高中班級工作計劃

  良好的開端是成功的一半,在新學期,高中班級如何制定工作計劃?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  本學期我接手新編高二***2***班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

  從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

  為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三衝刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  一、用完整的思想行為規範條例約束學生,努力促成學生儘快形成規範意識,逐步達成完善的學生自我管理。

  二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

  三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

  四、發現、確立並培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

  具體設想如下:第一、思想行為規範管理方面:

  1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學生認真學習《江門一中20XX屆學生行為規範》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,並牢記本班文明公約條款。3、要求學生牢記本人編寫的常規口訣

  穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。

  升旗做操站好隊,閉口不談閒言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。

  頭髮長短正合適,首飾手機留家裡。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

  珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人後一個樣。

  4、利用學期初的班會課特別強調要樹立集體意識、服從意識、涅意識。 5、嚴格執行值日班幹今日我當家制度。定期培訓主要班幹,教給工作方法。

  第二、樹立良好班風方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  2、名人知多少讀書活動;

  3、建立班級青春書架***因為無班費,準備發動學生自願捐書;本人計劃捐出雜誌60本;書籍存放在三個空書櫃中,安排專人管理。***

  4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。 第三、配合學校年級德育工作方面。

  九月份:1、帶領學生認真學習我校各項規章制度,《江門一中學生行為規範》,加強對學生的養成教育。2、學生組織樹立一中人意識,塑造一中人形象主題班會。2、指導開好慶祝教師節迎中秋佳節茶話會。3、慶佳節黑板報出刊。4、學習新校訓,學唱校歌。5、收看衛生健康知識講座。

  十月份:1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、講誠信,拒偷盜主題班會。4、運動會動員。5、分次公佈單元測試情況,鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級特長生和幫教生。

  十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。

  十二月份:1、班級學習專刊出刊。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節活動。4、建立班級網頁。5、慶元旦班級文娛活動課***一節課***。

  元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區診斷班會。3、期末考試動員會。

  第四、本班特長生培養工作方面。

  1、發現培養3+X類別的優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

  2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。

  篇二

  又是一學年重新開始的時候,作為學生初入高中的思想和行為的啟發和領導者,肩負的職責和任務何其艱鉅!思考良久,根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一三班的學期工作計劃:

  一、指導思想:

  對於高一***3***班的學生,我準備本著以下原則來執行我的一切計劃和任務:誠實、團結.。

  "誠實"是立人之本,立班之基.為人誠實,師生才能互信互重.為學誠實,學習才能日有所長.班級的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實施.

  "團結"是穩定之石,前進之力。***團結的班級環境,學生才能學得安心,老師才能教得舒心,班級各項工作才可能出成績,創輝煌。

  二、奮鬥目標:

  對於高一***3***班的奮鬥目標,我的觀念就是要達到一個標準的高中生的形象,需要做到"八有":有人格、有胸懷、有教養、有能力;有計劃、有規律、有效率、有成績。前面的"四有"是教育學生怎樣做人,後面的"四有"是教給他們如何學習。

  1、"有人格"是做人的最起碼的標準;

  2、"有胸懷"會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;

  3、"有教養",注意,"教養"並不是一個特別貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什麼 他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經常看到學生在"檢查"中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,像這樣的學生就屬於沒有"教養"的範圍!

  4、那麼什麼是"有能力"呢? 有的學生每次考試分數很高,但是到宿舍裡面衣服不會整理,襪子洗不乾淨,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學裡是那麼的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無餘;

  5、"有計劃":很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現,有的學生不服氣,說我有計劃,比如我要考上大學,我說那是理想、願望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每週甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那麼慢慢的就會"有規律"起來。

  6、"有規律":生活有規律有利於人的健康長壽、學習有規律有利於成績的穩步提高,決不能"三天打魚兩天晾網",有那麼多的學生不是不聰明,是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間,從而學習成績總也上不去;

  7、"有效率":經常看到有的學生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在於沒有提高"效率"。

  三、班訓:三大:大氣 大量 大膽 三細:細心 細緻 細微

  三自:自覺 自律 自強 三心:信心 熱心 恆心

  四、具體措施:

  ***一***思想行為教育方面:

  1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制。

  全班設定大約30個崗位,包括班幹部在內共需要大約65名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人.可謂"一箭三雕"。

  2、實施班級常規:

  為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設定一個良好的後盾,我特意制定了非常詳細的班級一日,一週及一月常規,使事情具體化,詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,為今後的工作開展打下基礎.。

  3、發揮主題班會的作用:

  主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用.鑑於此,我打算每兩週高一次主題班會,內容也是密切聯絡本班實際情況以及學校的動態。

  4、開展一些競賽活動:

  其目的一是為了鍛鍊學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。強學生間的凝聚力。

  ***二***學習方面:

  在學習方面,我同樣也制定出了"四有":有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法:

  1、每月每週每天都要制定出自己學習的計劃。

  2、每天清晨按照班級規定讀書。

  3、每天抽出5分鐘時間練字。

  4、其他的許多方法見班級常規。

  5、加強課餘時間的安排指導,尤其是早讀、午休和放學後的空餘時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的課餘時間,有計劃、有秩序的學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習。

  6、班內成立學習小組和學科中心組,定期進行學習討論活動,組內開展一幫一活動,幫助有困難的同學共同進步,學習小組間可進行活動經驗交流,學期末評選出優秀學習小組。

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