學校教務處主任辭職書

  辭職書是請求離職是通用的文書,那麼關於學校教務處主任的辭職書,應當怎麼來寫呢?下面是小編精心整理的學校教務主任辭職書,供大家學習和參閱。

  

  尊敬的學校領導:

  我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

  說心裡話,幹教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑑、批准為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過於看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協調能力差,不會分工合作而亂髮脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關係處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。

  除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這並不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以後的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

  範文

  尊敬的X校長:

  言及此事,實難啟齒。聖賢有言:受人滴水之恩,當湧泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx學校教導主任一職務,去做一名普通教師。

  原因有四:

  其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統率全域性的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用,而唯恐個人意志的不正確率大於零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不願觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成詆譭或中傷他人。

  其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找藉口。其實,這絕非無中生有的藉口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

  其三,個人精力不足。從去年X月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。

  其四,心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最後一班崗。

  我一直感到慚愧、內疚。您對我和xx無比關心與照顧,還有那年xx調到xx小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動於衷。想到電話裡您對我的失望,交談中對我寄予的希望***您常說:是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策著我***。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

  望領導早日批准我的辭職申請,在此非常的感謝!

  學校教務處主任辭職範例

  尊敬的學校領導:

  我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。 說心裡話,幹教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。

  事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑑、批准為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過於看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。

  二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協調能力差,不會分工合作而亂髮脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關係處理好。

  一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。 除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這並不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以後的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!