怎麼學習初三化學

　　有些同學會有些擔心自己學不好，那你想知道有哪些學習化學的方法嗎?下面小編為你整理了初三化學學習方法，希望對你有幫助。

　　初三化學學習方法

　　1、注重雙基知識，突出重點。

　　以課本為主線，認真吃透課本，全面掌握基礎知識，不能留有明顯的知識、技能缺陷和漏洞，這是學好化學的根本。在學習過程中，不少學生不能腳踏實地，好高騖遠，認為不會考課本上的內容或者課本上的內容太簡單了，因此在對課本基礎知識還沒有能真正搞懂吃透的情況下，一味地追求偏題、難題，搞題海戰術，實際上這是得不償失的。

　　在強調“雙基”的同時突出重點，其中化學用語是學好化學的基礎，所以我們在學習時，一定要花力氣通過記憶、強化訓練等方法來熟練掌握好常見元素符號、化學式、化學方程式等化學用語，只有這樣才能為繼續學習化學知識打下良好的基礎。

　　2、重視化學實驗，培養興趣。

　　化學是一門以實驗為基礎的學科，是教師講授化學知識的重要手段，也是學生獲取知識的重要途徑。上好實驗課，是學好化學的關鍵。

　　首先，課堂上要認真觀察老師所做的每個演示實驗的操作和實驗現象。化學實驗是很生動、很直觀的，實驗中千變萬化的現象最能激發學生的興趣，但學生若只圖看熱鬧，光看現象，不動腦子思考，看完了不知道是怎麼回事，無助於學習的提高，所以，觀察要有明確的目的。觀察實驗前，要明確觀察的內容是什麼? 範圍是什麼?解決什麼問題?觀察時還要仔細、全面。

　　其次，要上好學生實驗課。課前必須進行預習，明確實驗目的、實驗原理和操作步驟。進行實驗時，自己要親自動手，

　　親自做實驗，不要袖手旁觀。認真做好實驗內容裡所安排的每一個實驗，在實驗過程中要集中注意力，嚴格按實驗要求操作，對基本操作要反覆進行練習，對實驗過程中出現的各種現象，要耐心細緻地觀察，認真思考，多問、多想，從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨立實驗動手能力和創新能力。

　　3、關注生活，理論聯絡實際。

　　我們賴以生存的物質世界，時時處處都與化學緊密相關。如：鋼鐵生鏽、食物的腐爛、水的汙染、人的呼吸是緩慢氧化，雪碧是碳酸飲料……要學好化學，必須熱愛生活、關注生活，關心身邊的化學。

　　初三化學學習建議

　　1.迴歸教材，重視基礎知識

　　學習化學和學習其它學科一樣要自始至終緊扣教材，學習過程中要不斷迴歸課本找尋知識原型。重視基礎知識，同時重視化學與生產、生活的密切聯絡。***自來水廠的淨水過程涉及水的淨化知識等***。真正的夯實基礎並不是簡單的記憶可以達成的，而是通過一系列相關試題的分析、歸類，構建某一型別知識的知識體系，不斷進行梳理、完善，形成知識網，不能片面地、簡單機械地去看具體的知識點，容易出現知識點混亂，解題時斷章取義，從而偏離題目的大方向，曲解出題者的意圖。特別需要提醒的是規範化學用語的學習，化學用語包括文字、符號、圖形，它是化學思維和化學交流的工具。

　　2.關注生活，理論聯絡實際

　　我們賴以生存的物質世界，時時處處都與化學緊密相關。如：鋼鐵生鏽、食物的腐爛、人的呼吸等過程中發生了緩慢氧化、空氣汙染、水汙染等環境問題……要學好化學，必須熱愛生活、關注生活，關心身邊的化學。學習化學，不能只滿足於課本上的知識，還必須注意優化理論和實際的結合，注重化學、技術、社會的相互聯絡，聚焦於社會熱點問題以及化學科技前沿。將化學理論與社會生活實際、環保知識、時事政策、能源、資源等方面聯絡起來，瞭解化學與日常生活的密切關係，用所學化學知識和技能解釋一些化學現象或解決一些化學問題，從而感受化學的重要性，學會關注生活、關心社會。

　　3.重視實驗，培養學習興趣

　　化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗不僅可以激發我們的學習興趣，而且對於我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細緻地觀察老師的演示實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗;善於藉助豐富的網路資源，拓展化學知識面，開拓視野等，主動培養自己學習化學的興趣。

　　4.強化過程，注重能力培養

　　在學習的過程中要注意化學概念、定律的提出過程，重視知識的形成、發展過程，解題思路的探索過程，化學方程式的書寫、解題方法和規律的概括過程等。在學習相關概念、原理時不是簡單地背誦，而要展開思維，弄清楚其來源和原理，以理解來實現知識的同化與建構。