競聘科長演講稿範文
競聘演講雖是宣傳自己的好時機,一篇精煉有力的競聘演講稿是必備的,小編為大家整理了有關競聘科長的演講稿範文3篇,歡迎大家閱讀。
篇1
各位領導:
大家好!非常感謝校黨委給予我參與競爭、展現自我的機會。我競聘的崗位是保衛科科長。
一、對競爭崗位的認識:
作為我校的綜合管理部門,保衛處承擔著維護校園平安、預防違法犯罪的職能,它是建設“和諧校園”的主陣地和突破口,責任重大。特別是隨著學校規模的擴大,兩地三校辦學格局的建立,學生、教師思想的日益活躍,我校保衛形勢將日趨複雜化,保衛處更是重任在肩。學校之所以增設保衛處副處長崗位,也正是加強保衛工作需要的產物。
保衛處副處長的職責就是配合處長做好分管工作,除具備一般中層幹部所應具備的素質外,尤其需要有高度的責任心和踏實的工作作風,尤其需要具備較強的開拓創新與應變能力。
二、自身素質及條件:
我是學校培養出來的,1997年畢業留校,2002年取得本科學歷,獲學士學位,2005年考取華中師範大學教育碩士。已公開發表論文7篇,主持並完成校立課題2項。曾連續三學年考核優秀,獲校先進工作者、校優秀共產黨員和市直機關優秀共產黨員等榮譽。在領導和同事的幫助下,通過自身努力,自認為已初步具備了做一名副處長的能力和水平,具體有以下幾點:
1、我具有較強的崗位適應能力。九年來,無論在實驗技術崗位、行政祕書崗位還是人事管理崗位,都能較快地適應工作,崗位意識較強。
2、我具有高度的責任心和踏實的工作作風。對自己所從事的每項工作,都以高度負責的精神認真對待。如在職稱評審過程中,專門為本校教師和附屬醫院醫生開設講座,進行培訓與輔導,深受大家的歡迎。
3、我具有良好的組織協調和應變能力。我的工作崗位決定了必須同形形色色的人打交道,在堅持原則的基礎上,我牢記服務育人的使命,以誠待人,具備了良好的人際溝通、組織協調和應變能力。在教師中具有較好口碑。
4、我具有一定的開拓創新能力。根據多年從事職稱評審工作的實踐,在省內高校中率先研究開發了“高校教師職稱評審管理系統”,受到學校評審專家的好評,同時也得到了省內兄弟院校和教育廳主管部門的認同。另外,還正在積極參與“人事公文查詢管理系統”課題研究工作。
5、我的身體素質較好,能勝利保衛工作。
當然,畢竟我還年輕,閱歷較淺,存在著一些缺陷與不足。平時工作中由於心直口快,可能講了一些不該講的話,造成了一些不必要的誤會。但我相信,只要我努力改變,戒驕戒躁,在領導和同事的幫助下缺陷會得以彌補的。
三、今後的工作設想:
概括起來一句話:緊緊圍繞一箇中心,著重抓好三方面工作,正確處理好四個關係。
1、一箇中心:
以打造“平安校園”,構建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作:
***1***完善防控體系。保衛工作講究“條塊結合,以塊為主”,根據校區多、面積大、情況雜、防範能力弱的工作難點,要進一步加強人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設。
***2***健全預警機制。保衛工作倡導“以防為主,防治結合”,應建立健全學生資訊員報告制度、“校園110”報警服務系統等,進一步增強預警意識,做好預案工作。
***3***加強安全教育。聘請“法律人士”、“心理專家”、“安全工作輔導員”,指導開展法治教育、心理健康教育及安全意識教育等活動,儘可能將一些群體性、苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態。
3、四個關係:
***1***與正職的關係,要有角色意識,要做好配角,當好參謀。儘量做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
***2***與同事的關係。要尊重、信任、公正、關心、幫助同事,要充分調動他們的工作積極性與主動性。
***3***與其他部門的關係。保衛工作千頭萬緒,與各個部門有著千些萬縷的聯絡,要與他們搞好關係,爭取工作上的配合。
***4***與社會力量的關係。學校保衛工作單純依靠自身是不夠的,必須藉助公安、交通、衛生、消防、綜治等各方面社會力量。平時要加強溝通與聯絡,爭取工作上的支援。
篇2
尊敬的各位領導、同志們:大家好!
真誠的感謝大家給於我這次競爭的機會!我將十分珍惜和把握好這次機會,我參加競爭的職位是業務二科科長。
我今年38歲,中共黨員,高階農經師,**年畢業於新疆八一農學院農業經濟管理專業,大學本科學歷,獲得經濟學學士學位,**年7月畢業分配到哈密地區農經局工作至今,從事農村經濟經營管理工作已17年。經過長期的工作實踐和學習鍛鍊,在各位領導無微不至的關心下,在各位同事真誠無私的幫助下,我覺得自己在工作、學習、生活等方面已取得了長足進步,能夠勝任業務二科科長。其理由有四點:
一、具有較強的責任感和事業心。要幹好一項工作,首先必須熱愛這項工作。工作中我一直堅守“老老實實做人,踏踏實實做事”的人生信條。多年來在工作中認真負責,勤奮敬業;業務上刻苦鑽研,勤于思考,培養了良好的工作作風,奠定了紮實的專業功底。不管領導交給的工作任務輕重與否,我從不討價還價,不拈輕怕重,不敷衍塞責,總是以愉快的心情去接受任務,以最大的努力去克服困難,以拼搏的精神去履行職責。每一點成績,每一次進步,都為自己的苦幹實幹而感到欣慰;儘管自己有時對工作的效果不太滿意,但盡力而為了,也問心無愧。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥倖,而是自己熱愛這項工作,珍惜這次機會。業務二科的工作涉及面廣,任務繁重,難度較大。我認為越是艱鉅的工作,越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,拓展新視野,挖掘新潛力,提高自身綜合素質。如果組織上把這項重任交給我,我將始終保持高度的責任感,堅強的事業心,與同事們一道團結拼搏,戰勝困難,不折不扣地完成各項工作任務,讓領導放心,讓同事滿意。
二、具有強烈的學習意識。多年來,我非常重視政治理論和業務學習,始終把加強學習作為幹好工作的出發點和落腳點,平時除了加強政治理論學習外,能夠結合自身工作實際,注重農業農村經濟相關政策的學習,堅持理論聯絡實際的學習方法,根據工作新任務的要求,注意思考和研究以農牧民增收為主體的農業農村經濟問題,進一步理清自己的工作思路,做到在解放思想上找差距,在工作思路上有創新。通過堅持不懈、比較系統的學習,不僅使我自身的政治理論素養有了一定程度提高,增強了駕馭工作的能力,而且提高了解決實際問題的能力,使自己的工作水平也得到新的提高,增強了為農村經濟發展和農民增收服務的意識。
三、具有一定的組織協調能力。本人自**年起擔任業務科副科長至今已11年,多年來,在做好本職工作的同時,一直協助科長做好科室協調管理工作。制定科室崗位責任制,定崗定責,分工明確,幫助科內同志解決思想、工作和生活中的困難和問題,能夠調動科室人員的工作積極性,以自己的言行創造和諧的人際環境,增進同志們之間的團結,增強向心力,提高凝聚力。在科長不在的情況下,能夠大膽地主持科室工作,創造性地開展各項工作。