大學三年個人學習計劃

  學習對於一個學生來說,可以說佔據了大部分時間 ,那麼大學生的學習計劃是怎樣的?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  大學生活已過去一年了,發現大學學習生活與中學很不一樣,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,獨立學習和養成學會學習在大學期間是十分重要的,因為在以後的大多數情況下,我們都是要自己去學習自己需要的知識,不會有人主動來教你的。

  雖然這一年裡在學生會我學了很多,但我發現我仍然需要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習。當然,剛上大學時定的目標,還是有一些實現了,但很多都不太盡如人意。所以,我對我以後的學習制定了一個計劃。

  首先,應該是完善自己的個性,改掉自己的一些壞脾氣、壞習慣。大學校園是個大課堂,是個投影的小社會,在裡面有來自各個地方的同學和老師,他們有著各種性格,我們不可能與每個人都會有話題,和睦相處,總會有些小摩擦。所以我們儘可能的改去自己的缺點,包容他人,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係。

  其次,努力學習專業課,同時也認真學習其他公共文化課。新的一學期已經來臨,我接觸到專業課的許多知識。我也明白我們的專業課是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能。所以一定要好好學習。不能再浪費時間,為了自己的未來著想。有空多去圖書館看些書,充一下電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。定好每個星期去三次自習,每次自習不少於一小時,每星期去至少一次圖書館。

  然後,多參加一些社會實踐活動。通過一年的學習,我們已經開始知道專業是什麼,將來要做什麼。對大部分人來說,如何將大學學習與社會結合起來,是我們這一時期最主要的問題,而社會實踐可以讓我們更清楚的瞭解到我們應該怎樣做。為大三的實習做好準備。

  最後,通過社會實踐結合自己的職業規劃,瞭解社會對這個專業的應用、使用等方面情況,同時瞭解社會對該專業應用的不足點,有針對性進行調整,這對今後的專業學習是非常有益的,還能豐富大學學習內容的好手段,對完善知識結構,豐富知識層面,增長社會見識是有積極意義的。

  經過大學專業課的學習,到了大三就到了檢驗我們學得如何的時候了,實習就是最好的檢驗手段。與社會實踐不同,實習是在實際崗位做實際工作,檢驗的是我們的職業能力。

  實習失敗並不需要太介意,相反很正常。從用人單位角度看,對實習生不放心是很自然的,也是合理的。從學生角度看,學生目前的能力也很難符合用人單位的要求。因此很多實習生到用人單位實習會感到無所事事,這也就不足為怪了。

  但從實習角度看,實習內容並不僅僅在於實習生能夠為用人單位創造多少效益,承擔多大工作量,還在於對學生提前進入職業環境、融入職業環境的一種鍛鍊,感受職業氛圍的薰陶也是實習的一個基本內容。到時實習的時候應注意以下幾點:一是學習和做事同樣重要。學習別人的工作方式,總結別人的工作經驗,也是實習的成果。二是主動性。三是融入性,把自己實習的身份忘掉,使自己成為一個真正的單位成員,融入職業環境中。

  篇二

  英語一直是我的軟肋,學習英語是我做過最艱難的事了。學習了6年的英語或多或少也學到的不少,但比起那些在英語方面突出的人來說,我的英語只能說是冰山一角......仔細想想,英語又真不是那麼的難突破的;可能是我的方法部隊,是我的態度不對.....既然發現了不足,那就得改了。

  我的目標:

  1、做題不在多,有“法”則靈—做一題懂一題,是方法;做一題會十題,是佳法;做一題通一類,是妙法。

  2、有針對性:針對學習的重點,針對考試的熱點,針對做題的錯點,針對複習的盲點...

  3、有技巧性:巧用知識的技巧,舉一反三的技巧,備考複習的技巧,解題應用的技巧....

下一頁更多精彩“”