英語學習科學的方法
學好英語非常重要.奇怪的是,這麼多年來,平均智商 93%的中國人卻怎麼也學不好平均，下面小編收集了一些關於科學的英語學習方法，希望對你有幫助
科學有效的英語學習法
學習法一：反覆地聽
在英語聽力這個問題上，許多孩子貪多貪快，希望聽一遍就能完全聽懂。但這是不可能的。因為我們對英語的熟悉程度還沒有達到一聽就懂的水平。
即使聽我們自己的母語——漢語，我們很多時候也不可能達到聽一遍就完全明白的程度。比如北方人到了南方，雖然大家說的都是中文，但因為對方說的是方言，聽起來跟外語沒有區別，我們可能只聽得懂一兩個字。這個時候我們除了多聽、反覆聽，還要結合語境、對方的言語表情進行充分的聯想，如此能猜個八九不離十。
其實，練習英語聽力也可以採用以上方法，即通過大量的聯想，背景知識的積累，再加上反覆聽，才能越聽越順溜。
學習法二：模仿
學習語言的關鍵是模仿，也就是別人怎麼說，你就怎麼說，不要去分析對方用了哪些語法，用了哪些單詞。通過不斷地模仿，單詞與語法會慢慢地滲進你的潛意識，進而變成記憶。
這個過程是漫長的，但是，一旦深入腦海，將很難被抹去。
這就像你剛剛出生時，雖然你對世界一無所知，但爸爸、媽媽總是抱著你，不停地告訴你這是什麼，那是什麼。你通過直覺不斷地確認接收到的資訊，漸漸地明白了那個一直抱著你、餓了給你奶吃、冷了給你衣服穿、你叫著“媽媽”的人，就是媽媽;而那個當你跌倒的時候把你扶起、當你鬱悶的時候陪你一起玩、把你放到他的後背上給你快樂、讓你把他當馬騎的人，是爸爸。
學英語最科學的方法
1.間隔重複。
“間隔重複”是很有效的記憶技巧，有助於將學過的知識牢牢記在大腦裡。具體方法就是：每隔一段時間就複習學過的每個單詞或片語。剛開始間隔時間比較短：你可能需要在某個練習階段複習好幾次生詞，然後第二天再重複。一旦熟悉以後，你可以幾天或者幾個星期再複習一下，這樣依舊可以記得清清楚楚。
2. 睡前學習。
睡眠的一個好處就是它能清除大腦的“收件箱”——也就是我們在清醒時臨時儲存的新資訊和記憶。我們需要睡眠***哪怕只是打盹***將最新學習的東西轉換到大腦的長期儲存中。一旦儲存固定，“間隔重複”將強化之間的聯絡，這樣我們便能更快更準確地記住資訊了。
3. 學習語言內容，而非語言本身。
儘管多數語言教學課程重點強調單純學習語言本身，但一項有關高中生學法語的研究發現，如果學生學習某個用法語教學的課程，而非單純的法語課，那麼學生的法語聽力成績更出色，而且學生也更有動力去學。不過，標準法語班的學生在閱讀和寫作上的成績更高。顯然，兩種方法各具優勢吧。
學生科學的方法學英語
一、語法知識的掌握與自我訓練方法
語法知識中比較而言，詞語學習更顯瑣碎和不著邊際，句法學習則相對單一，有規律可循。
二、語言能力的培養與自我訓練方法
語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中學習強調聽說，高中學習側重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語，只重聽、說導致文盲，只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的，應該得到共同提高，全面發展，高一是學習能力鍛鍊發展大好時機，一定要珍惜和充分利用。
三、安排好學習的各個環節
學習的各個環節指預習、聽課、作業、複習與測驗。每個環節做得好環都直接影響學習成績的提高。
1、預習：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發音障礙，瞭解重點語法內容，閱讀重點課文並回答課文後的問題。
2、聽課：認真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。
3、作業：作業有“硬”作業即第二天要交的筆頭作業，與“軟”作業即讀、背、複述、對話及預習、自習等，不要只重視“硬”作業，輕視“軟”作業，因為語言能力需要通過這兩種不同的作業形式來積累和提高。
4、複習：重新過一遍課文，拼寫單詞，總結重點詞語的用法，語法知識，做配套練習，搞清疑難問題。
5、測試：準備糾錯本。在測試後分析卷面上的錯誤是很重要的，如：哪種型別?如何立刻補上?今後注意什麼問題可降低錯誤率?
四、巧妙安排學習時間
想學好外語，有許多事情要做，學校的課業負擔也很重，如何合理地安排時間呢?在這裡有十六個字：化整為零，集中殲滅，見縫插針，持之以恆。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章，夜自習按要求做作業，睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學的單詞。週末總結、複習。每天零敲碎打，並不多佔多少娛樂時間，但如果你能有規律、有毅力地學習，必然得到回報。
五、苦加巧，有成效
“苦”就是學習刻苦，肯下氣力，“巧”的體現是善思考總結。求效率而不拼體力。如何做到這一點?首先正確分析自己：目前學習狀態，優勢與劣勢，最大問題，問題原因，解決辦法，時間分配等。然後提出相應的目標，並制定達到目標的詳實計劃。