關於健康的作文五年級作文

  世界上最重要的不是花容月貌,更不是榮華富貴,而是我們時常忽略的“健康”!以下是小編為你們帶來的,希望大家喜歡!

   篇1

  同學們,世界上什麼東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命,因為每個人只有一次生命。

  記得一個悶熱夏日的午後,狂風大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經受著風雨的折磨,卻倔強地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌旗在風雨中颯颯。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,那抹耀眼的綠色在陽光下蓬勃,昨日的風雨化為珠爍晶瑩,我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼,所感動。其實,我們每一個人都應該像小草那樣,面對困難和挫折,敢於鬥爭,敢於勝利,做一個生命的強者。

  關愛生命,應懂得如何充實自我,笑對生活。貝多芬雙耳失聰,創作《命運交響曲》;杏林子受病痛折磨,寫出許多優秀作品;張海迪身殘志堅;保爾·柯察金是書中的鋼鐵硬漢……生命的堅韌程度往往與它所經歷的艱難困苦成正比。不要去期待一帆風順的生命旅程,忘記過去的痛苦,正視前方,讓生命去迎接挑戰吧!

  關愛生命,必懂得珍惜時間,善待別人。有些人認為自己年輕,先盡情享樂,不思進取,最終明日復明日,明日成蹉跎。俗話說:昨天是作廢的支票,明天是未發行的債券,只有今天是現金,只有珍惜時間,才能把生命裝飾得無比美麗。也有人以自我為中心,斤斤計較,苛求他人,言責他人。馬加爵容不下同學的一個玩笑,狠心剝奪四個人的生命,最終斷送了自己的一生。只有把他人當作自己一樣寬容,一樣尊重,才會贏得他人的寬容和尊重。

  關愛生命,要在行為上約束自己,在思想上放飛自己。只有按照法律和道德準則來約束個人行為,才能與人共享平安和諧、坦然自在的生活。在思想上放飛自己,以滿腔的熱情開闊眼界,挖掘潛能,啟迪智慧,品味美好,昇華平凡,豈不快哉!

  同學們,生命可貴,成長不易,在這美好的陽光裡,我們更應該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛生活和學習,讓生命之樹綴滿香甜的果實,讓成長之路開滿豔麗的鮮花!

   篇2

  說起健康校園的建設活動,我最有體會了。記得二年級時我的體質很差,人也長得又瘦又小,還患有哮喘,經常發燒感冒,以至於影響學習,我煩惱不已。正在這時,學校為了提高全校同學的體質,開展了“健康校園”的建設活動。老師們可沒少動腦筋,開展了眼保健操比賽、衛生檢查評比、組織各類體育培訓班等活動,學校廣播也大量播放有關健康的知識,使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學游泳的經歷了。

  我第一次游泳的時候,不僅沒有體會到游泳樂趣,還嗆了幾口水受了很大的驚嚇,心裡也打起了退堂鼓。回家後還對爸爸發牢騷,“真是的,為什麼要學游泳,其他運動不也可以增強體質嗎?”爸爸聽了說:“經常游泳鍛鍊可以增加肺活量,改善肺的呼吸功能,對防治哮喘病有很大的幫助。再說做事可不能半途而廢,要堅持到底,堅持就是勝利。”想起老師經常教育我們:“做任何事情,只要你有信心,有毅力,就會達到目標。”我默默地點了點頭,心裡暗暗發誓:可不能遇到挫折就退縮,而應該知難而進。在游泳教練的耐心指導和爸爸媽媽的鼓勵下,我終於克服了各種困難,不但學會了蛙泳,還學會了自由泳、仰泳。現在對游泳越來越有興趣,樂此不疲。

  通過兩年的游泳鍛鍊,我的體質有了明顯的改善,以往秋冬季節轉換時,是我哮喘易發季節,也是爸爸媽媽最擔心的季節。今年晚秋的一個晚上,北風呼嘯、寒風凜冽,我躺在床上不停地打噴嚏,頭也痛得厲害,我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽,他們一邊為我量體溫,一邊關切地問:“你哪裡不舒服?”我有氣無力地說:“頭痛,還一直咳嗽。”爸爸看過體溫表後緊張地說:“不好了,宇宇發燒了。”媽媽聽了,急著說:“趕快去醫院吧,不要又發哮喘了吧?”到了醫院,掛完號,我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地說:“醫生,他晚上突然發燒、不停地咳嗽,是不是又發哮喘了?”醫生拿著聽筒仔細地聽了一會兒,說:“他並沒有發哮喘,只是普通的感冒發燒。”聽了醫生的話,媽媽長長地舒了一口氣……。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說:“幸好這次沒發哮喘,往常只要感冒發燒幾乎都會哮喘發作。”我聽了,笑眯眯地說:“這次沒發哮喘可是游泳的功勞哦。”……

  我現在身體比以前健康多了,哮喘也不發了,學習有了很大的進步。通過學校組織的健康校園的建設活動,使我不僅養成鍛鍊身體的好習慣,還增強了克服困難的意志和毅力。

   篇3

  二十一世紀是一個充滿競爭的資訊時代。網際網路以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式,呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間瞭解國內外大事,學習各種文化知識等。

  然而我們也應該清醒地意識到,網路這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網路管理還不夠規範,網路上既有健康美好的事物,也有低階庸俗的內容,一些自控力較差的學生,難以抵制有害資訊的侵蝕,沉溺於網咖,沉迷於網聊、網戀、網路遊戲大戰中,逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

  而且,為了賺錢,為了引誘使學生進入網咖,那些受利益驅動的經營者採取了各種手段,千方百計誘學生進入網咖,根本不顧學生的身心健康。這些網咖設施簡陋,沒有安全保障,出入人員複雜,經常發生學生傷害事故。

  網咖的危害牽動著數以萬計父母焦灼的心,也引起了黨和國家領導人的高度重視。為了加強對網際網路上網服務營業場所的管理,規範經營者的經營行為,維護網民的合法權益,保障網際網路上網服務經營活動健康發展,促進社會主義精神文明建設,國務院頒佈了《網際網路上網服務營業場所管理條例》,其中明令禁止網咖接納未成年人進入。作為肩負祖國未來建設重任的學生,更應該響應國家號召,用實際行動擁護此條例,把精力投入到學習中去,遠離網咖,自主成才,以此來回報祖國及父母的養育之情。

  為此,我們特向全校的少年兒童發出以下倡議:

  一、嚴格遵守小學生《守則》、小學生《日常行為規範》,端正自己的言行,加強自我修養。

  二、遠離網咖,無論是在校學習期間,還是節假日,決不踏進營業性網咖一步,向營業性網咖告別。

  三、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,積極倡導文明上網,無論在何時何地上網,都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

  四、自我約束、互相監督,對繼續上網咖的同學,我們每個人都有責任和義務對其進行檢舉和幫助。

  五、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高辨別是非的能力。同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國的美好明天,讓我們從我做起,告別網咖,遠離“網毒”,倡導健康上網觀念,不瀏覽不良資訊,不沉溺虛擬時空,珍惜光陰,勤奮學習,樹立遠大理想,共創一片明淨藍天!