法在心中手抄報圖片
要與法律作朋友，與犯罪作鬥爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，也是可以製作一份法制手抄報的。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。
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法在心中手抄報圖一
法在心中手抄報圖二
法在心中手抄報圖三
法在心中手抄報圖四
法在心中手抄報圖五
法在心中手抄報的資料1
法制名言名句
1、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德
2、法律就像旅行一樣，必須為明天做準備。它必須具備成長的原則。——著名大法官卡多左
3、法律乃是改革的主要力量，是解決衝突的首要渠道。——埃爾曼
4、法律人不應該倡導過於激烈的變革，因為激烈的變革導致的結果是社會秩序的進一步的喪失，所以西方有一句古老的諺語叫：槍炮作響法無聲。槍炮作響的時候，法律就沒有辦法生存。所以我們都不希望這個社會發生太過劇烈的變化。——賀衛方
5、法律如果沒有法院來闡說和界定其真正含義和實際操作就是一紙空文。——漢密爾頓
6、法律是人民意志的自由而莊嚴的表現。——***法***羅伯斯庇爾
7、法律是社會習俗和思想的結晶。——美國總統威爾遜
8、法律是一切人類智慧聰明的結晶，包括一切社會思想和道德。——柏拉圖
9、法律是一種強制性秩序。——***美***凱爾森
10、法律所傳達的是一種超越暴力，超越權利的聲音，它所劃定的權利邊界雖然無形，卻深深地刻畫在人們的心靈之中。——著名的法律學者
法律基礎知識
1.民事法律行為概念
民事法律行為簡稱法律行為，是指民事主體設立、變更或者終止民事權利義務的合法行為。是以意思表示為要素，而依意思表示的內容發生法律效果的民事合法行為。
2.民事法律行為的成立條件
民事法律行為的成立條件，是指決定民事法律行為成立的必要條件，如不具備，便是無效的民事行為，不發生行為人預期的法律後果。它可分為實質要件和形式要件：
***1***實質要件。《民法通則》第條規定，民事法律行為應當具備下列條件：①行為人具有相應的民事行為能力;②意思表示真實;③不違反法律或社會公共利益。
***2***形式要件：《民法通則》第條規定：“民事法律行為可以採取書面形式、口頭形式或其他形式，法律規定用特定形式的，應當依照法律規定。”主要有：①口頭形式;②書面形式;③預設形式。
3.民事法律行為的分類
可分為單方法律行為、雙方法律行為、多方法律行為;雙務法律行為與單務法律行為;有償法律行為與無償法律行為;諾成性法律行為與實踐性法律行為;要式法律行為與不要式法律行為。等等。
青少年法律常識
1、青少年如何用法律武器保護自己?
***1***不要輕信陌生人，與陌生人交流要時刻保持警惕。
***2***要學會分辨真偽，對新鮮事物不能一昧的盲從，首先要做的是分辨其利弊。
***3***避免誤入困境並學會擺脫困境。遇到困難或發生意外時，應保持鎮靜，並積極想辦法尋求幫助。
2、青少年應該用什麼樣的態度面對法律?
***1***應該掌握最基本的法律知識，深入瞭解有關社會主義市場經濟的法律法規。
***2***要自覺遵守法律法規，用法律武器武裝自己。
***3***要具堅韌不拔的意志力，具有挫折意識。
***4***要有勤奮的精神和執著的追求。
***5***要具有堅強的自制力，具有健康的情感。
法在心中手抄報的資料2
當前青少年違法犯罪的現狀、特點及成因
***一***當前，青少年違法犯罪的現狀不容樂觀，可以用“數量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數量上看，全國約2.5 億學生，其中違法犯罪青少年約佔青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪佔刑事犯罪的比例達70%左右;從危害性看，由於青少年生理尚未成熟，思想單純，易於衝動，不計後果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江***當時17歲***，因經常逃學，與社會上一幫遊手好閒的人混在一起，染上賭博和玩遊戲機，為弄錢以綁票索要錢物2萬餘元，並將9歲男孩殺死，給社會造成了很大危害;從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結幫成夥，同一類案例在某一地區迅速蔓延開來，重複發生。團伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結幫搞派團夥作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。
***二***當前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閒散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閒散在社會，無所事事，極易發生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約佔青少年作案人數的18-22%。④犯罪的型別複雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾鬥毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。
***三***青少年犯罪的原因是複雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，富於想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致違法犯罪;從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環境發生了很大變化，出現了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。
二、加強青少年法制教育、預防青少年犯罪的方法
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。那麼，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護青少年合法權益，我以為可以從以下幾個方面做起：
***一***廣泛開展以“二法一例”為主要內容的宣傳教育活動
法制宣傳教育是貫徹***同志依法治國和以德治國的思想，加強青少年思想政治工作的一項重要工作內容和手段，也是貫穿始終的基礎性工作。為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內容的法制宣傳活動：一是充分發揮組織優
勢，在學校、在社群、在農村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳週、宣傳月活動，做到上下聯動、齊抓共管、營造氛圍;二是充分爭取社會支援，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設計有效活動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現全方位宣傳教育效果;三是設計豐富多彩的活動形式，通過開闢法律專欄，組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳諮詢、徵文、演講等系列活動，增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權益的意識。