心理健康簡單的黑板報設計圖片欣賞

  心理健康教育對實施素質教育,促進大學生全面發展有十分重要的意義,它是知識經濟時代對教育提出的客觀要求,接下來小編就為大家推薦一些關於及相關資料,希望大家喜歡。

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  心理健康簡單的黑板報資料:心理健康標準

  老人標準

  良好的心理素質有益於增強體質,提高抗病能力。老年人怎樣的心理狀態才算是健康呢?有關學者制定了10條心理健康的標準:

  ①充分的安全感。

  ②充分地瞭解自己。

  ③生活目標切合實際。

  ④與外界環境保持接觸。

  ⑤保持個性的完整與和諧。

  ⑥具有一定的學習能力。

  ⑦保持良好的人際關係。

  ⑧能適度地表達與控制自己的情緒。

  ⑨有限度地發揮自己的才能與興趣愛好。

  ⑩在不違背社會道德規範的情況下,個人的基本需要應得到一定程度的滿足。

  中年人標準

  1.感覺、知覺良好。判定事物不發生錯覺。

  2.記憶良好。能夠輕鬆地記住一讀而過的七位數字電話號碼。

  3.邏輯思維健全。考慮問題和回答問題時,條理清楚明確。

  4.想象力豐富。善於聯想和類比,但不是胡思亂想。

  5.情感反應適度。碰到突發事件時處理恰當,情緒穩定。

  6.意志堅強。辦事有始有終,不輕舉妄動,不壓抑傷悲,並能經得起悲痛和歡樂。

  7.態度和藹,情緒樂觀,能自得其樂,能自我消除怒氣,注重自我修養。

  8.人際關係良好。樂意助人,也受他人歡迎。

  9.學習愛好和能力基本保持不衰。關心各方面的資訊,善於學習新知識、新技能。

  10.保持某種業餘愛好,保持有所追求、有所向往的生活方式。

  11.與大多數人的心理基本一致。遵守公德和倫理觀念。

  12.保持正常的行為。生活自理能力強,能有效地適應社會環境的變化。

  青少年標準

  ①智力正常。

  ②有情緒的穩定性與協調性。

  ③有較好的社會適應性。

  ④有和諧的人際關係。

  ⑤反應能力適度與行為協調。

  ⑥心理年齡符合實際年齡。

  ⑦有心理自控能力。

  ⑧有健全的個性特徵。

  ⑨有自信心。

  ⑩有心理耐受力。