小學四年級作文資料積累

  無論是幾年級的學生都要重視作文資料的積累,特別是一些優秀的作文資料。下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!

  1:孫康映雪夜讀

  晉人孫康,家貧而酷愛讀書。夜晚,雖有時間卻買不起燈油,只好默默地回憶,消化白天學過知識。有年冬天,他半夜醒來,感到屋內並非漆黑無光,還能隱約約看到一些東西,原來是皚皚白雪反映所致,這給了他啟發:何不借雪光來看書呢?於是雪夜,特別是月光映照下的雪夜,就成了孫康苦讀的好時光。由於勤奮好學,他終於成為一個有名的學者,並當上了御史大夫。

  2:頭懸樑錐刺骨

  戰國時蘇秦,與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書,苦心鑽研,睏倦欲睡時,就用錐子刺自己的大腿,血一直流到腳步上。

  漢代孫敬好學,讀書時,用繩子把頭髮系在屋樑上,以防止打瞌睡,來督促自己努力攻讀。

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  南北朝時期的大詩人江淹,少年家境貧寒,迫於生活壓力,不得不刻苦攻讀。由於他才智過人,很受當時人讚賞。到了晚年,他進了仕途,作了高官,功成名就,生活富貴,再也不為生計而奔波。生活上沒有了壓力之後,文思也隨之枯竭,再也沒有明篇傳世了。這就是“江郎才盡”的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似啊!

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  在李白、杜甫身後尋覓,在王勃、蘇軾的履痕上沉思,在自居易、陸放翁的吟誦裡屏息,在一個個聖賢的妙思哲喻裡凝眸。那字裡行間分明是對生命的詮釋與修煉,分明是對人與自然的品味與體悟。“採菊東籬下,悠然見南山”、“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,那是怎樣的意趣,怎樣的人生境界啊!“江間波濤連天湧,塞上風雲接地陰”、“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”,又是怎樣的魂魄,何等的壯觀!那天地間的一山一水一草一木,無不在那淡墨濃彩之中。

  心是一塊風動石,只要心不褪色,不沉淪,不蒼老,捧卷在手便有一種居高臨下滿目青山的大氣。你可以在“桃花源”裡流連,在“赤壁賦”裡沉醉,也可以在“岳陽樓”下凝思,在“滕王閣”前遐想,你可以領略“秦時明月漢時關”的悠遠,也可以體會“大漠孤煙”的悲壯。***《開卷讀山川》***

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  愛國的美德、信念,在平時應該是“家事國事天下事,事事關心”,一切從國家利益出發,祖國利益高於一切。而在侵略者侵犯祖國的時候,就應該挺身而出,報效祖國,維護國家統一、領土完整和民族團結,不惜“用我們的血肉築成我們新的長城”。像曹植報國,“捐軀赴國難,視死忽如歸”,何等忠貞;像文天祥救國,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,何等誠摯;史可法殉國,“人在城在,城陷人死”,何等英烈;譚嗣同捐軀,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”,何等剛烈……這些英雄在國難當頭之時挺身救國,浩然正氣充塞於天地之間,使人感到一種巨大的人格力量,一種震撼山嶽、翻江倒海的氣勢;為了報效祖國即使是赴湯蹈火也在所不辭。因為“在它***祖國***面前,人的貪生之戀,畏苦之情,算得是什麼呢?在它面前,人本身也算得是什麼呢?”***車爾尼雪夫斯基***而對那些不顧國家危亡、民族大義的怕死鬼、可憐蟲、癩皮狗,表示鄙夷、唾棄、義憤,他們的變節叛國行為將遺臭萬年。