學雷鋒活動之美化環境方案兩則

  三月學雷鋒月,以下是小編為大家整理出來的,希望能夠幫到大家。

  學雷鋒活動之美化環境方案篇一

  學雷鋒活動之美化校園活動方案

  一. 活動背景

  為進一步鞏固校園綠化美化成果,優化學校育人環境,陶冶學生情操,提高辦學品味

  我社在校學生會指導下進行美化校園的活動,弘揚校園文化,傳播校園文明。

  二. 活動主題

  弘揚雷鋒精神 美化校園環境

  三. 活動時間 2014.03.15

  四.活動地點

  三峽大學少數民族預科教育學院

  五.活動負責人 鄭啟明、李成坤

  六.活動參與人 愛心社成員

  七.活動流程

  活動前:由組織部進行活動策劃安排,祕書部寫好活動方案,自律部通知社員報名自願參與,宣傳部做好活動宣傳,號召社員積極參與。

  活動時:自律部通知參與人員集合地點與時間,準時到集合地點集合,組織部對人員進行統一安排,將人員分為三組,分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。

  活動後:財務部派送獎品,自律部統計人員名單,祕書部寫好活動記錄及總結,宣傳部做好後期宣傳。

  八.活動注意事項

  1.保證每個社員的人身安全問題,不做過於危險的活動。

  2.負責人需負責監督各社員認真工作,保證工作順利完成。 九.預期效果

  通過本次活動,儘量保證校園內不再有各種小廣告的汙染,校園環境煥然一新,使學生都具備良好的保護環境的意識,提高大學生的素質,提升校園文化。

  學雷鋒活動之美化環境方案篇二

  2016學雷鋒活動周方案

  指導思想:

  為了進一步加強未成年人的思想道德建設,學習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,弘揚中華傳統美德,結合我校實際情況,特制定我校學雷鋒活動方案。

  活動時間: 3月2日——3月31日

  活動內容及時間

  1、學雷鋒氛圍

  1***、課間播放歌曲

  2***、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

  2、講雷鋒故事

  3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認識雷鋒,瞭解雷鋒的生平和事蹟,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界。

  3、學雷鋒行動

  1***、將愛心獻給學校,進行美化校園活動。

  時間:三月份每週五第八節課

  ***1***二年級撿取校園雜物

  ***2***高年級幫低年級打掃室內外衛生***擦玻璃等***。

  ***3***五六年級幫助幼兒園送水等。

  2***、開展學雷鋒徵文比賽

  3月15日之前,各班上交3份學雷鋒徵文,字數300——400左右,講述班級的好人好事,二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

  3***、開展學雷鋒手抄報比賽。

  ***1***、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒,樹新風”等。

  ***2***、活動要求:每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助,主題要鮮明,不能出現錯別字;評出三等獎若干名,優秀作品學校組織展出。

  ***3***、3月20日前,上交政教處2016學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書2016學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。

  4***、進行學唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

  5***、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

  6***、建立一個社群服務點,每週為社群做件好事,主要是到社群所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

  活動要求:

  1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。

  2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

  3、塑造身邊的學習典型,每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”,全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”,激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌

  希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

  《學雷鋒活動》主題班會活動方案

  活動背景:當下物慾橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當年對雷鋒的事蹟能作到如數家珍,而現在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是幹什麼的2016學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動,讓雷鋒在學生心中復活,讓雷鋒精神在學生身上閃現是十分必要的。

  活動目標:

  1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

  2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。

  3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

  活動準備:

  教師準備:

  1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

  2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  學生準備:收集相關的格言警句、蒐集故事,學唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做經驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

  活動過程:

  主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

  主持人乙:如果我們都學雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

  合:“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始!

  唱雷鋒歌曲,說想法

  甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認識他,請聽《學習雷鋒那個好榜樣》***已經學會這首歌的同學齊唱***

  乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。

  甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事蹟,請大家說說聽歌后的感受吧。***指明發言***

  瞭解雷鋒:

  1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。***2分鐘***

  陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務***

  2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解,然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。***3分鐘***

  《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裡,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放後,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中2016學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書2016學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。

  3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。***3分鐘***

  雷鋒叔叔在數百篇日記裡,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!

  4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽後簡單概括。***3分鐘***

  《助人為樂的雷鋒》故事

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

  學雷鋒清潔校園活動策劃書

  活動名稱:學雷鋒之清除校園“牛皮癬”

  活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現現代大學生對校園環境衛生校園形象的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風

  2016學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。

  活動地點:xxx

  活動人員:09級圖書館學班全體同學

  活動時間:3月14***週日***

  活動流程:1***對班上同學進行分組,每組設小組長各1名2***3月14日早上8:00,班上班委及各小組長開會,討論並總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3***3月14日上午9:00,所有學生在北苑門前集合4***各小組成員按原先分配好的任務,在各小組組長的帶領下,認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的,同小組成員應互相幫助把廣告清除,確保每一次乾淨、整潔!5***活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯絡,通告活動進展情況。6***活動結束後對此次作總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。

  活動工具:水桶 抹布 刷子***由各寢室自帶***