學校開學計劃書範文3篇
又到了開學季，學校為開學工作制定計劃，本文是小編為大家整理的學校開學的計劃書範文，僅供參考。
學校開學計劃書範文篇一：
一、指導思想
以“三個代表”精神為指標，以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，對外協調關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特色鄉中學。
二、基本情況
我校總面積 ，其中建築面積 ，全校共15個班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎設施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會周邊環境較差，給師生的學習生活帶來不便，儘管條件艱苦，但大多數教職工都是無怨無悔，紮實工作的。
三、總體目標
軟硬***件***兼施，雙管齊下，走出重教學輕後勤的誤區，協調內外關係，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良性迴圈。
四、基本佈署安排
學校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務後勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、後勤是先鋒、外交是後盾。
***一***教學教研線
突出以教學為中心，爭取教學質量在原有的基礎上再上新臺階，綜合排位衝進前十名，使成績優秀的學生順利升入一二中，成績較差的能進職中，完成職中任務，其他有一技之長的，培養他們的特長，進入高階學校接受特長訓練，成為特長生。
1、 抓常規教學。
1抓教師到位。備課，上課，作業批改，課外輔導，嚴格依照《教工必讀》進行處○
罰，不依規矩，難成方圓，造就一批正規有素的教師;
2抓學生到位，按時作息。保證學習時間，時間就是質量，時間就是希望。 ○
2、 特色教育教研。
1因材施教，優生會議常開，使優生能夠不斷接受“教育”○，永保戰鬥銳氣; 2發展特長教育，培養特長生，盡力挖掘學生裝潛力，不拉下一個學生; ○
3開展公開課，取長補短，搞活校內教研; ○
4開展教師比武，學生競賽活動，確保教學線豐富多彩; ○
5走出校園，取經他校，他山之石，可以攻玉; ○
6開闢第二課堂，校園黑板報做到形式、內容的一致; ○
7撰寫論文，總結經驗，師生共享。 ○
***二***德育政工線
堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。
1、學校會議不忘師德師風建設，號召教師為人師表，愛崗敬業，樂於奉獻，艱苦奮鬥。
2、團支部：
1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學生接受國旗下的教育; ○
2每週一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化; ○
3新風贊欄，一週兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣; ○
4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”○，保持共青團的模範帶頭作用。
3、 政教處：
1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律; ○
2每兩週進行一次大型的違紀整風運動，預防惡性事件的發生，剷除邪惡性土壤; ○
3課間操安排專人訓話，對學生進行嚴格的養成教育，讓學生心悅誠服; ○
4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩定; ○
5定期講座，開展法制、紀律、道德教育; ○
6與民聯手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產安全。 ○
4、 班工作
完善班級管理制度，實行量化考核。一週一小結，獎懲月月兌現，全面管理學生的方方面面的工作，詳見《學生必讀》。
5、 工會
充分發揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯誼活動。
6、 辦公室
收集整理圖片、資料，保證年終評為二類學校。
***三***總務後勤線
堅持總務後勤為教學服務的原則，加強後勤工作管理，為教育教學創設優良環境，保證後勤的先鋒作用。
1、 師生財產管理承包到人，減少損失;
2、 食堂衛生一週一查;
3、水中消毒一週一次;
4、用電線路週週查;
5、定期花草護理，綠化美化校園;
6、加強寢室管理，保證財產安全;
7、完善財務管理制度，保證教師福利定期到位;
8、三室管理務必規範達標。
學校開學計劃書範文篇二：
一、指導思想：
根據教育和科學技術局2015秋季年開學工作會議精神、xx小學2015年秋季學校工作安排，xx小學2015-2016學年度第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標：
***一***全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，認真執行仁教字[2015]231號檔案精神，嚴格按《XX市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
***二***加強教學研究，提高教學質量
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮教學常規管理辦法》。嚴格按照XX市教育教學考核方案，並根據課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業、輔導、檢測、評價等教學環節，制定“教學常規檢查制度”。
3、嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規範教師的教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優化教學過程，加強過程監督，減輕學生課業負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環境。選派骨幹教師參加省、市、XX市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衛生體育應急機制，促使學生身心健康發展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養成鍛鍊身體的好習慣。
9、開展優秀作業評比，優秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立xx小學校級課題。
三、主要措施：
***一***堅持規範管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設定的隨意性和違規行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠佔、挪用課程現象。
2、加強規章制度執行力度，重點規範教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現代管理思想，在進一步建立健全各項規章制度的基礎上，加大各項制度的執行力度，重點放在規範教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現象發生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環環相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規範學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規範學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍資訊電子化管理系統，使學籍管理資訊化、科學化、規範化。
4、培養學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課後及時複習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規範教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規範。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容，過程記錄要詳實。
***二***圍繞有效教學主題，提升教育教學質量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環節。
一突出有效備課研究。在抓好教案規範化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研
究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師佈置和批改作業嚴格執行學校規定，學科單元測試有明確的操作要求和監管措施，語文、數學學科根據教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處採每月調研手段加強對學科教學質量的監控;繼續強化培優輔差工作，開學初各班根據學生實際確定培優輔差名單，制定好“培優輔差轉化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態課來提高課堂教學質量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中，我們將採用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業批改;“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況並及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。
各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環節***年級學科***要跟蹤調查指導。
本學年將繼續對語文、數學、英語等學科進行統一時間、統一內容的階段性質量檢測，並認真進行質量分析，找出教學中存在的優缺點，並提出今後改進的措施。
***三***堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每週有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
2、加強寫字教學管理。本學期我們要規範漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字
教學的實效性。在學生層面，要讓學生養成良好的寫字習慣，寫得規範，寫出美感;對學生的作業要實施兩項評價，一項是針對作業正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示範時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規範漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學，展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”，加強英語口語教學，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學生提供良好的英語氛圍，豐富學生的英語知識，陶冶了他們的情操，使小學生對英語喜愛有加，同進注重對學生英語聽說能力的培養，使學生養成敢於大膽開口講英語的習慣。
學校開學計劃書範文篇三：
一、指導思想：
早謀劃，早準備，早動手，熱情服務，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎。
二、主要措施：
1、領導帶頭，三線聯動，運籌帷幄，靠前指揮。
2、發動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，控輟保學。
三、領導小組：
學校成立由 張金國 任組長，孫玉英、劉恩梅、郭止雙為副組長的工作領導小組，成員由德育處、教務處、後勤處領導擔任。領導小組從2月26日開始啟動本學期各項工作。
孫玉英 為學校中學教務主任
劉恩梅 為學校小學教務主任
郭止雙 為學校德育處主任
林濤為 為學校後勤主任
趙叢英 為學校辦公室主任
四、開學工作分工與安排：
第一塊：德育專班 負責人：郭止雙
1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。
2、開辦紅領巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公佈開學活動安排。
3、開展收心教育，回收《學生素質教育報告冊》，按時組織開學典禮。
4、全面開展“新學期 新面貌”環境衛生整治活動。
5、學生乘車登記，排查校園安全隱患。
6、制定德育工作相關計劃，修訂有關管理制度。
第二塊：教學專班 負責人：郭止雙 孫玉英 劉恩梅
1、調整充實科學教學，修訂課表、作息時間表，負責教師考勤管理。
2公示2012年秋季學期學生成績結果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。
3、組織各學科教師提前備課，上好開學第一課，建立學校巡課制度。
4、檢查評比寒假作業，辦好優秀寒假作業展覽活動。
5、抓好學前班招生工作，鞏固並積極擴大生源，妥善處理教學班學生異動情況，落實班級走訪控輟保學工作責任，杜絕困難生輟學現象，確保鞏固率達百分之百。
6、安排好學生各個學科競賽輔導工作，保證時間、保證質量。
7、制定教學工作相關計劃，修訂有關管理制度。
第三塊：後勤專班 負責人：林濤 、吳學德
1、添置併發放教師教學用品***備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領取併發放新課本。發放掃帚、粉筆。
2、整理、發放各年級各班小科迴圈教材。
3、組織班主任統計各班教學衛生用品積極採購和購買。
4、全面徹底做好學校衛生清理，積極做好開學準備，安排好教師生活。
5、開展植樹活動，高標準綠化美化校園環境。
6、制定後勤、工會工作計劃，修訂有關管理制度。
第四塊：團隊專班 負責人：
加強綠化美化校園，繼續做好各項維修、服務、保障工作;加大力度抓好各項安全工作，特別是食品安全和消防安全;全體教職人員必須牢記服務使命，圍繞提高服務質量、技能和態度要求，主動、熱情、高效地開展各項工作。
一、指導思想
學校總務工作以科學發展觀為指導，圍繞我校中、長期發展規劃和區政府“公辦化程序”的要求，牢固樹立服務於教學、服務於師生、服務於學校發展的思想，堅持嚴格管理、勤儉節約、提高效能的原則，不斷提高業務水平和服務質量。
二、工作目標
1、全體教職工作人員必須確立為學校教育教學服務的宗旨，加強業務培訓和政治學習，嚴格遵守學校各項規章制度、勞動紀律，不斷提高服務質量。
2、落實崗位責任制，把制度內化為自己的自覺行動，使服務意識轉化為自主的行為，進一步增強全體教職工作人員的憂患意識和緊迫感，激勵每個全體教職工作人員愛校、愛崗、敬業、奉獻。
3、圍繞學校工作中心開展工作，抓好常規管理，保障教育教學和校際交流順利進行，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率。
5、加強對校舍設施的安全檢查、提高防範意識。把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衛人員的思想教育和崗位業務、紀律培訓，提高認識嚴格崗位職責，嚴格實行外來人員進出校登記，排除各種安全隱患。
6、加強在校學生的衛生習慣監督和管理，每天對學生進行衛生常識教育，提高學生安全衛生知識的知曉率。
7、加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質和業務水平，嚴格執行財務制度，遵守財務紀律，加強物品保管，嚴格履行採購、領物、審批手續。
8、做好本學期維修、裝置和物品添置計劃，確保新學期按時開學。
三、具體工作
二月：
1、認真做好新學期開學準備、添置教學辦公用品、清潔衛生工具。要求對廁所進行消毒、清洗。打掃校園環境衛生。
2、加強學校安全、衛生、門衛和生活指導的崗位管理。
3、做好新添裝置的申請和添置等工作。
4、購置新學期所需要的辦公用品、水電實驗器材和教學用具等。
5、做好資訊化管理的制度和臺帳***準備***工作。
6、做好學校安排的其他工作。
三月
1、加強對學生安全的監督和管理，加強門衛及值日教師各項安全工作。
2、協助做好各項驗收及校園附屬工程建設工作。
3、召開工作例會，加強紀律意識，培養服務觀念。
4、落實衛生承包制，協助做好綠色、衛生學校的建立工作。
5、加強校園文化氛圍的佈置和建設。
6、做好學校安排的其他工作。
四月
1、加強對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報***含期中***。
2、召開後勤工作例會，進行階段性***期中***小結。
3、加強後勤常規服務工作的監督檢查，確保教育教學各項活動順利開展。
4、加強對食堂的監督和管理，加強門衛、寢室安全工作。
5、做好學校安排的其他工作。
6、做好六一國際兒童節的前期計劃工作
五月
1、加強學生安全的監督和管理，加強門衛、值日教師安全工作。
2、根據下學期班級設定，確定有關設施添置計劃。
3、做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”後勤服務工作。
4、做好學校安排的其他工作。
5、做好六一國際兒童節的前期準備工作
六月
1、進行學校財物進行檢查核對。
2、做好中考各項工作。
3、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產的回收、保管工作***清單***。
4、擬訂本學期工作總結和下學期總務工作計劃。
5、做好學校安排的其他工作。
6、做好全校期末考試的工作安排