潘恩常識讀後感
《常識》是一本當代青年不可不讀的經典名著。那看了潘恩常識之後，你的閱讀感悟你知道怎麼寫了嗎?來看看小編精心為你整理，希望你喜歡。
篇一
“常識”問題，表面看似簡單，實則關係重大。所謂“常識”，就是那些人所共知的普遍道理和知識;“常識”之中，往往包含著一般的規律，人同此心，心同此理，是“自然和理性”的呼聲，代表社會生活的“常態”。我國古人常說“世道人心”，拿現代的話說，就是人性和國情，實際上也就是生產、生活和做人的基本法則。這方面，我國有著豐富的“國粹”。例如，“二十四節氣”、《增廣賢文》等等，都是傳統社會中國人必須自幼學習、爛熟於心、靈活運用的“生活法則”、“生存策略”。不瞭解這些國粹，就是“沒文化”;違背這些“常識”，必然與社會格格不入，甚至“離經叛道”，成為反社會的力量。因此，遵循“常識”，按照“常識”的要求行為，是保持社會和諧穩定和實現國家長治久安的必然要求，也是現代公民的基本素養。認真地對待“常識”，按客觀規律辦事，也是各項事業建設和發展的基本要求。
然而，在當前我國的司法活動和司法改革過程中，卻出現許多與法治的“常識”和司法的規律要求不符的現象，不能不引起人們的關注和思考。
“司法機關依法獨立行使職權”，也就是通常所謂“司法獨立”或“獨立司法”，不僅是世界各國公認的基本法治準則，也是我國憲法和法律明文規定的基本法則。但是，最近幾年來，法院系統在審理一些社會影響較大的案件時，往往受到各種干擾甚至破壞。有的案件，符合立案標準，卻不能立案，原因是“領導關照”，擔心糾紛進入司法程式，會“妨礙招商引資”，或“影響社會穩定”;有的案件，事實清楚，證據確鑿充分，程式也沒有問題，該按時結案的卻不能結，當事人無可奈何，只好尋求其它途徑解決問題;有的案件，按照合法的司法程式，已經形成司法裁判，但是經過“某方面”研究，一切程式推倒重來，必須按照新定下的“基調”重新審理。
篇二
託瑪斯.潘恩這個名字，我最早是在高中的歷史書上見到的，以 前對他寫的《常識》這本書也只是從歷史書上了解個大概意思，當時 的我，對《常識》這本書的理解就只有：美國人在這本書的激勵下， 向英國發起獨立的宣言。至於書本上的內容就一點都不瞭解。現在我 要去看這本書， 所以先上網搜一下托馬斯· 潘恩這個學者的背景資料。
雖然有不少人並不知道托馬斯·潘恩《常識》這本書，不過他的這本 著作在 18 世紀在北美可是熱極一時。
而我記得之前高中的歷史書寫， 當時在北美幾乎人手一本《常識》的。哈哈，我想這有可能是過於誇 張了。不過，對於當時北美的現狀來說，人們怎麼樣去建立一個沒有 國王的國家、如何建立一個把人的基本權利儘量維護好的國家， 這本 小冊子的普及實在是太重要了。
這次因為要寫論文，我需要去看托馬斯·潘恩的《常識》 ，借這 次看書的機會， 正好把我在心裡面一直思考的問題給解決了。
《常 他在 識》 中把人民為什麼要建立政府， 以及如果不對政府加以小心的戒備， 就會對人民的基本權利進行踐踏， 還有人的自然權利與政府的惡的本 質進行了說明。在裡面，我最記得的是“客觀的需要像一種吸引力似 的，馬上會把我們這些剛到的移民組織社會，而彼此從社會生活中所 得的幸福就會確立起來，並且只要人們始終互以真誠相待，就不必有 法律和政府的約束。
這一句就很深刻的說出人們可以自己管理自己， ” 並不一定需要政府。
我要說的是， 現在大家習以為常的種種公民權利， 在 200 多年前的中國，還只是皇帝讓你有才能有的。所以說在 18 世 紀的那個年代，潘恩產生這樣思想火苗，就真的可以說是偉大的。
雖然我對潘恩的文學描寫習慣不是很適應，加上看的又是翻譯 本，所以難免對中間的意思理解出現偏差， 但還是可以看的出潘恩是 有冷靜地把人類從出現開始起認真思考過的。
書中較為詳細的描述了 人怎樣適宜群居，群居後產生的利益衝突，法律的產生，以及公共事 務的維持， 當族群擴大時， 公共事務不可避免的需要有專門人員來做， 這樣就產生的政府， 還有以後政府逐漸會因為惡的本性而對公民權利 產生威脅、以及會把手中的職權濫用而為自己謀利。
···議會成 “··· 員們由於對國家事務已積有經驗，將成為幹練而發揮作用的議員，而 整個會議既經人民授權，就具有真正法定的權力。
”潘恩多次強調說， 要把政府的權力真正用到人民身上，不能濫用職權，來為自己謀私。
不可否認，這本書的普及使得北美的大陸廣大居民意識到，他們有權 獨立，且獨立後要小心的設計一種制度，使之不至於在長年累月的運 轉之後， 慢慢從為公民公共事務進行服務的機構轉變成一個隨處可見 的冷臉的辦事效率低下的利用職權貪汙受賄的大事小情均以機密不 可外洩的理由進行搪塞人民的一隻由納稅人來供養的怪物。從這，我 相信而且潘恩在《常識》中也說明了， 《獨立宣言》的作者們，以及 美國憲法的制定者們，絕大多數都是《常識》的讀者，而這本身就是 一件很幸運的事。
這本書的名字讓我想起 09 年的高考作文， “常識”這個詞表達出 來的意思彷彿應該是大家不用看什麼書或者別的資料就能知道的事 情或道理，可就是這簡簡單單的一個詞，卻能讓 09 年的考生想到頭 暈了，也有多少人甚至一輩子都不曾想過或者有機會去接觸過， 他們 總以為自己由一個看起來很偉大的領導人領導著， 卻不知道一個資訊 流動性很差或只有單向資訊流動的社會下可以把任何一個資質平庸 的人塑造成有史以來最聰明、最有道德、最有同情心的人，所以潘恩 在《常識》中強調：
“只有公開地和斷然地宣佈獨立，才能很快地解 決我們的問題; 決定北美的命運要依靠人民在議會中的合法呼聲，依 靠軍事力量，或者依靠平民的起義。
”獨立是維繫和團結北美的唯一 紐帶，就是說明人權的重要性。說起人權，這是人生來就有的，不過 首先還是得自己尊重自己，要不然就說不上別的啦。就像現在社會上 出現這麼多的有毒食品，這是不理別人的健康，連最基本的道德都沒 有了， 還說的上什麼人權呢?我也希望有更多的人可以有機會去看看 這本書，也能從中有所獲益吧。
篇三
儘管這只是一本小冊子，但裡面的內容足夠有分量，其承載的歷史意義是不可估量的。有人稱這本書是美國獨立革命的教科書，在獨立戰爭中，美軍屢屢敗退，士氣低落，但此書一出，就立刻改變了當時的戰爭情況，以致於在1776年取得了特侖屯戰役的勝利。連華盛頓也承認這本書在很多人心裡，包括他自己在內，引起了一種巨大的變化。很多歷史學家也發現，在《獨立宣言》裡強調的那些民主原則早已在《常識》這本小冊子裡面得到了強調和闡述。
在序言裡，潘恩就言辭激烈而慷慨的稱：憑藉火和劍將一個國家夷為荒原，公然挑戰人類共同的與生俱來的權利，意欲消滅人類權利的捍衛者，這是每個人擁有感情與理智的人所共同關注的問題。在書的開頭，作者並沒有大肆號召人民起來反抗英國的殖民統治，而是通過闡述政府的起源和構成的常識，組建政府的各項原則，然後推及到英國政體的缺陷，認為英國的君主制和世襲制不是體現平等的思想，不能保障人民的自由和安全。
所以他認為所謂的論爭已經毫無意義，只能拿起武器來解決這個問題，才會開啟一個新的政治時代和一種新的思考方式。“只有獨立，也就是建立一種大陸形式的政府，才能保障這個大陸的和平並確保她免受內戰影響”。並且他還通過債務資料和軍事裝備的計算，對未來制度的描述，以及各種形象的比喻來說明，美洲取得獨立並不是想象中那樣困難，我們有取得勝利的實力和動力。這個激進主義者的這一番言辭這大大鼓舞了士氣，對於美國獨立戰爭的勝利有著功不可沒的作用。