行政幹警愛崗敬業演講稿
一個個普通的人，一件件平凡的事，一曲曲沁人心脾的樂章，才將我們的天空點綴得如此燦爛輝煌，更堅定著我、堅定著司法行政人為這項光榮的事業奮鬥一生的信仰!以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。
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尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好!
我演講的題目是：甘守清貧寫輝煌!
彈指一揮間，從1998年經過公開招考進入司法行政系統，正式成為一名司法行政幹警，至今已經六年多了。從最初的只是想摟住一個鐵飯碗的想法，到如今深深地愛上這份光榮的事業;從嫌棄司法行政工作位不高、權不重的抱怨，到如今全身心地投入;從曾經有過的跳槽的念頭，到如今心甘情願地堅守著這份清貧。這中間，有過動搖和徘徊，也有過灰心與迷茫。是什麼，有如此巨大的力量，讓我對司法行政事業的感情與日俱增、歷久彌堅?是這樣的一種精神，一種淡泊名利、對黨無限忠誠、對人民無比熱愛的精神激勵了我;是這樣的一些人，一些恪守著生活的清貧，卻對事業有著執著追求和赤誠肝膽的人鼓舞了我。是她們，感動著我活潑跳躍的生命，堅定著我為司法行政事業傾注一腔熱血的信念!她們，就是我市司法行政戰線上的幗國英雄、鏗鏘玫瑰，一個優秀的女共產黨員群體。
熟悉我們司法局的同志，經常笑稱我們是“小婦聯”。為什麼呢?在我們局，女同志多。好多次，下鄉搞調研，車門一開，局長、分管副局長、紀檢書記、科長、科員魚貫而出，清一色的女性。基層同志就會開玩笑地說：“娘子軍又來了!”然而，正是這樣一支娘子軍，幗國不肯讓鬚眉，用她們的高度的責任感與事業心，鑄就了司法行政事業一個又一個輝煌，完美地詮釋了“共產黨員”這個光榮的稱號!
在她們中間，就有這樣一位女性。她很纖弱，但纖弱的肩膀卻承載著推進依法治市程序的厚望與重託;她很和善，但和善的目光中卻時常透露出堅毅與果敢;她並不張揚，卻用自己紮實的工作作風在默默奉獻;她也沒有什麼豪言壯語，卻在用自己的實際行動實踐著“人民公僕為人民”的諾言。她，就是我市司法行政系統的領頭人，也是我們這個小婦聯的婦女主任，×××局長。xx年×局長調任市司法局局長時，不少人都是用懷疑的眼光看待她的：司法行政工作點多面廣，職能軟，攤子大，一個女同志能行嗎?面對懷疑與猜測，×××沒有退縮，也沒有信誓旦旦，而是撲下身子，從零開始，把神聖的事業和一點一滴的工作結合起來。堅持用自己的學識和人格去影響周圍每一個同志，用真誠和熱情去感動和溫暖周圍每一個人。一路跋涉、一份執著、一行腳印，一串輝煌。我市司法行政工作在有史以來第一位女局長的帶領下，不僅連續三年在全省名列前茅，而且多項創造性的工作經驗在全省乃至全國得以推廣。在她帶領司法行政人開拓、進取、跨越的艱辛與成功之間，在今天的輝煌與矚目背後，我們看到的是輝映著她鍥而不捨地追求情繫民眾、執政為民的精神之光。
×××副局長家在長治。為了她傾心熱愛的基層司法行政事業，為了讓她時刻牽掛於心的基層群眾，多少年了，她甚至很少有機會能為老伴和孩子們做一頓可口的飯菜。當我市基層司法行政工作因為輝煌的業績而成為政法系統的一面旗幟、成為全省系統爭先學習的標兵時，只有我們知道，在她欣慰笑容的背後，埋藏著多少對老伴的愧疚、埋藏著多少對剛做了心臟手術、尚未完全脫離危險的女兒的牽掛。局紀檢書記×××，上任不久，就使我局行風評議工作連續兩年全省系統排名第一，併成為全省司法行政系統一家受到省政府表彰的單位。也只有我們知道，這中間，飽含著她多少心血和汗水，是她犧牲了多少個與家人團聚的日子才換來的。
還有年輕的女科長×××。歷經了“一五”的普法啟蒙、“二五”的學法用法與“三五”的依法治市，我市的“四五”普法工作能夠層層推進、*迭起，成為依法治市程序中濃墨重彩的一筆，作為依法治市辦公室副主任的她功不可沒。也只有我們才知道，當得知最疼她的姥姥突發疾病與世長辭，甚至沒來得及和她說上最後一句話時，正承擔著重要工作任務的她，心中強忍著怎樣的痛苦與憂傷。
類似的事情還有很多很多。這就是我們的女黨員們，其實，她們普通得和其他芸芸女性沒什麼區別，在家裡，她們為人妻，為人母，為人女，油鹽醬醋、鍋碗瓢盆，件件不得馬虎;丈夫的事業成敗，孩子的學習好壞，父母的衣食冷暖，事事都掛在心上。所不同是做女人難，做女政法幹警更難，要想成就事業，則是難上加難。作為女人，她們要比男子要多付出三分的汗水，五分的勇氣，十分的毅力，十二分的艱辛。但是，在事業和家庭這架天平上，她們卻始終傾斜於令其魂牽夢繞的司法行政事業，“寧可有愧於家人，也決不有愧於共產黨員的稱號!”這，就是她們的錚錚誓言!
真的，不是沒有想過，去謀一個更有權、或者能掙到更多錢的職位，但是，我身邊的每一位優秀的女黨員、每一件平凡的工作都在時時刻刻感動著我，震撼著我。權力是好，好就好在它可以讓你高高在上;金錢是好，好就好在它可以讓你極盡享受。但是，有一種精神和責任、有一種奉獻和追求，卻是權力和金錢買不到、也換不來的。
真的，就是這樣的一些人。她們的工作平淡無奇，她們的行為質樸無華，她們的事蹟談不上驚天動地，她們的故事也未必能夠催人淚下。然而，正是這一個個普通的人，一件件平凡的事，一曲曲沁人心脾的樂章，才將我們的天空點綴得如此燦爛輝煌，更堅定著我、堅定著司法行政人為這項光榮的事業奮鬥一生的信仰!
謝謝大家!
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這個問題我思考了許久。
如果我說是為自我而工作別人會說我自私和眼光狹隘。如果我說為公司而努力工作別人又會說我動機不良有討好拍馬之嫌。倘若換個角度來看待這個問題也許大家就會認可——我說我在為事業而工作。
如今這個社會大能耐的人幹大事業小能耐的人幹小事業普通的人在幫別人在幹事業但是大家都是在幹事業。究其根本誰幹事業都是為了自我也是為了這個社會創造財富為你所在的群眾創造財富。那麼我們究竟是在為誰而工作呢?
其實沒有個人也就沒有群眾。同樣沒有群眾個人就無法展示才能與創造財富。所以個人與群眾是密不可分的整體我們要用端正的心態來對待這個群眾群眾才會給我們創造有效的價值。
我們的工作就像螞蟻扛骨頭如果說一隻螞蟻發現了一根較大的骨頭不靠眾人凝心聚力很難到達預期效果。
所以說我把發現骨頭的那隻螞蟻比作是老闆眾螞蟻是我們每個員工如果沒有發現骨頭的老闆我們的人在多也沒有好日子過的。反之老闆不靠大家的力量這個骨頭他也消化不了的。這就說明我們不是為老闆工作也不是為自我工作我們是一個整體我們在為群眾而工作。
未知諸位可清楚明白當我們有偷懶或私心之時其實已是掩耳盜鈴、實屬可笑之事。
因此我提倡：擺正心態、明白方向、清楚動機、凝心聚力是我們每個員工的必修之課長此以往不懈不怠方為群眾員工長久之大計。
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尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫##是來自唐城郵政支局的一名普通員工。在漫漫的人生歷程中多數人都是在平凡的生活中度過的然而有的人卻在平凡的崗位上做出了很多不平凡的事因為我明白任何事物都是從平凡中開始的這天我們懷著無比喜悅的情緒歡聚一堂來那裡參加“愛我郵政、樹我形象”演講比賽我感到十分榮幸。這天我為大家演講的題目是《我愛郵政綠色的事業》
曾記得我是一名學生的時候每當看到郵政服務視窗前穿著綠色制服的營業員熱情服務於各種客戶時多麼像一座橋樑一座架起於企業和客戶之間的友誼之橋在我心中那是多麼高尚多麼神聖的職業啊!
風會錯過季節雨會錯過沙漠可幸運的是我沒有錯過命運的春天最後如願以償的成為“綠色家園”中的一員轉眼間我在郵政儲蓄工作近一年了在這期間我曾為客戶的不理解心酸過、動搖過也曾為客戶的通情達理欣慰過、感動過在支局長和同事們的幫忙下在工作的不斷摸索中我對自我平凡的崗位有了更深一步的理解我們用端莊的儀表、得體的語言、甜美的笑容為客戶帶給最好的服務有些小事在工作中很多很多但正是這些細微的小事匯聚出我們獨具特色細心體貼的服務最後我們不僅僅為“綠色家園”贏得了榮譽還用實際行動證實了自我的價值!透過磨鍊我越來越發現這平凡的崗位深深的吸引著我從件件普通的小事中讓我看到郵政事業的艱辛更讓我清楚的認識了郵政事業的神聖。
在新的歷史條件下我們郵政企業面臨著更多的機遇和挑戰我想我們在坐的每一位都會零距離接觸社會讓人們廣泛認知我相信在社會的大舞臺上我們的心都會迸發出：“為郵政企業爭光為郵政形象添彩”的激情要牢記我們的使命要將“局興我榮局衰我恥”作為追求卓越的永恆主題說到那裡我禁不住要用心告訴大家：路的盡頭還有路山的那邊還是山近鄰尚得白裡遠世上最親郵政員這是平凡的崗位這是我無悔的選取我愛郵政這綠色的事業!
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愛崗敬業演講稿
大家好我演講的題目是《先鋒的品格棟樑的氣魄》。我來到xx汽車總站已經一年零3個月了在這一年零三個月中我的心裡個性有感觸。我們這個行業每一天接觸超多的旅客是忙碌的也是辛苦的甚至有的時候是委屈的。但我想更多的時候它帶給我的是幸福和快樂的感覺因為我們經常在幫忙別人也時刻能感受到旅客在理解我們幫忙時真誠的感恩因此我們也是滿足的。我自我十分幸運能從事這個行業和各種各樣的人打交道不但加強了我的應急處事潛力還提高了我的觀察力。但尤其讓我覺得收穫最大的是在我的身邊有這樣一群人他們無私奉獻團結忘我愛站如家年復一年日復一日的重複著把每一件小事做好不計個人得失用真誠與微笑感染周圍的同事和旅客用敬業精神詮釋他們先鋒的品格用行動引領他們棟樑的氣魄嚴於律己寬以待人無時無刻不在感染作為新人的我們。也正是有了他們這樣的先鋒模範榜樣我們的身體裡才充滿了向上的力量。
她是一名普通平凡的客運服務員從事客運服務工作三年有餘第一次見到她的人都會被她的自信的笑容和親和力所感染。平日裡的她大事小事只要是旅客的事但凡是自我明白的都力所能及的告訴旅客。
她每一天應對著不一樣的群體但主要以老人小孩殘疾人為主。每一天都熱情的接待來自全國各地的旅客然後像親人一樣的大包小包的拎著沉重的行李把旅客順利的送上車熱情的揮手告別就像送自我的家人一樣。
有一次她遇到一位大姨大姨態度蠻橫的為難她還差一點把票甩到了她的臉上她仍然熱情主動的幫忙這位大姨最後把大姨順利的送上了車沒有得到一句多謝。同事看在眼裡就問她應對這樣野蠻刁鑽的旅客你就真的不生氣嗎?她笑著說什麼事都別往心裡去換位思考不要拿自我的標準去衡量所有人大叔都忍了大姨那麼多年我忍一小會兒沒啥了不起的放寬心你的心態就平和了說完又聽到了她平日裡樂觀開朗的笑聲。
我曾問過她你工作至今最大的收穫是什麼?她說我此刻能在平凡的工作中找到自我的價值每一天應對不一樣的旅客都持續一份健康的心態高興順利的把旅客送上車的那一刻我就滿足了。她的名字叫陳美佳。重點旅客服務員。
在站裡我們還經常會看見這樣一位開朗幹練精神飽滿熱情洋溢的女性她走路很快辦事效率高任何刁鑽的旅客只要一經她手大多都以圓滿的結局收尾。她的身上有一種魅力就是把姐妹們的力量擰成一股繩她也有這種感染力。每當看到她聽到她的聲音大家都感覺有一種向上的力量。她以身作則經常用自我的實際行動感動著我們。
2011年她的公公身患癌症當時正值春運孩子也還小隻好把孩子仍給媽媽春運期間經常忙到晚上八九點才回家有的時候連口熱飯都吃不上還要抽空去照顧公公。看著發燒初愈的孩子可憐埋怨的眼神她最後愧疚的忍不住流淚了就在廁所抱著孩子哭不敢讓婆婆看見然後帶著孩子去超市給孩子買一大堆的好吃的哄孩子看著孩子天真的小臉兒露出了笑心裡才有些許的欣慰。她說精神上滿足不了孩子就只能物質滿足一下。就在這樣的狀況下她展現給我們的依舊是樂觀向上的無論遇到什麼事都沒見過她在大家面前掉過一滴淚。
她說只要一進車站大門家裡事兒再多情緒再難受她也要把最陽光快樂的一面展現給兄弟姐妹們這樣大家才有幹勁兒大家的心朝一個方向使勁兒團隊才有凝聚力才會構成向心力工作才會出色。她親力親為從小事兒示範大家起到了帶頭模範作用。她堅強樂觀識大體顧大局在困難面前不低頭不認輸。她就是xx汽車站值班主任李娟大家親切的喊她娟兒姐。
就在前不久我請教過一位同事我說每一天應對不一樣的人不一樣的事您是以一種什麼樣的心態和原則來對待工作?他說認真誠信欲做事先做人。很簡潔的一句話卻鏗鏘有力。謹慎認真忘我對業務的鑽研與分享給同事們留下了深刻的印象。他說我們每一天應對各種各樣的事不要在乎一時的得失要執著。他叫于濤xx汽車站副站長。
記得蘇站經常對我們說的話工作是給自我乾的!很樸實無華但卻很有力量。並用實際行動帶動著大家一齊腳踏實地的勤懇做事創新鑽研。她時常挖掘大家身上的閃光點不斷帶動大家做好傳幫帶工作。她說正氣是一面旗幟我們必須要樹立一股正氣讓每個崗位上的同志都是先鋒。
一個企業是由具體的人構成它由這些人創造並決定。我們的情滿旅途品牌也是由一群真誠熱情奉獻忘我勇於付出敢於創新的人組成。正因為我們交運人擁有這樣的品格和氣魄我們才為我們的企業驕傲;正因為我們身邊擁有這樣的先鋒在身邊我們才說我們為企業而自傲。
在這條路上有陽光也會有風雨有掌聲自然也會有荊棘但我們同樣堅信正因為我們有著對企業對工作對同事的無限忠誠與熱愛我們才會在這條路上越走越遠勇往直前!多謝大家!
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“我既然選取了教師這一職業我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它這樣我才會問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念在自我的崗位上默默地奉獻辛勤地耕耘把自我全部的精力都花在學生身上我用心培養學生創造精神和實踐潛力使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的人才。
愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過：愛是鑑別教育的尺度。教書育人是教師的天職而育人就應是班主任的首要天職。如何育人?我認為愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等然後對症下藥幫忙學生樹立健全、完善的人格。
重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶。“三軍未動糧草先行”思想教育就好比三軍的糧草。我以18年的班主任工作經驗對此有著深刻的體會。每接手一個新班第一時光對學生進行全面的瞭解掌握第一手資料以有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育圍繞著“學會做人學會求知”做文章。透過靈活多變的形式如辦牆報、演講比賽、主題班會等使學生得到潛移默化的教育。所以調教出來的學生無論在學習態度上思想動向上還是禮儀表現上都有著十分優秀的體現。在教育學生的同時我也是躬身實踐以自我的行動踐行自我的教育思想。所以深得學生、老師、校領導、學生家長的好評。
“教書育人是自我的職責愛崗敬業是自我的本分。”從教18年來一向都是全身心地投入到工作之中去心中裝著學生無論發生什麼事情都始終把工作放在第一位。
作為一名班主任對學生要有一腔熱情愛護、關心、體貼他們。接任新的班級以後我發現班級存在著許多問題：例如班級學生缺乏榮譽感;學生的學習氛圍不濃;沒有一批能協助管理班級的班幹部;學習成績與其他班相差甚遠……因此他們班的學生總是被遠遠地拋在年級後面大部分已經對學習失去了興趣應對這樣的狀況他並沒有灰心而是力求在最短的時光內摸清每位同學的基本狀況及時與前任班科任老師瞭解有關班級及學生的狀況;利用雙休日及晚上時光進行家訪與家長交流及時瞭解學生的學習狀況、家庭狀況、生活狀況等在與家長交流時我不斷地表揚他們的孩子儘可能的不談孩子的錯誤與缺點只談他們的優點與成績這樣既鼓勵了孩子也得到家長的大力配合發現這一招挺靈孩子很喜歡老師到他們家而並不會排斥家長們也十分高興表示願意支援。因此我發現家訪過後的學生大部分會將內心的感激化成努力上進的動力從而大大提高了學習的興趣;另外利用開家長會之際先讓家長們完成一份名為《托起明天的太陽》的調查表然後再在家長會上與家長們共同探討如何提高學生的學習成績透過家長會也讓家長們認識到自我所應承擔的職責引導他們共同關注孩子的成長……
高爾基有句名言“誰愛孩子孩子就愛誰只有愛孩子的人他才能夠教育學生”。孩子對老師的感情深淺取決於老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。
“人格是最高學位”我以實際行動體現了一個人民教師、為教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣忠於黨的教育事業無私地奉獻自我不懈的努力全心全意工作的態度在教育教學工作中取得了十分顯著的成績得到了全體學生以及老師的好評。