高三國旗下教師發言稿

  默默奉獻,毫不所求;敢為人梯,無私奉獻;為了祖國的明天,辛勤耕耘,吐絲鑄魂,這就是您我親愛的老師!下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  ***一***:

  尊敬的領導,老師、我最親愛的同學們:

  大家下午好!

  2014高考的硝煙剛剛散盡。而2014年高考的結束,也就是2015年高考的開始。因為今天離明年高考還有355天,這355天,將是你人生中第一個真正的轉折:過去十幾年的辛苦付出,即將結出果實;未來的人生,即將由此展開。

  在這人生的關鍵時刻,請同學們不要迷茫,不要彷徨,抬起頭來,我們整裝上陣。請大家放心我們全體高三老師早已做好準備,將竭盡所能地為你們創造良好的條件。在此,我代表我們全體高三教師鄭重承諾:

  在接下來的教學中,我們會主動出擊,積極鑽研教學大綱精神、範圍、內容和要求;全面掌握學生的知識積累、能力水平與心理狀態;吃透高考新的變化、特點與形式,因材施教,科學施教,高效施教,進一步提高複習的效率。

  兵法雲:“知己知彼,百戰百勝。”我們高三年級全體教師也會兢兢業業,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時把握高考資訊,多方蒐集名校資料,勤於交流,善於溝通,借他山之石,攻我校璞玉。我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,積極配合學校營造“服務高三、服務高考”的良好氛圍,做學生的最堅強的後盾!

  同時,我們全體高三教師也將更加關心同學們的身心健康,更加關注你們學習上的每一個小小的進步;關注你們的心理變化,抓好心理疏導,培養你們良好的心態和健康的心理品質;加大培優補差工作的力度,整合學科教學,不遺餘力,使你們的成績更上一層樓!

  值此關鍵時刻,請允許我也代表全體高三班主任向大家保證:

  我們一定會為大家站好每一班崗,備好每一節課,儘自己所有的力量做好大家的後勤工作,有求必應。 在備戰高考過程中,我們將在以下幾個方面為全體學生做好精細服務:

  一、我們班主任將與全體學生風雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學們的身旁,為你們遮風擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護航。

  二、向老高三學習,敢於開拓拼搏。老高三取得的高考成績是非常可喜的,是非常振奮人心的。我們會學習他們艱苦奮鬥、自強不息的精神,敢為人先,不甘落後。同學們,我們明年要超過他們,我相信也一定能超過他們。

  三、加強交流,切磋技藝,提升能力。我們將認真研究2015年的高考形式、細心研究學生、潛心研究管理方法,讓學生樂學、善學、勤學。

  四、因材施教,培優補短。提升後進生,培育尖子生,挖掘全體學生的潛力,激發全體學生的學習動力。

  五、加強人文關懷,體現以人為本。時刻關心同學們的思想、學習和生活情況,及時加強心理疏導和心理撫慰。

  總而言之,作為一名高三老師,內心是興奮的,因為在高三執教,總有一種站在高考戰場最前沿的感覺!也令我們老師有了更大的責任,更為珍惜這個崗位!在接下來的一年當中,我們所有高三老師將更加忠於職守,全力以赴,不斷提高備考複習的質量,讓大家學得更紮實,讓複習更加有效率!當然,對於同學們來講。很關鍵的就是要積極配合老師並經常與老師主動交流,只有這樣,最終反饋到同學們自己身上的複習效果才能最大。

  同學們要記住高三這一年,我們大家一定要緊密的團結在一起。在接下來的日子了,我們也會對同學們要求更高,訓練更強,督促更嚴,我想“寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒”來,同學們也肯定能夠理解!高三你們是主角,我們全體教師保證當好這個配角,為你們服務好。

  我相信,只要我們共同奮鬥,我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌,每位同學都能考入理想的大學,實現自己的理想!

  謝謝大家!

  ***二***:

  尊敬的各位領導、各位老師老師、親愛的同學們:

  大家新年好!

  伴隨著新春的到來,儘管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融,生機勃勃!回首過去,我校高考連創佳績,面對今天,充滿期盼,我們每個一中人滿懷光榮與夢想,即將翻開新的歷史篇章。

  新的希望、新的征程,首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心:我們會精誠團結,通力合作,為同學們營造更好的學習環境;我們會潛心研究考綱,精心備課,及時把握更多更有效的高考資訊,力求給大家最有效的指導;同時我們也會進一步走進你們當中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇蹟,但我們一定會為你們在衝刺的跑道上鼓勁加油!

  藉此機會,我也代表所有高三教師對同學們提出幾點建議和希望:

  第一、在學習上,要全身心付出你們的時間和精力,要全過程的付出你的努力和堅持,沒有足夠時間和精力的有效投入,學習成績的提升只能是無本之木,沒有努力和堅持,成功往往是空中樓閣。以後的四個月,除去你必要的生活用時,你每天在學習上的時間有多少?在學習的時間裡,能真正收穫有提高的又有多少?當你計算之後,你可以問自己,有多少時間願意等待?有多少學習可以重來? 第二,講究方法,提高效率,高三複習是一個不可逆的過程,所以每一步要緊跟老師引領的步伐,科學合理的安排時間,課上課下的學習要緊密配合,課內課外補充要量體裁衣。

  第三、穩定的心態是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考,幻想一蹴而就,難免產生急躁心理,高考不僅是成績的較量,更是心態的較量。只要我們努力拼了,不管結果如何,我們也無怨無悔。

  親愛的同學們,我們可以錯過生活中的精彩,但是我們不能錯過六月的沖天一飛,為了不安的心,為了自我的證明,為了伴著我們的人,為了溫暖我們的人,把路上的辛酸融進我們的眼睛,把心靈的困境化作內心的堅定。用拼搏,見證這段無悔的青春!

  “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,我堅信、在高考的考場上我們全體同學定會展露英姿,夢圓六月,讓成功的鮮花綻放在六月的一中。

  謝謝大家!

  ***三***:

  親愛的2015屆同學們:下午好!

  彈指一揮間,大家已在餘中生活了兩個春秋,學習了兩年,已成為餘中學生的學兄學姐。領略了2013屆、2014屆高三學生的風采,他***她***們刻苦好學,樂觀自信,瀟灑高考,給餘中帶來一個又一個驚喜,讓餘中上了一個又一個新臺階,創造了一個又一個新輝煌。2015年的高考宴席已輪到了我們,我們已踏進了高三高考備考區,壓力大,責任大,而為了餘中的明天,我們別無選擇。

  在這裡,我代表2015屆高三全體教師表決心:我們一定與你們在一起,面對高考,不退縮,不迴避,哪裡有困難,哪裡就有我們老師。我們會更加端正工作態度,增強服務意識,多於你們交流溝通,做好你們的高考服務人。我們會盡心盡力,嚴格要求自己,精心備好每一節課,認真上好每一堂課,悉心做好每一次輔導,耐心講好每一個問題,真誠對待每一個學生,不拋棄,不放棄。

  同學們,高考舞臺上老師畢竟是配角,你們才是舞臺上的主角表演者。高考容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點閃失,我們要講求戰略原則。對此,我代表老師們向你們提出幾點建議:

  一、明確高考目標,找準自己的位置,做好學習規劃,享受學習過程。走進高三,首先確立目標,做好整體規劃,包括月計劃,周計劃,甚至日計劃,完成每一天的事,每天給自己一個滿足,給自己一份快樂。

  有個故事:一個青年職員平時工作懶懶散散,在轉正前一個月他問老闆,如果我兢兢業業工作一個月,我能轉正嗎?老闆回答:“你的問題讓我想到一個冷庫房間的溫度計,你用熱手捂作它,能使表上溫度上升,不過房間一點也不會溫暖”。這故事說明今天的成就是因為昨天的積累,明天的成功則有賴於今天的努力。其實真正的成功是一個過程,是將勤奮和努力融入每天的學習中,做好一個長遠規劃,完成每一天的計劃。

  二、陽光心態,快樂學習,懂得尊重,懂得感恩。少埋怨,多做好自己的事,就是陽光,就得快樂。

  有這樣一個故事:“一次,一群學生到山地旅行,忽然間暴風雨來了,沒地方避風躲雨,同學們向前奔跑,看到一個草棚,大家衝進去,一進去大雨來了,大家好高興,感嘆今天運氣好,不顧房子乾不乾淨,能避雨就滿足了,突然間這房子在風雨中要倒塌,同學們想盡辦法扶住它,不能讓房子倒塌,在這種情況下我們感慨:是我們需要房子,還是房子需要我們呢?”這讓我們懂得:我們需要房子的心態,不要埋怨教室,寢室的炎熱與寒冷,它是我們學習的園地,它為我們遮風擋雨,我們需要它,我們要愛護它;不要埋怨老師的嚴格與過失,人無完人,關鍵時刻,他們為我們排憂解難,我們需要他們,我們要尊重他們;不要埋怨父母給不了我多少 幫助,父母一直默默奉獻一生,時時給我們關懷鼓勵,我們不能沒有他們,我們要敬重父母。

  三、合作學習,團隊作戰。我們一個寢室,一個小組,一個班級,一個年級都是一個團隊,寢室小組進步就是班級進步,班級進步就是年級的進步,我們每一個成員都有獨特的能力,需要我們共同努力互相幫助,共同進步。

  四、管住自己,無怨無悔。雨果說知道在適當的時候自動管住自己的人就是聰明人;高爾基說哪怕是自己的一點點剋制,也會使人變得強而有力;記住一句名言:管住自己,天下無敵。

  五、竭盡全力,創造奇蹟。

  美國西雅圖有一所著名教堂,一位德高望重的牧師——戴爾泰勒,給他的學生講了一個故事:那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵,一槍打中了兔子的後腿,受傷兔子拼命逃生,獵狗窮追不捨,一陣子過去,兔子越跑越遠,獵狗知道實在追不上,只好回到獵人身邊,獵人生氣說:“真沒用,一隻受傷的兔子都追不到”,獵狗聽了不服氣辨解到:“我已經盡力而為了呀!”兔子回到家中,兔兄妹們圍過來驚訝問:“獵狗很凶,你帶了傷是怎樣甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力啊”,牧師講完後,向全班鄭重承諾:“誰能背誦《聖經·馬太福音》中的第五章到第七章的全部內容,我請他吃大餐,” 內容幾萬字,不押韻,難度之大,同學們都望而生畏,後來一位十一歲男孩做到了,問他成功的祕訣,他說就是“我竭盡全力”。十六年後,他成為世界著名軟體公司的老闆,他就是比爾·蓋茨。這故事告訴我們誰要想出類拔萃,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力。

  最後,我再次代表老師們要求你們:做高考的有心人,做社會的有用人。從今天起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,全力以赴;做一個認真的人,聚精會神,精益求精;做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩;做一個堅強的人,完善修養,百鍊成鋼;做一個執著的人,堅持到底,永不放棄。

 
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