通過學習廉政準則和黨員處分條例

　　廉潔文化是中華民族的優秀文化遺產，應該發揚光大。下面是小編為大家整理的，供你參考!

　　篇1

　　學習《中國共產黨廉潔自律準則》心得體會 近期，我對中央下發的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》進行了深入學習，檔案體現了中央與時俱進的特性，並且從工作到生活全面、詳細的對黨員行為作出了規定，對於推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭具有十分重要的意義。通過學習，並結合自己的工作，使我對今後的工作有了進一步的認識和體會，現彙報如下：

　　一、對中共中央下發檔案的認識：《準則》高度凝練，全面概括，堅持依規治黨和以德治黨相結合，緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，重在立德，是對黨章規定的具體化，體現了全面從嚴治黨實踐成果，為黨員和黨員領導幹部樹立了一個看得見、夠得著的高標準。《條例》圍繞黨紀戒尺要求，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，對於貫徹全面治黨要求，加強黨內監督，永葆黨的先進性和純潔性，切實維護黨章和其他黨內法規的權威性、嚴肅性，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行，深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，具有十分重要的意義。

　　二、通過對檔案的學習，結合自己工作實際情況的幾點認識。

　　1.首先要以身作則，廉潔自律，以黨員的標準嚴格要求自己。通過學習，我進一步認識到要嚴格遵守國家法律法規和公司的各項規章制度，從細節上要求自己，無論在工作還是生活中都要紮紮實實的做好工作，給自己樹立一個高標準。如開會時不能抽菸、嚼檳榔、交頭接耳等等。

　　2.要武裝自己的頭腦，努力學習國家的法律法規和學校的各項規章制度。只有熟悉了國家法律法規及學校的制度，才能在處理問題中做到按照學校制度辦事，一切以學校制度為準，這樣就消除了徇私的可能，確保處理問題、案件時公平公正，進一步得到廣大教師的擁護和支援。更有利於今後工作的開展，這是一個良性迴圈。

　　3.學校制度要與時俱進，不斷的修訂完善。中共中央出臺的檔案，是原有制度已不能完全適應現階段全面從嚴治黨的要求，從而重新修訂出臺的，是中央制度與時俱進的表現。隨著經濟社會的發展，學校也會面臨新問題、新狀況，這就需要學校的制度也要與時俱進，隨時修訂完善，以防止出現問題進行處理無規可依的情況。現實中出現的違規情況沒有在制度中加以詳細明確，沒有形成明文規定，只是約定俗成，在無形之中會削弱制度的力度。同時，廉潔自律準則和紀律處分條例分別從大原則和細節方面對黨員的行為做了規範，涉及到工作生活的方方面，對公司反腐倡廉具有重要的指導意義和借鑑作用。

　　4.加大對學校各項規章制度的宣傳、學習力度。廣大幹部和教職工應該熟悉學校的制度規定，學校應加大組織學習力度，只有瞭解制度，才能更好的推行貫徹制度，讓條條框框落到實處。讓大家瞭解到自己該幹什麼，不該幹什麼，如等黨員犯了錯再去批評教育則效果截然不同，並且容易讓老師產生牴觸情緒。所以應堅持不懈的宣傳、學習學校的各項規章制度，達到讓大家自覺遵守制度，領導幹部不敢腐、不能腐、不想腐效果。

　　篇2

　　自古以來，我國就有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"之說。廉潔文化進校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個方面全面發展。廉潔文化作為一種優秀的傳統文化，在學生的課堂裡應該有它一席之地，我校在開展廉潔文化進校園活動中取得了一定的效果.

　　廉潔文化進校園是加強學生鑑別能力的需要。優秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學生的頭腦中產生的，很有必要來一點灌輸。當前我國的反腐形式比較嚴峻，腐敗現象在一些領域和部門易發多發的狀況仍然未有改變，同時，還出現了一些案件多發的新領域，反腐倡廉建設還面臨著許多新情況、新問題。我們要認識到這場鬥爭的長期性、複雜性和艱鉅性，那就必須從長計議，綜合治理，從基礎抓起，包括對學生進行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈裡打上廉潔文化的意識，不斷提高他們鑑別是非的能力。

　　現在社會上有一種比較矛盾的思想意識，一方面社會輿論對一些領導幹部的腐敗行為深惡痛絕，另一方面又笑貧不笑奢，有不少人包括一些學生把清政廉潔的幹部視為無能，更為嚴重的是，在一些行政機關和事業單位,清政廉潔的幹部不吃香，甚至受孤立，形成了領導不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經影響到了我們的下一代。有許多學生羨慕的不是清廉、艱苦樸素，而是一些學生家長的房子、車子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的，還是貪汙受賄弄來的，他們不得而知，也不想知道。無形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多麼可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問問身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝!

　　雖然說廉潔文化進校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點，首先是從小就讓我們的下一代樹立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長大成人後清正廉潔，學會做人，成為社會、家庭的有用人才。

　　篇3

　　最近，專案黨支部連續開展了幾次黨員幹部廉潔從業教育活動，內容涉及利用職權或者工作之便索賄受賄、貪汙腐敗、作風不檢等最終讓行為人身陷牢獄，失去自由與事業。比如某集團大河公司董事長、總經理許思伯，以自我界定的對人義氣而以手中權力幫助他人辦事，事成後收取他人好處從三、兩萬開始，最終走向深淵萬劫不復。再比如嚴辛堅，某局二公司總經理，為包工頭在自己單位承攬工程提供便利，以此換取三萬美元的感謝費，從此而一發不可收拾，幾萬元至上百萬，當時面對金錢的快感以為是自己的成功，什麼法律、制度?心中從未有過他們的位置。殊不知這一出發卻要走到鐵窗裡呆上十年。

　　從幾位已經走入鐵窗失去權力與自由的人懺悔的語言看，普遍帶有“放棄學習，僥倖心理，社會風氣”等因素作祟。從社會對他們犯罪軌跡的評價看，還有權利失去監督、個人貪圖虛榮和攀比心理搭橋的作用在作怪。而通過不斷學習與思考，我覺得他們的犯罪主要原因是：做人毫無畏懼之心，做事從不思己之過。

　　做人，應當有畏懼之心。可能這會被人嘲笑為“膽小”。做人“膽小”無大錯。在做人時，我們應當畏懼規則、畏懼法律、畏懼組織紀律、畏懼上級制度、畏懼群眾監督……。有畏懼之心，才能在一個被許可的範圍內做人、處事，不然就會失去自制，以為天下我為大，天下才皆我可取，隨意伸手，隨意張口，隨意進門，這樣的人在法制社會裡走入高牆圇屋就是必然結果。這樣的無畏“膽大”之人此時後悔，那無非是鼠入貓嘴前的求生本能、無謂呻吟罷了，哪裡是他真心的懺悔?

　　做事，應當思我行之過。我做過的事情有不對的嗎?有差錯嗎?有損人利己嗎?有傷害他人、企業、國家嗎?一天、一件事、一個階段……結束，都能夠思考一番，檢討自己的過錯，認識自己的不足，修正自己的不當。在思我行之過中過而修之，錯而改之，這樣我人行不失足，馬走不跑偏，哪裡還會悔不當初?有人對“常思我行之過”不屑一顧：你這樣做人不是太累嗎?累，是做人做事的一個必然條件。只是個人對“累”的理解與感知不同罷了。群體中躺著的人嘲笑站著的人：你不累嗎?人們遠離了佔住唯一的床躺著的人，結果他不久也站起來離開了床;一群貪腐之人背地裡嘲笑潔身自好的清貧人士“傻乎乎的活該受窮”，結果不窮不累的嘲笑者一個個先後鋃鐺入獄……既然累是做人做事的必然條件，你要違背這一必然條件，錯而失志，深陷囫圇那也就是必然結果了。

　　常懷敬畏之心，常思我行之過，沿著忠誠、勤奮、勇敢、敬業的道路一直前行到平安、快樂的盡頭，這樣的人生值得追求。