五年級教師節手抄報資料

  教師節是一個尊師重道的節日,如今教師節已經深入人心,但尊師重道的效果卻未必真正達到。做教師節手抄報讓學生更懂得尊師的美德。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  五年級教師節手抄報的圖片

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  五年級教師節手抄報圖***1***

  五年級教師節手抄報圖***2***

  五年級教師節手抄報圖***3***

  五年級教師節手抄報圖***4***

  五年級教師節手抄報的資料

  一、教師節的詩歌

  《默默的蠟燭》

  您沒有雄健的體魄

  卻給我們撐起了一片無雨的天空

  您沒有建築師的雙手

  卻給我們奠定了最堅實的基石

  您沒有藝術家的眼光

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

  您那淵博的知識

  讓我們感受文明與希望

  您那高遠的胸懷

  讓我們懂得寬容與忍讓

  您那高尚的人格

  深深影響著我們的心靈

  感謝您老師

  我們真誠的感謝您

  您就像那一支默默的蠟燭

  燃燒了自己卻照亮了別人

  有您的光明的指引

  我們不會在黑暗中迷失方向

  二、中國教師節的由來

  尊師重教是中國的優良傳統,早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同於父”。教師節,就旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。

  1985年,第六屆全國人大會第九次會議同意了國務院關於建立教師節的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節。

  1985年9月10日,是中國第一個教師節。

  從2004年開始,時任全國政協委員的著名人文學者李漢秋以提案的方式,多次呼籲以孔子誕辰作為教師節。經權威部門研究測算,孔子誕生於公元前551年9月28日***陽曆***,這個日子也恰當其時:新學年開始時的繁忙已經過去,可以有時間籌辦教師節和國慶節。

  三、感恩老師

  一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟樑。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,採集甘露,為養護祖國的棟樑滋補營養。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根柺杖。從牙牙學語那麼大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對於老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

  老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裡凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

  俗話說:“一日為師,終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“感謝老師。”看了您該怎麼做就不用我說了吧!