八年級上學期語文期末模擬考試試卷

  做好每一份試卷的練習,是對知識的一個學習和鞏固的過程。今天,你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!接下來是小編整理的江蘇無錫前洲中學以供大家閱讀。

  江蘇無錫前洲中學

  選擇題

  下列加點字的注音和字形完全正確的一項是***2分*** *** ***

  A.急驟***zhòu***寧***nìng***可祈禱***qí***風靡***mǐ***

  B.矗***zhù***立酣然入夢***hān***皚皚***ái***驀***mù***集

  C.暈眩***xuàn***狹隘***yì***斟酌***zhēn***妥帖***tiē***

  D.肆無忌殫***dàn***簌簌***sù***斑瀾***lán***司空見貫***guàn***

  下列加點詞語的解釋完全正確的一項是***2分****** ***

  A.不窮其致***盡***斗折蛇行***像北斗七星那樣***

  B.寡人反取病焉***生病***語時了不悲***完全***

  C.子敬素好琴***向來***今方來***才***

  D.積水空明***清澈透明***非相度不得其情***真實情況***

  下列句中加點的成語使用正確的一項是***3分*** *** ***

  A.在這次打擊賭博的行動中,該市幾百名公安幹警傾巢而出,一舉端掉了十幾個窩點,交貨了一大批賭具賭資。

  B.張老師針對班上同學良莠不齊的現狀,講課時注意分層指導。

  C.《中國最美的100首傳世詩詞》一書中每首詩詞都配有一幅美妙的詩意圖,形象地闡釋詩詞內容,文圖結合,可謂相得益彰。

  D.這個飯店服務質量之差是有口皆碑的,但因別無分店,只好在這裡吃飯了。

  下列各句沒有語病的一項是***3分*** *** ***

  A.在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當。

  B.對於農村留守兒童的教育問題,引起了社會極大的關注。

  C.實驗中學在嫦娥一號發射成功時,開展話說“嫦娥奔月”。

  D.這些軟體如果單賣共要1000元,可合在一起才340元,價錢便宜了近三分之二。

  下列句子排序正確的一項是***2分*** *** ***

  ①“水立方”採用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛。

  ②此外,它的耐火性、耐熱性也非常出色。

  ③然而這種膜的耐壓性非常強,正常狀態下,一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。

  ④國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建築。

  ⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。

  A.①④⑤③② B.①⑤④②③ C.④①③⑤② D.④⑤③①②

  以下是《舌尖上的中國》第二季第一集“腳步”中的最後一段解說詞,對這段文字理解不恰當的一項是***2分*** *** ***

  甘肅山丹牧場,老譚夫婦準備向下一站進發,又是一次千里跋涉。寧夏固原,回鄉的麥客們開始收割自家的麥子。東海,夫妻船承載著對收穫的盼望再次起錨。這是鉅變的中國,人和食物,比任何時候走得更快。無論他們的腳步怎樣匆忙,不管聚散和悲歡來得有多麼不由自主,總有一種味道以其獨有的方式,每天三次,在舌尖上提醒著我們:認清明天的去向,不忘昨日的來處。

  A.為了生活,人們追逐食物的腳步從來不曾停歇。

  B.無論是食物還是其它方面,我們都要懂得傳承與發揚。

  C.不管身處何方,總有一種食物的味道會讓我們想起家鄉。

  D.時光流逝,各種食物的老味道儼然成為了歷史。

  現代文閱讀

  閱讀下面的現代文,完成後面小題。***13分***

  那一片綠綠的爬山虎

  ——懷念葉聖陶先生 肖復興

  ⑴ 一次偶然的機遇,能夠改變一個人終生的命運。

  ⑵ 小時候,捏著可憐巴巴的一角七分錢,踮著腳尖從家門口對面的郵局裡買來一本《少年文藝》時,我開始迷上文學。我漸漸沉浸在我國現代文學之中。魯迅、冰心、葉聖陶、許地山……一位位相繼闖入我的心中。他們的作品令我愛不釋手。冥冥幻想裡,我像今天的青少年朋友一樣,想入非非地想像著他們的模樣、為人及性格。但是,我沒有想到有一天我會結識他們當中的一位,並且能夠聆聽他的教誨。二十餘年彈指飛去,當他白髮如銀時,我竟如他一樣走上文學創作的道路。在我的人生旅途中,他起的作用舉足輕重。

  ⑶ 他就是葉聖陶先生。

  ⑷ 一九六三年,我正上初三,寫了一篇作文,題目是《一張畫像》,是寫教我平面幾何的一位老師。這位老師教課很有趣,為人也很有趣,致使這篇作文寫得也自以為很有趣。經我的語文老師推薦,這篇作文竟在北京市少年兒童徵文比賽中獲獎。自然,我挺高興。一天,語文老師拿來厚厚一個大本子對我說:“你的作文要印成書了,你知道是誰替你修改的嗎?”我睜大眼睛,有些莫名其妙。“是葉聖陶先生!”老師將那大本子遞給我,又說:“你看看葉先生修改得相當仔細,你可以從中學到不少東西!”

  ⑸ 我開啟本子一看,裡面有這次徵文比賽獲獎的二十篇作文。我翻到我的那篇作文,一下子楞住了:首先映入眼簾的是紅色的修改符號和改動後增添的小字,密密麻麻,幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。那篇作文簡直像是動過大手術鮮血淋漓繼而又綁上繃帶的人一樣。

  ⑹ 回到家,我仔細幾遍葉老先生對我作文的修改。題目《一張畫像》改成《一幅畫像》,我立即感到用字的準確性。類似這樣的地方修改得很多,倒裝句改得很多,長句子斷成短句的地方也不少。有一處,我記得十分清楚:“怎麼你把包幾何課本的書皮去掉了呢?”葉老先生改成:“怎麼你把幾何課本的包書紙去掉了呢?”刪掉原句中“包” 這個動詞,使得句子乾淨也規範多了。而“書皮”改成了“包書紙”更確切,因為書皮可以認為是書的封面。我真的從中受益匪淺,隔岸觀火和身臨其境畢竟不一樣。這不僅使我看到自己作文的種種毛病,也使我認識到文學創作的艱鉅。不下大力氣,不一絲不苟,是難成大氣候的。我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。

  ⑺ 葉老先生在我的作文後面寫了一則簡短的評語:“這篇作文寫的全是具體事實,從具體事實中透露出對王老師的敬愛。肖復興同學如果沒有在這幾件有關畫畫的事兒上深受感動,就不能寫得這樣親切自然。”這則短短的評語,樹立起我寫作的信心。那時,我才15歲,一個毛頭小孩,居然能得到一位蜚聲國內外文壇的大文學家的指點和鼓勵,內心的激動可想而知,漲湧起的信心和幻想,像飛出的一隻鳥兒抖著翅膀。那是隻有那種年齡的孩子才會擁有的心思。

  ⑻ 這一年暑假,語文老師找到我,說:“葉聖陶先生要請你到他家做客!”

  ⑼ 我感到很意外。因為我一直覺得像葉聖陶先生那樣的大作家,一定是深居簡出,凡人不見的。見這樣的作家如同國家元首一樣難哩。現在葉聖陶先生居然要見見我這樣一個初中學生,這自然成了我人生中的一件大事。

  ⑽ 那天,天氣很好。下午,我來到東四北大街一條並不寬敞卻很安靜的衚衕。葉老先生的孫女葉小沫在先門口迎接了我。院子是典型的四合院,小巧而典雅。剛進裡院,一牆綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾,使得夏日的燥熱一下子減少了許多,陽光似乎都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。

  ⑾ 葉小沫引我到客廳,葉老先生已在門口等候了。見了我,他像會見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短不少。落座之後,他用濃重的蘇州口音問了問我的年齡,笑著講了句:“你和小沫同齡呀!”那樣隨便、和藹,作家頭頂上神祕的光環消失了,我的拘束感也隨之消失了。越是大作家越平易近人,原來,他就如一位平常的老爺爺一樣,讓人感到親切。

  ⑿ 想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的祕訣、要素和指南之類。相反,他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章,文科理科學習成績都還不錯。他說道:“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”他又讓我背背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。他又說:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學的人不搞清楚我們的歷史更不行。”我知道這是對我的批評,也是對我的期望。

  ⒀ 我們的交談很融洽,彷彿我不是小孩,而是大人,一個他的老朋友。他親切之中所蘊含的認真,質樸之中所包容的期待,把我小小的心融化了,以致不知黃昏什麼時候到來,落日的餘暉悄悄染紅了窗櫺。我一眼又望見院裡那一牆的爬山虎,黃昏中綠得沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。那時候,我剛剛讀過葉老先生寫的一篇散文《爬山虎》,便問:“那篇《爬山虎》是不是就寫的它們呀?”他笑著點點頭:“是的,那是前幾年寫的呢!”說著,他眯起眼睛,若有所思地望望窗外那爬山虎。

  ⒁ 我應該慶幸,有生以來第一次見到作家,竟是這樣一位大作家,一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他對於一個孩子平等真誠又寬厚期待的談話,讓我十五歲的那個夏天富有了生命和活力。我彷彿覺得那個夏天變長了,總有回味的嚼頭。我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這麼寫的。

  ⒂ 在我的眼中,那一片爬山虎永遠都那麼綠著。

  ***選自《肖復興散文》,有刪改***

  【小題1】全文寫了“我”回憶和懷念葉聖陶先生的哪些事情?請概括回答。***2分***

  【小題2】請賞析劃波浪線句子的表達效果。***3分***

  “我一眼又望見院裡那一牆的爬山虎,黃昏中綠得沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。”

  【小題3】在作者的眼裡,葉老是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。請結合文章內容,分析葉老具有怎樣的人品和文品。***4分***

  【小題4】請簡要分析文章以“那一片綠綠的爬山虎”為標題的作用。***4分***

  閱讀下面的說明文,完成後面小題。***7分***

  人類最後一個染色體喜獲破譯

  ①2006年5月18日,美國和英國科學家在英國《自然》雜誌網路版上發表了人類最後一個染色體——1號染色體的基因測序,解讀人體基因密碼的“生命之書”宣告完成。

  ②在人體全部22對常染色體中,1號染色體包含基因數量最多,塊頭最大。其基因數目多達3141個,是平均水平的兩倍,破譯難度也最大。一個由150名英國和美國科學家組成的團隊歷時10年,才完成了1號染色體的測序工作。歷時16年的人類基因組計劃書寫完了“生命之書”的最後一個章節。

  ③據估計,人類染色體大約由2萬到2.5萬個基因組成。科學家在破譯1號染色體的過程中,至少發現了1000種新基因。

  ④人類基因研究所獲得的資料就像一座巨大的金礦。它將促進生物學的不同領域如神經生物學、細胞生物學等的發展。人們從中更可以發掘出診斷和治療5000多種遺傳疾病的方法,阻止甚至扭轉一些疾病的遺傳。其中,超過350種疾病被認為與1號染色體上的基因出現問題有關,包括癌症、老年痴呆症等。

  ⑤人類基因組計劃,是人類生命科學史上最偉大的工程之一,是人類第一次系統、全面地解讀和研究人類遺傳物質DNA的全球性合作計劃。領導1號染色體測序專案的格雷戈裡博士說:“公佈人類最後也是最大一個染色體的測序,標誌著建立在人類基因測序基礎上的生物學和醫學研究掀起高潮。”

  【小題1】從文中可知,目前科學家們已經完成了基因研究的什麼工作?***2分***

  【小題2】第3段中加點詞“至少”是否可以刪去?為什麼?***3分***

  【小題3】第4段中劃線句子用了什麼說明方法?有什麼作用?***2分***

  文言文閱讀

  閱讀下面的文言文,完成後面小題。***8分***

  報恩塔①[明]張岱

  中國之大古董,永樂之大窯器②,則報恩塔是也。報恩塔成於永樂初年,非成祖開國之精神、開國之物力、開國之功令,其膽智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。

  塔上下金剛佛像千百億金身。一金身,琉璃磚十數塊湊砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其鬚眉不爽忽,鬥榫合縫③,信屬鬼工。聞燒成時,具三塔相,成其一,埋其二,編號識④之。今塔上損磚一塊,以字號報工部⑤,發一磚補之,如生成焉。

  夜必燈,歲費油若干斛。天日高霽,霏霏靄靄,搖搖曳曳,有光怪出其上,如香菸繚繞,半日方散。永樂時,海外夷蠻重譯⑥至者百有餘國,見報恩塔,必頂禮讚嘆而去,謂四大部洲所無也。 ***選自《陶庵夢憶》***

  [註釋]①報恩塔:在南京中華門外報恩寺內,始建於三國,明成祖永樂十年重建,後毀於戰火。②窯器:陶瓷器具。③鬥榫***sǔn***合縫:形容榫頭和卯眼非常適合,不露縫隙。④識:標記。⑤工部:指掌管工程建築的衙門。⑥重譯:言語不通需輾轉翻譯。

  【小題1】解釋下列句中加點的詞。***4分***

  ***1***則報恩塔是也 ***2***聞燒成時

  ***3***半日方散 ***4***必頂禮讚嘆而去

  【小題2】下列各句中的而 與“中國之大古董”中的“之” 意義和用法不相同的一項***2分****** ***

  A.齊之習辭者也

  B.乃記之而去

  C.往來於荒村野水之間

  D.非成祖開國之精神

  【小題3】用現代漢語翻譯下面句子。***2分***

  今塔上損磚一塊,以字號報工部,發一磚補之,如生成焉。

  詩歌鑑賞

  閱讀下面的古詩,完成兩小題。 ***3分***

  恨 別 杜甫

  洛城一別四千裡,胡騎長驅五六年。

  草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。

  思家步月清宵立,憶弟看雲白日眠。

  聞道河陽近乘勝,司徒急為破幽燕。

  【注】河陽,地名。末句中“司徒”即指時任檢校司徒的李光弼在此大敗叛軍後,又急欲直搗安史之亂叛軍老巢幽燕,以打破相持局面。

  【小題1】詩歌首聯中的“五六年”這一數量詞交代了因戰亂和家人分別時間之長,與頷聯中的“ ”字相呼應。***1分***

  【小題2】“步月清宵立”、“看雲白日眠”,詩歌的頸聯描寫了詩人夜醒晝眠這兩個生活中的細節,有人說這兩句描寫有悖生活常理,你同意這樣的說法嗎?為什麼?***2分***

  名著導讀

  名著閱讀:***3分***

  “醫生建議他再作一次手術,他冷冷地、生硬地說:‘到此為止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點別的事吧。”

  選文中的“他”指的是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公 ,“做點別的事”具體是指 ,這也表明主人公已經從過去的 中解脫出來,重新開始規劃新的生活。

  默寫

  按照課文內容填空。***10分***

  ① ,夜泊秦淮近酒家。

  ② ,一覽眾山小。

  ③____________ _____,靈旗空際看

  ④不畏浮雲遮望眼, _____ 。

  ⑤_______________ __,誰家新燕啄春泥。

  ⑥落紅不是無情物, __ 。

  ⑦黑雲壓城城欲摧,_________ _______ 。

  ⑧_____________ ___,天涯若比鄰。

  ⑨五嶺逶迤騰細浪,_____________ ____。

  ⑩庭下如積水空明, ,蓋竹柏影也。

  作文

  看山水,看見的是自然的意趣;看書本,看見的是生活的智慧;看世事,可以看見人情的冷暖;看人生,可以看見人性的善惡。看,需要眼睛;看見,需要思考和體悟。

  請以“看見”為題,寫一篇不少於600字的文章。除詩歌外,文體不限。文中不得出現所在學校班級的名稱和人物的真實姓名。

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