學雷鋒活動月主持人主持詞
雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
一
近半個世紀以來,雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,服務人民、助人為樂的奉獻精神,幹一行愛一行專一行精一行的敬業精神,銳意進取、自強不息的創新精神,艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神,影響並激勵著一代又一代中國人奮勇前行。如今,雷鋒精神被賦予了新的時代內涵,正在中國大地上綻放出更加耀眼的光芒。
老師們、同學們，時光飛逝50年。一個又一個勞動模範、道德模範，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。
今天，我們在這裡舉行學雷鋒愛心志願者活動，就是要讓這種精神傳承下去，讓愛心傳遞下去。現在，我宣佈，嘉峪關市職業教育中心學雷鋒愛心志願者活動——建設和諧美麗校園啟動儀式現在開始。 第一項，請殷書記做動員講話
第二項，請王老師安排各分隊活動區域
第三項讓我們再次高唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌。
下面?請各學雷鋒小分隊分赴各自活動點開展活動 啟動儀式到此結束
二
A:尊敬的各位老師
B:敬愛的老師
C:親愛的同學們,大家
合：上午好 一起敬禮
A：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
B：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少年兒童極大的影響。 C：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——
合：雷鋒
A：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
B：伏牛路第四小學“三月春風天地秀 雷鋒精神心中留”主題活動 合:現在開始。
A:請允許我向大家介紹臺上的各位領導和嘉賓，他們是校外輔導員***老師、校外輔導員***老師，以及我們的張校長和範書記，歡迎你們。 B:同時出席本次活動的還有來自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。 C：活動進行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻紅領巾。
背景音樂:《我們是共產主義接班人》
A：請少先隊員轉身與嘉賓合影留念。
B：活動進行第二項，請張焱校長講話。
C：感謝張校長的講話，我們一定會牢記張校長的囑託，儀式第三項，請校外輔導員致辭
A：謝謝輔導員老師的親切關懷，請臺上領導嘉賓前臺就坐，舉手示意儀式進行第四項：全體師生共同唱響《學習雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。
B：儀式進行第五項，請教師代表帶來詩朗誦《追尋雷鋒的足跡》
C:感謝老師們帶來的精彩展示，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
A：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
B：風裡雨裡，泥裡水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。
C：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
A： “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!
B：下面有請學生代表上臺講講發生在自己身邊的好人好事，
順序為2、3、4、陳主任、5、6和陳依
請**帶來《 》，下面請**帶來《 》
C：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
A：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
B：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
C： 一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
A：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，並從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人:
B：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題活動到此就要跟大家說再見了，但是我們雷鋒小學“學雷鋒”的行動還在延續。
C:老師們、同學們，再見.
三
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!5年3班《雷鋒精神伴我行》主題班會現在開始!
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
丙：三月，春風送暖。
丁：三月，大地換新顏。
甲：同學們，你們知道嗎?
乙：三月，是學雷鋒精神活動月。
丙：老一輩革命家董必武於一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：有眾讀毛選，雷鋒特認真。
不惟明字句，而且得精神。
丁：階級觀清楚，勞動念樸純。
甲：螺絲釘不鏽，歷史色常新。
乙：只做平凡事，皆成巨麗珍。
丙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
丁：雷鋒叔叔在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
乙：請聽詩歌朗誦《你，浪花裡的一滴水》
合：風裡雨裡，泥裡水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。
甲：這就是雷鋒叔叔。
乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
丙：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
丁：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。請聽小品〔1〕
甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔捨己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。
乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢?
叫4—6個人說
甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
合：願雷鋒精神永放光芒。
乙：請欣賞小品〔2〕
丙：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。請聽相聲《學雷鋒》。
丁：學雷鋒，樹新風。做好事，腳下行。為祖國，立新功。請聽三句半。
甲：俗話說：學習雷鋒好榜樣 ， 東北人都是活雷鋒。
乙：我們要歡迎雷鋒精神來到我班安家落戶，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大
丙：立足校園從自身做起，從點滴做起，在學習和生活中珍惜時間，勤奮學習，樂於助人。
丁：學習雷鋒從培養良好的學習習慣做起。
甲;學習雷鋒從孝敬父母關心同學做起。
乙;學習雷鋒從關心班集體做起。
丙：學習雷鋒從身邊的小事做起。
丁：雷鋒是我們心中的偶像，是我們心中的楷模。
合：讓雷鋒精神在我們心中生根發芽，給我們指明前進的方向。下面讓我們共同齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲，結束這次班會。
合：雷鋒精神伴我行主題班會到此結束。
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