蘇教版三年級語文下冊期末試題

　　三年級語文期末考試就要來了，先來做些期末試題練練手吧。下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　一、看拼音，寫詞語。***10分***

　　Wan yan dao yu bi xu hu tu

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　Shen suo fu lu xun su bu sha

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　Wang er sheng wei xiao you cheng zhu

　　*** *** *** ****** *** *** ***

　　二、用橫線畫出帶點字的正確讀音。***4分***

　　出色***mei mo*** 災難***nan nan*** 提***di ti***防瑞雪初降***jiang xiang***

　　絆到***dao dao*** 蘊藏***zang cang*** 似***shi si***乎挨***ai ai***挨擠擠

　　三、寫出帶有下列偏旁的字，並在下面括號裡組詞。***12分***

　　寸

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　心

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　過

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　四、比一比，再組詞。***4分***

　　療*** *** 裂*** *** 蹈*** *** 闊*** ***

　　序*** *** 襲*** *** 陷*** *** 鬧*** ***

　　五、用部首查字法查字典，填表。***6分***

　　要查的字

　　部首

　　除去部首餘幾畫

　　組詞

　　字典中的解釋

　　應選義項

　　竊

　　竊竊私語

　　竊取

　　***1*** 偷;***2***偷偷地;

　　***3***謙指自己***意見***

　　服

　　服氣

　　校服

　　***1***衣服;***2***擔任;***3***服從;***4***吃藥;***5***適應

　　六、按要求改句子。***16分***

　　1、修改病句。

　　***1***我們必須講衛生的習慣。

　　***2***這部電影對我產生了興趣。

　　2、擴句。

　　***1***風箏飛上了藍天。

　　***2***紅軍消滅了敵人。

　　3、把句子補充完整。

　　***1***電腦不僅可以寫字、畫畫，

　　***2***春天一到，

　　4、改寫句子。

　　***1***萬丈朝霞把她的臉照的紅紅的。***該為“被”字句***

　　***2***大片大片的雪花飄落下來。***該為比喻句***

　　七、按課文內容填空，再練一練。***20分***

　　1、“諸葛亮”，是他的姓，我還知道、、這幾個複姓。班上新轉來一個同學，他姓“蓋”，讀作“ ”，自然老師姓“任”，讀作“ ”

　　。我姓，名。***4分***

　　2、練習對對子。***3分***

　　明月對*** *** 辭舊對*** *** 春種對*** ***

　　滄海對*** *** 春風對*** *** 盛夏對*** ***

　　3、本學期，我們學了不少寫人的課文，請填上合適的詞語說說他們各自的特點。***4分***

　　______的桑蘭 ______的王勃

　　______的李廣 ______的朱德

　　4、默寫《絕句》。***4分***

　　絕句

　　5、按原文填空。***5分***

　　五月，洋槐開花了。槐鄉的小姑娘，她們的衣襟上，髮辮上，她們飄到哪裡，。小小子呢，衣褲的口袋裡，手裡。他們大大咧咧的，不時就朝嘴裡塞上一把，、的，可真有口福呢。

　　八、閱讀短文，完成練習。***18分***

　　魚目混珠

　　古時候，有個名叫滿願的人，收藏著一棵極為罕見的大珍珠。許多人好奇地想jian shi*** ***一下這顆珍珠的摸樣，可是滿願從來不肯讓人看。

　　每當人們對滿願表示羨慕時滿願的鄰居壽量總是輕蔑***mie***的對人們說有顆珍珠算什麼我也有而且比滿願那顆還要好可是，他也像滿願一樣，從來不肯讓別人看他的珍珠。

　　人們雖然從來也沒見過他們珍藏的珠寶，但對此都shen xin bu yi*** ***。於是，大家對兩位珍珠的主人羨慕不已。

　　後來，他倆忽然同時患***huan***病。醫生看過他們的病後，告訴他們說，他們的得是一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配製一種藥。兩人聽了，救病心切，都把自己shen cang bu lu*** ***的珍珠拿了出來。人們聽說他們拿出了珍珠，當然不肯放過這個放過這個yi bao yan fu*** ***的機會，紛紛趕來觀看。只見滿願那顆珍珠晶瑩圓潤，十分迷人。而壽量那顆呢，原來不過一顆稍大些的魚眼睛!

　　1、再文中括號內寫出標有拼音的詞語。***4分***

　　2、給畫“ ”的句子加上標點。***3分***

　　3、根據解釋在文中找出合適的詞。***4分0

　　***1***覺得新奇而感興趣。*** ***

　　***2***非常稀少，難得遇見。*** ***

　　***3***絲毫也不懷疑。*** ***

　　***4***認為有價值而妥善收藏。*** ***

　　4、填空。***4分***

　　故事中和兩人的“珍珠”，一顆是的真珍珠，另一顆只是的魚眼睛。

　　5、在正確的解釋後打“√”。***3分***

　　《魚目混珠》這則成語告訴我們：

　　***1*** 雨目與珍珠很像，不容易區別。

　　***2*** 不能把當成珍珠去騙人。

　　***3***拿魚目當成珍珠，比喻以次充好，以假亂真。

　　九、習作***10分***

　　六月一日是小朋友自己的節日，這一天你過的怎樣?請用日記的形式寫下你的“六一”見聞。

　　一、看拼音，寫詞語。***10分***

　　càn làn wǔ dǎo bǎo zhèng lián peng cháng tú lǚ xíng

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　jùn qiào fǔ lǔ bì lǜ hú dié zhǎn chì gāo fēi

　　*** *** *** ****** ****** *** *** ***

　　二、比一比，再組詞。***10分***

　　哀*** *** 撿*** *** 閉*** *** 釣*** *** 豪*** ***

　　衰*** *** 檢*** *** 閒*** *** 鉤*** *** 毫*** ***

　　三、把下列詞語補充完整。***9分***

　　流連忘*** *** 星*** ***棋佈喜笑*** ***開

　　後生可*** *** 談笑風*** *** 義無反*** ***

　　*** ***精會神興致*** ****** *** 揠苗*** ***長

　　四、按要求寫成語。***至少三個******9分***

　　1、描寫大海景象的：_____________________________________________

　　2、形容心情愉快的：_____________________________________________

　　3、出自寓言故事的：_____________________________________________

　　五、改病句。***在原句上修改******4分***

　　1、這顆雪松是我去年剛栽的。

　　2、我們要養成講究衛生。

　　3、這是一個景色優美、風景秀麗的地方。

　　4、我想起一件很有意思的趣事。

　　六、按課文要求填空。***18分***

　　1、默寫《望廬山瀑布》：_______________，_______________。_______________，_______________。這首詩的作者是_________。默寫一首你在課文外學到的他寫的詩：________________，________________。________________，________________。

　　2、南沙是祖國巨大的__________，她擁有_____________，蘊藏著_____________，貯存了________________ 。

　　3、《跟蹤颱風的衛星》一文中介紹的是____________衛星，它設在離地面______的高空，每隔______________便向人們彙報一次颱風的行蹤。它的作用是______________________。課外我還知道_____________衛星。

　　4、學習《狼和鹿》，我明白了一個道理：__________________________。所以，我要這樣做：_______________________________________。

　　5.本學期，我認識了的朱德，的蕭伯納，的李廣。

　　6.看到有人亂砍濫伐，我想告訴他：

　　7.五月，是的季節，是的季節。

　　八、閱讀短文。完成練習。***14分***

　　“煮書”

　　爺爺的書房裡掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎麼可以煮呢?

　　一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問：“書怎麼可以煮呢?書放在鍋裡煮，不是要煮壞嗎?”

　　爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎麼不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

　　爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書，常常是反覆誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應該這麼‘煮’。否則，就很難把語文學好。”