關於技能成就夢想的黑板報
夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，苦練技能本領，你們會沐浴在夢想的光輝之中。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用。
欣賞
>關於激勵夢想優美句子
1. 在實現夢想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。讓夢想的翅膀，帶領我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿希望。
2. 人生最重要的不是努力，不是奮鬥，而是抉擇。
3. 老闆只能給一個位置，不能給一個未來。舞臺再大，人走茶涼。
4. 意外和明天不知道哪個先來。沒有危機是最大的危機，滿足現狀是最大的陷阱。
5. 所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。
6. 生意，可以掌控努力與投資，卻無法掌控結果。人生得意時找出路，失意時才有退路，寶馬都有備胎，您的人生呢?
7. 世界上有多少有才華的失敗者，世界上有很多高學歷的無業遊民—是因為選擇錯誤。
8. 只有經歷最痛苦的堅持，才能配得上擁有最永久的幸福。
9. 真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內心。
10. 人的一切痛苦，本質上都是對自己的無能的憤怒。
11. 活著就意味著必須要做點什麼，請好好努力。
12. 夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。
13. 我們追尋著，或許已是滿心疲憊，正在堅持與放棄間掙扎!我們相信著，或許已是疑竇叢生，正在叩問與麻木間猶豫!我們行動著，或許已是傷痕累累，正在前行與退縮間徘徊!
14. 看著看不完的戲聽著聽不完的曲戲裡起起落落曲中起起伏伏都為誰而譜誰的幻想激發了誰的夢想手心的針如此難握連堅持也縮短了距離
15. 堅持最初的夢想，哪怕是白日做夢，也在所不辭。
16. 一路走來，太累了，停下來歇歇吧，多休息一會，是為了走更遠的路。抬頭看看天，看烏雲的縫隙裡鑽出的斑駁陽光，重新拾起前行的勇氣和信心;回首望望來路，想想丟下了什麼，還有什麼可以丟下的，只要心靈輕鬆些，任何放棄都是一種努力。堅定地走吧，畢竟夢想在遠方，未來在遠方，終點也在遠方。
17. 青年時準備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇。活到中年，終於決定搭一個棚。
18. 沒有一顆心會因為追求夢想而受傷，當你真心想要某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫你完成。
19. 現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛。
20. 一個有事業追求的人，可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。
關於夢想勵志文章：堅持夢想
很多人說我有個性，有勇氣，有膽量，可回想起來，小時候我不是這樣的小孩。我很乖，很聽話，也不怎麼淘氣和出格。可有兩個人，兩段時光，就好像在我生命中悄悄潛伏著，讓我長大後變成了另外的樣子。
第一個人，是我初中時候的女校長。我初中的學校，是一所很特別的新學校，招生簡章上的描繪，當時只是一個怕胖胖的中年女校長的偉大構想。那是一所師範大學的附中，剛剛成立，剛開始招生。附中的教學樓是國家一級保護單位，100多年曆史，古香古色，充滿了民國氣息。附中的校長是大學的女校長，附中的副課老師是大學各科系的教授，附中所用的電腦房和實驗室都是大學的，附中的操場和食堂也是大學的。女校長髮誓，要在三年內將新學校建成全市一流的初中。可發誓有什麼用?哪個家長會把自己孩子的命運交給一個女校長的誓言裡?況且很多人都認為校長的構想都是瞎掰，大學怎麼能跟初中在一起，而且還讓初中的孩子混在大學環境裡上課?於是，女校長奔波走訪了附近片區的小學，想辦法拿到優質學生的名單，挨個想辦法找家長集體宣講。當校長看到我得過的所有榮譽證書，信誓旦旦的告訴我媽要定了我。於是，我那標新立異的爸媽就想辦法讓學校刪掉了原來準備去的最好的學校，轉而走進了這所還在構想中的校門。
三年的初中時光，就在這所古色古香的教學樓裡度過，樓道里鋪著紅地毯，劇組常常來借景拍戲。語數外聘請全市最好的老師，政史地都是大學教授，高階漂亮的大學機房，高科技的大學實驗室，高大上的圖書館和自習室構成了我對初中的全部回憶。我總記得那個100多年曆史的教學樓，哥特式建築中，總有些狹窄的暗道，只容一個人通過的樓梯間，神祕的三樓永遠鎖著門，樓頂的國旗不知道是什麼人升上去的，而我們天天跟大學生混在一起。那時候評價一個學校好不好，要看畢業生的成績，而我的學校別說成功案例，連一屆畢業生都沒有。我們的每一天都踐行著女校長的偉大構想，可全市的家長和學校都在等著看我們三年後的笑話。
三年後，我們雖然只有部分人成績不錯，但並沒有像奇蹟一樣一炮而紅，連鍋端到重點高中。但又怎麼樣?校長不死心的堅持自己的構想。等三年後我再回去，學校已經變成了全市著名的難進學校。再過幾年，聽聞學校連年出中考狀元，高中部也開始成立了。去年我在客戶公司見到一個漂亮的女實習生，據說是個狀元，隨便聊了兩句，竟然發現我們在同一個學校，而她居然是那年的狀元。那一刻，我真的有點驚呆了。這才幾年，我腦子裡彷彿都是那個胖校長的聲音和宣講時的手勢。
第二個人是我大學時候的校長。每當我跟別人提起他，總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學那時候只是個師範學院升級的大學。不知道從哪裡來的敢為天下先的校長，畫了片地，蓋上了豪華的新校區。我入校的時候，招生簡章上的小河還是土溝，小橋還是磚頭，到處都是大興土木的景象。這位校長也有偉大構想，但可能是不知道從何做起，於是跑去國外常青藤盟校參觀訪問學習，學習歸來開始進行改革，比如大學宿舍不分男女，男生一層女生一層交叉著來;比如與國內名校聯手，把自己學校的優秀學生在大三輸送出去等等等等，我就是那個時候被送到了北大。校長很有想法，想法還特別奇特，一會兒一個層出不窮。這期間，也發生了很多失敗的事情，比如男女生宿舍亂套了，沒辦法第二年又讓男女生分樓主;比如去名校讀書的學校去了名校老不及格，回來畢業不了等等。我不知道那些年校長是不是很頭疼，但我覺得好帶勁。我沒見過校長，但總覺得他一定是一個常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人，因為學校太大，他想法太多，有成功的，更有失敗的。他像一個永動機，出去學習參觀，回來打死改革，成功了繼續發揚，失敗了想法改進，總之像一個打不死的小強。
去年我寫了一本書，裡面有一章節是大學時候的故事，於是寄給校長一本，想感謝他當年的不停歇的偉大實驗，讓我成為了今天的我。校長請我回學校分享畢業心得，當我回去的時候，發現學校已經煥然一新，部分專業從二本B類升到了一本B類，增加了很多優秀的老師，新一屆的領導班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人，我都不認識了，但我記得校長，記得那個想象裡抓耳撓腮，天天折騰的校長，記得那個帶我遛狗時候跟我說：“謝謝你回來。學校對不起你，如果我們再努力一點，你就不用吃那麼多苦了。”
其實，我在學校也從來不是多好的學生，這兩所學校裡也根本沒有我的什麼成績載入史冊。我就是那麼平凡眾生當中的一個，不好不壞不出挑的那一個。但我總記得他們，記得他們的勇敢，記得他們在四五十歲的眼睛，記得他們描繪自己偉大構想時候的聲音和拳頭。我總覺得，他們就像兩個***，不同時間埋在我心裡，耐心的等著我長大和理解，有一天，在我心裡爆破，讓我成為了一個勇敢而敢於夢想的人。
這個世界，總有一些人，肩負著壓力和眾人，走在自己特立獨行的夢想中。也許他們不會很快成功，也許他們一輩子都實現不了自己的構想，而且他們還可能招人討厭招人煩，招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢，相信自己，在並不青春的年紀裡依然做著一個巨大的夢。也許，沒人在最開始相信他們的誓言，沒人在過程中百分之百願意配合他們的鼓舞，倒是有很多人站在不遠和遠遠的地方冷眼旁觀，等著看笑話，等著有一天對你冷嘲熱諷。但是沒關係，他們相信自己，相信自己心中的夢想，說出的誓言。