大學社團學雷鋒活動方案範文

　　雷鋒精神是我們中華民族的傳統美德和共產主義精神的的結合。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

　　2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會;

　　3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;

　　4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

　　五、活動主辦方：xx助學協會、管理學院旅遊管理專業

　　六、活動物件：xx科技大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　1策劃部南校於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批;

　　23月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

　　33月13日之前由組織部南校副部長xx負責與愛心互助吧聯絡;

　　43月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼;宣傳板由旅管負責

　　53月14日之前由組織部南校副部長xx負責後勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1中午

　　①10：30——10：50佈置服務檯

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務檯記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2下午

　　16：40——18：30

　　3、後期

　　15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排：

　　總負責人：xx團支書

　　聯絡人：xx會長負責與旅管專業的協作問題

　　南校第一負責人：xx組織副部長負責南校服務檯管理

　　南校第二負責人：xx會長助理負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

　　北校第一負責人：xx外聯部長負責北校服務檯管理

　　北校第二負責人：xx副團支書負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

　　協助者：xx南校策劃部長處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　九、經費預算：

　　工作餐………………………………12×5×4=240

　　宣傳單………………………………1000×0.1=100

　　橫幅…………………………………30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用………………………80

　　總計……………………………496.00

　　十、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作;

　　2、提前檢視天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

　　3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛;

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

　　xx助學協會

　　篇二

　　一、總體要求：

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之後每班上交一份本班的總結。

　　二、具體活動安排：

　　1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”　　1校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。　　2校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。　　3加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事蹟、公民道德規範等。

　　2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”　　1立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志願者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社群等單位打掃衛生。　　2各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

　　3、3月28日——4月1日各班繼續深入學習雷鋒精神，並進行自我總結與評比。　　1 各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄並及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。　　2各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會文章。

　　篇三

　　一、活動背景：

　　學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

　　三、活動目的：

　　雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

　　四、活動時間：

　　XX年3月

　　五、參與人員：

　　數理學院物理0911班全體團員

　　六、活動形式：

　　召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

　　七、活動內容：

　　一

　　時間：3月12日

　　地點：蘇州科技學院

　　具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事蹟，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網路等渠道，知道雷鋒生平事蹟，以次讓大家更深刻的瞭解雷鋒。

　　二