學期英語學習計劃範文
英語學習需要不斷的堅持，新學期做一個關於英語的學習計劃吧!下面小編為你整理了幾篇，希望對你有幫助。
學期英語學習計劃篇一
隨著新學期的到來，同學們走出了快樂的暑假，又即將繼續投入到緊張的學習中去，新學期英語學習計劃。在開學之初，大家有必要給自己設定一個目標，制定一個計劃，從而使自己在新的學期裡"有條不紊"的取得理想的成績。
首先，端正自己的學習態度。態度決定一切，心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提!
其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業，課前做好預習，課後做好複習。課餘時間要"少玩一會兒遊戲多看兩本兒好書"。擴充套件知識面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，"好記性不如爛筆頭。"記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎紮實了，才可以積累更多。
最後提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，要合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計劃的實施非常重要。
英語學習中"積累"尤為重要，英語學習就像車廂，一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法：
***1***我們在背單詞的時候要學會"重複和積累"。大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要儘量多背一些單詞，增加積累並及時複習。單詞要"隨時"背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶週期是7天，一個單詞經過7天的記憶，會掌握得牢固。
***2***語法在小學階段並不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質量，同學們要"多聽、多讀"。我們沒有英語語言環境，只能自己創造，每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關係，重在提高"語感"，要養成習慣。此外，"開卷有益"對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境，但每天要堅持大量的聽，大量的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀書、理解的基礎上背下來。
***3***作文，不僅考查單詞量，同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它們變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到"溫故而知新"的真正含義
學期英語學習計劃篇二
學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦後，今年姑且再做一個計劃，且不論結果如何，能有個開頭也總歸是好事。
1、身在國外，有一個良好的英語語言環境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力;
***1***新舊單詞200/周;
***2***常用句子50/周;
***3***動感英語，5集/周;
***4***英文電影若干。
2、通訊知識，每天學習的新知識更新在部落格中。
3、利用專案機會，提高自己的溝通協調能力。
一、活動主題：
英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語,超越夢想。
二、活動宗旨：
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發展的大潮流，特制定本計劃。
三、活動物件：
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間：
每天上午10：00~10：30分***週一至週六***，其它時間待定。
五、活動地點：
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班教室。
六、活動負責人：黃雲飛
七、活動具體安排：
l每天上午10：00~10：30分***週一至週六***為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以幹其它事，但是，在這段時間裡，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時間裡搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間裡，不得幹其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。
在我們班群裡聊天，必須用英文。
週六晚英文大片欣賞時間，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發言***可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。週六晚所有的對話強制使用英文。
週六電影推薦活動，同學們可以為週六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕***不能是中文字幕***，同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹***英文***。
學期英語學習計劃篇三
新學期開始了，有些小朋友們還沒有從寒假的休息中調整過來，為了更加有效的學習新知識，建議小朋友對新的學期制定一個學習計劃，小朋友們一定會事半功倍的，現對此計劃作一點建議：
1.複習：***1***完成鞏固已學知識的必要的練習題。***2***聽課文錄音，跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。***3***依照課文，編排設計新對話，為與同學合作做準備。***4***試著在當天的日記裡，用上所學的詞句。例如：今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...***5***生活中主動運用所學知識。
2.預習：***1***聽下一課錄音***先不看書***，瞭解自己能聽懂什麼。***2***開啟書閱讀，圈出生詞及不理解的句子，並對照錄音確定生詞讀音。***3***根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著查字典，確定詞義。將沒有把握的詞句做出標記，第二天請教老師或同學。***4***試著對新課文提出幾個問題。
3.階段反思：每週末自己總結本週學過的單詞、短語、句式功能、語法專案，檢查自己是否完成既定學習目標，評價自己的學習態度、課上表現、學習效果等。查漏補缺，及時調整，為下一階段學習作好準備。