小學生二年級手抄報內容

  小學生年齡小,注意力不易集中,意志力較為薄弱,教師通過做遊戲、物體啟用、表演小故事、猜謎語和製作手抄報等方式創設愉快的學習環境,激發小學生濃厚的學習興趣和強烈的求知慾望。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  小學生二年級手抄報的圖片

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  小學生二年級手抄報的資料

  一、四個字

  有一位精神病學家,執業多年,獲得了很大的成功,在精神病學界享有很高的聲譽。他數年前將要退休時,發現在幫助自己改變生活方面最有用的老師,是他所謂的“四個小字”.頭兩個字是“要是”.他說:“我有許多病人,把時間都花在緬懷既往上,後悔當初該做而沒有做的事,‘要是我在那次面試前準備得好一點……’或者‘要是我當初進了會計班……’”

  在懊悔的海洋裡打滾是嚴重的精神消耗。矯正的方法很簡單:只要在你的詞彙裡抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。應該向自己說:“下次如有機會我應該如何做……”

  大道理:最浪費時間的莫過於懊悔。千萬不要老是惦念已往的過錯,當你又在後悔既往時便對自己說:“下次我不會再做錯。”

  二、趣味猜字謎

  女兵戴著帽***打一字*** —— 謎底: 嬪

  二木有心打一字 —— 謎底: 想

  備字有,飛字有,操字也有***打一字*** —— 謎底: 德

  透草看夕陽***打一字*** —— 謎底: 芕

  雙雙戀人紅線牽***打一字*** —— 謎底: 綴

  惹事生非愛出頭,中間出現四張口***打一字*** —— 謎底: 申

  夕陽多一點,犬字在旁邊,水在底蔓延***打一字*** —— 謎底: 然

  加加減減得十八***打一字*** —— 謎底: 桂

  三、成語故事

  【成語】: 一揮而成

  【拼音】: yī huī ér chéng

  【解釋】: 揮:揮筆;成:成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。

  【成語故事】:

  文天祥是南寧人,他二十歲那年,在集英殿接受皇帝考試時,針對朝廷的弊端,對皇帝進行勸諫,皇帝非常賞賜他的見解,在這次考試中,文天祥也得到第一名。

  文天祥曾做地刑部郎官、右丞相,他一心報效朝廷,在元兵入侵江南時,文天祥不幸被俘虜,敵人讓他寫信招部下來投降,文天祥不但不投降,反而狠狠地怒斥了敵人一頓,敵人用繩索把文天祥捆上,在獄中,文天祥曾經在很短的時間裡寫下一首有名的詩:《過零汀洋》最後兩句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青***汗青:史書的別稱***。用來表明他寧願一死,也不願意輕易向敵人投降,這樣才能無愧於天地。