三嚴三實個人學習心得_三嚴三實學習體會怎麼寫

　　通過組織開展了“三嚴三實”集中學習教育活動，瞭解三嚴三實的意義。三嚴三實個人學習心得該怎麼寫呢？以下是小編為大家提供的三嚴三實個人學習心得，僅供大家參考。

　　三嚴三實個人學習心得篇1

　　通過xxx的講解，使我深刻的明白“三嚴三實”貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則，組織部門作為管幹部之家、黨員之家、人才之家，更應該以“三嚴三實”為標準要求自身，才能更好的適應新形勢下的要求，開展好工作。

　　在深刻的理解“三嚴三實”的豐富內涵和對組織工作的特殊意義，結合我的工作，以下是我個人的一些學習心得：

　　雖然我還不是一名黨員幹部，但是作為一名積極想加入中國共產黨的幹部，我會堅定理想信念，不斷的學習《黨章》，提高自己的黨性，才能避免“修身不嚴”。

　　作為一名在組織部跟班學習的幹部，我是一名組工幹部，無論身處於什麼崗位，都需要學習和全面掌握所在部門條例、制度、規定，才能避免“用權不嚴”。

　　在今後的工作中，應當更加嚴格的要求自己，工作態度更加嚴謹、工作質量精益求精、工作方式與時俱進，才能避免“律己不嚴”。

　　在工作的過程中應該把握重點，理清思路，敢於創新，才能避免“謀事不實”。

　　腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於發現問題、解決問題，才能避免“創業不實”。

　　不僅是在工作中，更是在生活中，都應當做一個老實人，忠厚善良，誠實守信，認真踏實，埋頭苦幹，服從命令，任勞任怨，堅持原則，一絲不苟，不趨炎附勢、不投機取巧、不弄虛作假，才能避免“做人不實”。

　　三嚴三實個人學習心得篇2

　　自從學習了習***關於“三嚴三實”的精闢論述，深受觸動。作為一名共產黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創業要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養和素質，嚴守工作紀律和職業首先規範，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業奮鬥終身。

　　一、提高認識，提升個人修養

　　樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規學習，落實依法治教，依法執教。加強師德修養，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低階趣味侵蝕。

　　二、愛崗敬業，做好本崗工作

　　求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，紮根教育基地，誠實苦幹，營造一個精緻的育人環境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私慾，才會正確處理教書與育人的關係。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學生，讓他們快樂健康的成長。

　　三、三嚴三實，鑄就優秀師魂

　　嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

　　謀事要實、創業要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養出更多優秀、健康、德才兼備的人才。

　　總而言之，三嚴三實是我們教職人員的指導，我們應該在行動中落實它!

　　三嚴三實個人學習心得篇3

　　縣政務服務中心採取個人自學和集體學習相結合的方式，組織開展了“三嚴三實”集中學習教育活動。通過學習及一系列活動的開展，本人感觸頗深。

　　一、時刻銘記“三嚴三實”。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，對各級領導幹部的這一新要求，是加強領導幹部作風建設一系列重要論斷的最新凝鍊和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導幹部特別是黨員領導幹部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。縣政務服務中心踐行“三嚴三實”工作的重點是開展“便民、廉潔、高效、規範”服務，但如何將這八個字真正落到實處，需要各視窗單位及全體工作人員的努力。我們要時刻銘記手中所行使的行政審批權是誰給的，應當為誰而用。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終，不斷獲得作風建設新成效。

　　二、加強學習，嚴以修身。通過開展集中學習、警示教育等形式，使我清醒的認識到，作風建設“要我做”，不如“我要做”，要自覺地照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。政務中心服務大廳工作每天會遇到形形色色的人，有諮詢問題百般解釋仍不明白的，有醉酒故意刁難的，有脾氣暴躁三言兩語沒聽懂就發火的，等等。這就需要我們耐心細緻的做好解釋工作，更要有著自身的良好修養，這就需要日積月累的學習，把先賢的美德才學化為自身習性，要經常自重自省、自警自勵，做到思想境界高、個人修養好、工作能力強，把自己塑造成一名黨和人民的事業需要的好乾部。

　　三、緊密聯絡群眾，嚴以用權。黨員幹部在“四風”方面存在突出問題，其主要原因是聯絡群眾意識不強，雖然也經常下基層，但主動性不強，不夠深入，未能真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片，為人民服務的宗旨意識不強。所以要抓好作風建設，落實“三嚴三實”，主要體現在工作作風上，要深入實際，聯絡群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關係。對於縣政務服務中心這個視窗單位，直接面對的就是辦事群眾，如何緊密聯絡群眾，我認為要做到以下三點：一是要端正服務態度，實行親切服務，放下架子，與辦事群眾多交流、多溝通;二是要提高辦事效率，進行換位思考，限時辦結、不拖延，以最快的效率為群眾辦好事;三是強化三級聯動為民服務體系建設，著重解決農村邊遠地區群眾和特困群體“辦事找不到門，代辦找不到人”的問題。

　　四、為政清廉，嚴以律己。要自覺遵行中央、省、市、縣各項禁令，切實做到廉潔自律，樹立自身良好形象。要增強學習法律法規的自覺性，增強法紀觀念，嚴格依法依紀辦事。要堅持實事求是的工作作風，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，心存敬畏、勤於自省，切實做好本職工作。視窗工作更要杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良習氣，要堅持“立黨為公，執政為民”的理念，積極倡導真心微笑，熱心接待、精心服務，來有迎聲、問有答聲、走有送聲，要把辦事群眾當作自己的親人，要用我們的耐心、誠心、熱情為群眾服務。作風建設的要求，不但要落實為制度，更要昇華為價值。成為準則，只意味著人人遵守;成為價值觀，才意味著人人信守。

　　總之，“三嚴三實”的要求對我們領導幹部來講，既是一把尺子，也是一個標準，我們應當依照“三嚴三實”的要求，在工作中不斷增加群眾意識，堅持群眾路線，密切聯絡群眾，切實維護人民群眾的根本利益。同時，也要嚴於律己，自覺遵守黨紀和國家的法律法規，在自己的崗位上為老百姓福祉作出自己應有的貢獻。

　　三嚴三實個人學習心得篇4

　　提出的“三嚴三實”，既樸實具體，又語重心長。是對幹部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員幹部都應努力將“三嚴三實”內化於心，外化於行。

　　近段時間，根據群眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，並對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況彙報如下，不妥的地方請領導們批評指正。

　　一、存在的問題：

　　一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮於表面的多，工作中，我深切地感受到，由於理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

　　二是求真務實的精神不夠。工作中偏重於看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

　　二、存在問題的原因剖析

　　對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

　　1、從學習上講，忽視了理論學習，放鬆了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自於不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由於放鬆了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足於現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

　　2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員幹部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

　　3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基於這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放鬆了、工作鬆勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

　　三、今後努力的方向和改進措施

　　通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。

　　1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑑別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯絡群眾，傾聽群眾意見，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　3、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。