。他應該把蠟燭放在 ▲ cm處，光屏放在 ▲ cm處，然後調節 ▲ ，使光屏上的像最小最清晰。此時凸透鏡和 ▲ 的距離就是凸透鏡乙的焦距.

　　④小明用凸透鏡丙結合上述器材又做了一個實驗。記錄的實驗資料如下表。

　　物距u/cm 14 16 18 20 22 24 26 30

　　像距v/cm 35 26 22 20 18 17 16 15

　　小明把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡丙放在15 cm刻線上，如圖所示。移動光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動，只移動凸透鏡，當凸透鏡向某一方向移動到b位置時，在光屏上又看到像。請你對實驗中可能出現的現象做出合理的判斷。以下情況不可能的是*** ▲ ***

　　A.光屏上第一次的像是倒立、放大的 B.a位置在44～46 cm刻線之間

　　C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的 D.b位置在19～21 cm刻線之間

　　32. ***5分***物理興趣小組的同學利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發聲的鬧鈴置於紙筒A內，將充當反射面的材料置於O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。

　　***1***保持紙筒A和紙筒B的位置 ▲ ，只改變充當反射面的材料，讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱，實驗結果如下表。

　　反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿

　　反射聲音的強弱最強強強較強弱幾乎聽不到

　　***2***分析實驗結果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料 ▲ .

　　***3***根據本探究還可以獲知，用哪種材料來吸收噪音效果最好?答： ▲ 。