圖書館學碩士論文
在當前我國社會經濟文化建設的過程中,圖書館管理工作有著十分重要的意義,這不僅有利於文化資訊的傳播,還給整個社會文化建設打下了紮實的基礎。下文是小編為大家蒐集整理的關於的內容，歡迎大家閱讀參考!
篇1
論資訊時代下圖書館管理的優化對策
1.引言
在這些年來，人們的工作以及生活，由於網際網路資訊科技的出現而產生了很大的改變，越來越多的人開始認識到終身學習所具有的重要特點，並且在這個過程中認識 到圖書館是得到知識的一條最佳途徑，所以說優化圖書館的管理是非常重要的內容。所以說在如今資訊化的過程中，很多圖書館都開始關心怎樣加強這方面的管理問題，並對於如今的圖書館管理現狀進行了分析。
在現在，無論是省級圖書館還是不同高校的圖書館，通常都是利用計算機資訊化管理相關書庫。在應用計算機的過程中，極大程度上給讀者提供了借閱上的方便，而且在這個過程中也讓管理人員的效率得到了一定的提升。然而，很多圖書館在資訊化管理的過程中卻有一定的缺點暴露出來，主要有如下表現：
1.1優化資料庫的設計程式
在如今的資訊化時代當中，圖書館可以有效的儲存以及提取相關資料內容，不但克服了在傳統圖書管理過程中的缺點，也讓圖書館的服務水平得到了一定的提升。但是在實際上進行操作的時候，有些圖書館因為工作人員並沒有較強的計算機水平，不熟悉相應的工具使用，所以說在程式優化的過程中出現了一定的麻煩。特別是在現代資訊化水平提升的過程中，圖書館的資料更新以及省級也出現了很大的壓力。
1.2提高以及優化圖書館資訊資源
在過去，圖書在管理的過程中往往主要就是借閱資料，並提供給讀者一定的場地，然而有些讀者則會對於圖書館在節假日放假有一定的意見。在當前資訊化時代之中，圖書館對於這些缺陷進行了有效的克服。然而，很多圖書館在資料庫方面並沒有統一的規劃以及標準，沒有辦法有效應用圖書館的相應資源，有些圖書館在數字化發展方面可能會產生一定的阻力。而對於一些比較小的圖書館，舊書資源也比較少，書籍的最新出版，在價格方面讓圖書館受到比較大的壓力。所以說，怎樣使圖書館的資訊資源的優化程度得到一定的提高，屬於圖書館管理水平得到改善的一個非常好的方式。
1.3提升圖書管理人員進行資訊化管理的能力
圖書管理人員在這些方面的能力，會在圖書館有序管理方面產生一定的影響。現在，有些管理人員並沒有較高的計算機應用能力，特別是有些管理人員依舊採取從傳統的管理經驗以及手工操作的方法管理圖書資源，所以說，管理人員怎樣轉變管理模式，不再只是傳統管理，而漸漸進行網路化管理，這是非常重要的事情。
2.資訊時代下研究圖書管理的相關對策內容
圖書館屬於科技文化以及精神文化之中的重要內容，另外也是人們在自身能力提高方面的基礎內容，所以說怎樣科學有效的進行圖書管理，在建設圖書館方面有比較重要的幫助。
2.1優化相應資料庫
如今全省利用的資料庫系統都是統一的，其有著比較強大的資料共享功能，而在優化資料庫的過程中，能夠更好的發揮共享功能的相關效果，從而對於圖書館資料庫進行全面有效的記錄，並記錄借閱者的相關內容，其中包含借閱者的性別、地址和工作單位等方面的資訊內容，並記錄書籍之中的書名、摘要以及作者等虛心學習內容，在對於資料庫進行優化的過程中應當核實上述資訊，確保其真實性，從而讓讀者進行資訊呼叫的過程中避免差錯的出現。
比方說，圖書館能夠依照本地的資源進行性資源資料的構建，這個資料庫應當有標準的內容，並且設計有關方面的規範以及標準內容，對於資料的轉換有一定的幫助，另外也能夠克服資料在相容性等方面的狀況。另外，圖書館還定期維護相應的資訊管理系統，確保系統能夠進行正常的執行。特別是在借閱的人數比較多的時候，圖書館為了確保資訊化平臺能夠有效的進行運轉，通過服務質量的提高，，能夠對於讀者的相關需求進行滿足，圖書館還應當做到進行資料庫有關係統的更新以及升級，從而使管理人員在工作效率方面得到一定的提升。
2.2優化圖書館之中的資訊資源
為了使圖書館在服務水平方面得到有效的提升，有些些圖書館應當在管理的過程中使主觀能動性得到發揮，特別是要發揮現代化管理模式之中所具有的優勢，比方說電子書，通過這種引進能夠讓很多的讀者對於相關圖書進行借閱。而在這個過程中，圖書館還可以進行網路電子書庫的建立。
比方說，在湖南師範大學的圖書館當中，學校為了使學生能夠比較方便的進行圖書的借閱，構建了相應的電子書平臺，讓學生能夠利用自己的使用者名稱和密碼進入其中，並在資訊檢索的過程中輸入相關圖書名字，而系統會出現先相關書籍作者、名稱以及出版社等方面的資訊內容，讓讀者能夠巧妙的進行篩選。所以說在這個過程中，應用電子書能夠在最大程度上縮小相關館藏資源，另外還能夠與學生的習慣相適應。在生活水平漸漸提升的過程中，有許多學生快開始利用相關的電子書閱讀，特別是一些專業閱讀軟體的應用，對於優化圖書資源有著非常重要的幫助。
另外，圖書館也應當進行管理質量以及思想的提高，並篩選相應的圖書資源以及圖書新資訊，有些圖書館可以依照相應人員的閱讀習慣，從而使閱讀資源得到一定的提高。而其他在職人員能夠利用圖書館找到有關方面的書籍，對於不同的群體來說也能夠在圖書館得到不同的幫助作用，小朋友甚至可以通過資訊篩選找到童話故事書，可以說圖書館這種海量的資訊資源可以使更多的人群得到相應的吸引。
2.3圖書管理人員管理水平的提升
圖書管理人員在資訊化方面的管理水平，對於圖書館工作的有序開展有一定的促進作用。所以說在圖書管理的過程中，管理人員應當不斷進行自身知識結構的提升和完善，特別是在計算機知識方面的掌控，這樣才可以促進圖書館各種工作的進行。所以說在實際上進行管理的過程中，相關人員應當進行自身知識結構的完善，特別是要掌握相應的計算機知識，這樣一來才可以確保圖書管理工作的效率得到提升。比方說，在圖書館網路中心進行任職的管理員應當能夠進行office軟體的熟練操作，並掌握資料庫等方面的內容。所以說，管理人員應當將自身作為基礎內容，從而學習以及應用一定的基礎知識。
另外，圖書館還應當定時培訓圖書管理人員的基礎知識，並與圖書館的相關工作實際內容進行結合，進一步進行圖書管理的優化，而且在這個過程中進行計算機硬體的保養以及在這個過程中操作以及應用相關內容，並防範以及瞭解病毒，在這個過程中設定計算機的輸入法，並在這個過程中讓工作效率得到一定的提升，對於管理人員來說，要結合相關係統的智慧化功能，在輸入相關漢字的時候，結合漢字的特點。因為圖書管理人員在打字方面的並不專業，所以說在輸入有關生僻字以及內容的時候，要與輸入法的優勢以及特點進行結合。
另外，管理人員還應當使自己的管理能力得到一定的提升，並有效的管理圖書館的資訊資源，並管理相關網路技術。圖書管理人員在當今時代之中，共享資源對於圖書館建設的加強有很大的意義。所以說，管理人員必須要對於自身計算機水平進行提升，才可以對於圖書館管理起到一定的促進作用，並對於讀者起到一定的方便效果。另外管理人員所具有的基本素質，對於優化圖書館的管理也有一定的幫助作用。
3.結語
總的來說，在如今的資訊時代，圖書館進行資訊化管理可以說是一種長期的任務。所以說圖書館應當將自身作為出發點，並對於資訊網路平臺加以利用，在最大程度上使圖書館的資源共享程度進行提升，這樣一來才會對於圖書館的發展有一定的促進作用。
篇2
淺論高校圖書館館員職業道德建設
職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯絡的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，它既是對本職人員在職業活動中的行為標準和要求，同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。高校圖書館作為學校實行精神文明建設的主要陣地，怎樣更好地開展圖書館工作，提高服務質量，除了要有充足的圖書典藏文獻資料之外，加強圖書館從業人員的道德建設和精神文明建設也是十分重要的。做好圖書館道德文化建設，是高校踐行社會主義核心價值觀的重要體現。
一、高校圖書館館員職業道德建設的意義
1、有利於調動圖書館館員的工作積極性，培養圖書館館員愛崗敬業的精神
圖書館行業本質上屬於服務行業，但它與其它的服務行業又有所不同，有著只屬於自身行業的服務標準和服務技術。圖書館肩負著傳承文化傳播知識的的重任，加強高校圖書館的職業道德建設是有效調動圖書館館員工作積極性的重要手段之一。圖書館工作人員必須要有高度的責任心，認真對待自己的本職工作，自覺樹立為讀者服務為服務的意識。圖書館管理者可以站在社會發展的角度，根據社會和學校的需要，制定相應的責任制度和獎懲制度。道德建設與制度建設相互配合，培養圖書館工作人員的責任感。
2、有利於塑良好的圖書館整體形象，提高圖書館的社會地位
圖書館作為高校文化傳播的視窗，需要良好的圖書館形象作為支撐。圖書館的職業道德狀況直接影響著圖書館的整體形象，關係著圖書館的社會地位和社會效益，對圖書館事業的發展進步產生重要作用。在網路資訊化高速發展的今天，高校圖書館已經成為展示高校文化傳承能力，展現學校風貌的重要視窗。圖書館的形象是多元化的，包括視覺形象、行為形象和精神形象等。塑造圖書館良好形象，提升圖書館的服務質量，是提高圖書館社會地位的重要推動力量。
3、有利於落實社會主義核心價格觀，開展高校精神文明建設
2012年11月，報告首次以12個詞概括了社會主義核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”高校圖書館是高等教育實行精神文明建設的重要場所。社會主義核心價值觀作為社會各項事業的行動指南，同樣也是高校實行精神文明建設的行動指南。建立良好的職業道德觀念，就要努力開展高校精神文明建設，加強圖書館從業人員的職業道德教育，樹立科學的人生觀、價值觀和歷史觀，激勵高校師生追求社會正能量。
二、影響高校圖書館館員職業道德建設的因素
1、外部環境因素的影響
馬克思在《資本論》手稿中提出，經濟基礎決定上層建築。在市場經濟飛速發展的今天，部分社會人員對利益的惡性追逐，對社會職業道德的漠視，嚴重影響了社會的健康發展。在一些不良經濟因素的影響之下，有些圖書館工作人員認為，自己的付出與所得不成正比，做的多而得的少，從而導致心理上的失衡，進而影響到對所從事的圖書館行業的信念。職業理念的動搖，導致工作上的消極。這種工作態度嚴重影響了廣大圖書館工作人員的整體形象。外部環境影響，已經成為高校圖書館職業道德建設的重要影響因素。
2、部分圖書館館員的職業倦怠心理
高校部分圖書館從業人員職業倦怠心理嚴重，工作態度極差，對學生讀者的諮詢愛理不理，有個別館員甚至對學生讀者惡言訓斥。另外，有部分圖書館員對工作不上心，整天搞科研搞專案，想著升職賺外快。作為圖書館工作人員，搞科學研究是可以理解的，但是忽略本職工作，不按時上下班，或者上班就找同事聊天打遊戲，對讀者的諮詢不聞不問，這是很不應該的。對職業的冷漠，對職業的倦怠，嚴重影響了圖書館事業科學健康的發展。
3、圖書館館員對資訊化服務的不適應
隨著科學技術的進步和電子資訊科技的發展，高校圖書館館員的服務內容也發生著改變。現在的高校圖書館一般都配置了先進的電子裝置，傳統借閱圖書查閱資料的方式發生了重要轉變。有些工作人員的工作方式，跟不上資訊科技發展的步伐，又不願意去學習電子裝置的操作方法，導致與現代化圖書館服務的脫節。圖書館從業人員，應該改變落後觀念，跟上時代發展的步伐，接受新鮮事物，增強自身職業技能，這樣才能更好地為廣大讀者服務。
三、高校圖書館館員職業道德建設的途徑
1、樹立“讀者至上，服務第一”的觀念，加強在崗培訓
“讀者至上，服務第一”是建設圖書館服務職業道德的基本要求和特徵的主要表現。每一個圖書館工作人員都要把服務讀者擺放在工作的核心位置，圍繞讀者的需求，主動與讀者溝通交流，主動了解讀者的想法，積極解答讀者在借閱過程中產生的問題，這樣才能與讀者建設一種良性的互動關係。加強服務意識，提高服務質量，滿足讀者的需求，是圖書館從業人員的出發點和最終歸宿。此外，要實現圖書館工作人員整體素質的提高，明確角色定位，一個有效的途徑就是加強圖書館工作人員的職業培訓，在職人員的培訓是一個長期工作，需要全社會的共同努力和配合。重檢視書館工作人員的職業道德和精神文明培訓，對於提高圖書館服務質量，推動圖書館事業的發展都是十分有益的。
2、建立完善的監督機制，發揮輿論監督作用
建立一套完整的監督管理體系，制定出有效的監督管理制度，做到在圖書館工作中有章可循，權責清楚。高校的圖書館可以成立圖書館監督委員會，實行館長負責制，對圖書館工作人員進行管理監督，發現問題及時處理。對於工作認真負責的館員，給予表彰獎勵，以鼓勵廣大工作人員的工作積極性，對於工作怠慢服務意識較差沒有上進心的館員，應該予以通報批評，甚至驅逐出圖書館工作隊伍。高校圖書館職業道德建設離不開社會和高校的輿論監督。在具體實施時，可採用領導問責制度，掛牌上崗制度，讀者監督制度相結合的方式。其中，讀者監督制度可以作為一項聽取讀者建議改善自身服務的手段，如設立讀者意見箱，開通讀者意見論壇，不定期開展讀者閱讀體驗諮詢等。圖書館的服務時間、服務標準、服務程式和服務內容要向讀者公開並做出承諾。同時，在館員中開展各種職業道德評價，充分發揮自我批評的作用，以促進高校圖書館事業健康發展。
3、對圖書館館員實行道德評價，培養主人翁服務意識
職業道德評價是職業道德社會監督的重要形式，道德規範是道德評價的基礎，任何行業的道德評價，總是先有一系列道德規範，而後通過社會的道德教育和個人的德行修養，使這些道德規範化為人們心中的道德觀念。在圖書館工作中，圖書館員的職業活動與社會、同事，讀者等組織和個人形成了各種各樣的多層關係，圖書館工作人員的職業行為代表著圖書館行業人員的整體形象，使用者和同事等社會人群會根據自己的道德原則和價值觀念對館員的工作行為作出評價。當他們認為館員的工作行為符合自己的判斷標準時，就會給予讚揚和鼓勵，這就形成一股正能量，進而推動館員的工作熱情向積極的方向發展。圖書館員的職業道德評價是衡量一個圖書館工作人員的職業道德是否合乎社會需要的準則。相互評價的機制，可以建設在館員與館員之間，也可以建立在圖書館工作人員與讀者之間。良好正面的道德評價，不僅有利於圖書館工作的順利開展，也有利於增加圖書館工作人員的主人翁意識。圖書館工作人員要把自己的職業追求與圖書館工作和讀者緊密聯絡在一起，明確自己在工作中的角色定位，充分認識自己在工作中的重要作用，在更好的服務讀者的同時，實現自己的社會價值。
結束語
加強高校圖書館館員的職業道德建設，是一個全社會都必須關注的問題，也是每一點陣圖書館從業人員必須認真對待的大事。高校圖書館工作人員需從思想上和認識上形成良好的職業道德觀念，避免使高校職業道德建設流於形式，這樣才能建立一支高素質高水平的圖書館人才隊伍，才能更好的服務讀者服務社會。
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