戲如人生閱讀練習及答案
活在社會,慣看“人生如戲”,“戲如人生”又是怎樣的感覺?以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《戲如人生》閱讀材料
一位臺灣老人遊東京,攜介紹函到新宿公寓來找我。我看見他鶴髮童顏,氣宇不凡,不免對他肅然起敬。
他說明來意,要我介紹一家東京歌劇院,由他購票入場,惟特准許他在散場後到後臺參觀一下。
霎時間,他的形象在我的眼裡縮小了。原來他是個老不修,初到東京,什麼正經的不看,但圖親近日本女戲子。但我受人之託,不得不掛個電話給那家劇院,替他訂了當晚票位,並拜託票房經理指定一位服務員,在散場時引帶這位老者進入後臺參觀。
第二天早上,這老人特來致謝辭行。他很得意地說,此次遊日,過境簽證只限兩天,他只能重點考察三個目標,雖很細微,卻能由微而窺大;尤其最後一項,得我之助,混入後臺,所見所聞,極有心得。
這時,他的形象稍微放大,也扭正了一些。我問道:“是哪三項?”
“我是個缺德鬼,素來察人觀耳後;穿堂過戶,樂看人家廚房的抹布;考察一個國家也是如此。
這次我來東京,千街萬廈,不在眼裡。但看,一、菜籃,二、公廁,三、後臺。我首先站在東京舊式菜市場門口,看一個個日本主婦提著菜籃出來,籃中食物相當豐富,尤其種類分配均勻,這是日本最足以自傲的一點;其次,我到新宿高架電車道下面,觀察日本人隨地大小便的集密區,這是日本最丟臉的一面;最後,承你安排到劇院後臺參觀,使我非常感動,藉此瞭解日本民族的特質。”
他的形象再放大了,我急切問道:“您看到什麼?”
“昨夜演出《茶花女》悲劇散場時,我被帶到後臺,這時,女主角正由一個老婦扶著走下臺來,她仍不停地唏噓、嗚咽著,表情非常悲愴,似乎戲還在上演。那老婦一邊替她拭淚,一邊安慰道:‘姑娘啊,戲已經落幕了,我們不在巴黎,在東京,你不是苦命的茶花女,而是日本最幸運的姑娘,你慢慢回過頭來吧!乖,好姑娘,回過來吧!……慢慢的……’後臺這一幕,使人大開眼界,我活在中國社會,慣看‘人生如戲’,昨夜得見‘戲如人生’,非常過癮,也感慨萬千!”
這時,那老人大大膨脹起來,形同巨人。我再三請他留下長敘,卻留他不住,他才走到門口,又折回來道:“差一點忘了奉告主人,方才經過你的儲蓄室旁邊,偷看一下,發現有一條抹布不夠乾淨,再見!”
他的形象終於消失在人海中。
《戲如人生》閱讀題題目
1、老人為什麼自稱是個“缺德鬼”?這表現了老人什麼性格?
答:①老人自稱“缺德鬼”,是因為: 。***不超過15個字***
②這表現了老人 的性格特徵。***不超過8個字***
2、老人說“昨夜得見‘戲如人生’非常過癮,也感慨萬千!”請問:老人因什麼“過癮”,又緣何 “感慨”?
答:①他感到“非常過癮”的是:
②他“感慨萬千”的是:
3、通觀全文,作者寫“他的形象在我的眼裡縮小了”的作用是什麼?
答:
4、本文主要運用了什麼表現手法組織全文?試分析這種表現手法對錶現文章主旨的作用。
答:
《戲如人生》閱讀題答案
1、①不看表面內裡,往往使人難堪。②實事求是,認真執著。
2、①瞭解了日本民族認真執著的民族素質。
②看到了兩個民族的優劣長短。日本人不管做什麼都認真執著,所以進步快,發展快。中國人卻“人生如戲”,隨便敷衍,所以落後,發展慢。
3、欲揚先抑,形成跌宕,為後面形象逐層放大做鋪墊。
4、①對比,如中國與日本的對比,我對老人前後感覺的對比等。②文章通過對比,使本文顯得剪裁精心,取捨有度,產生了以小見大,見微知著的藝術效果。