幼兒園教案教師節

　　讓幼兒知道每年9月10日是教師節並瞭解教師節的來歷。感受老師平日工作的忙碌與辛苦。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!

　　篇一

　　老師，節日快樂!

　　【活動設計】

　　每天和孩子們朝夕相處，老師可以說是孩子們最親近的人，孩子們都喜歡親切和藹，多才多藝的老師。綱要中指出：建立良好的師生、同伴關係，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。我利用教師節這個切入點，通過看、問、說、做等各種形式，讓孩子們更深一步瞭解他們的老師，走進對方的心裡世界，從而促進和諧的相互信任的班級心理環境。

　　【教學目標】

　　1、知道每年9月10日是教師節並瞭解教師節的來歷。

　　2、感受老師平日工作的忙碌與辛苦。

　　3、萌發熱愛、尊敬教師的情感。

　　【教學準備】教師們工作時的PPT，畢業生的祝福DV，各種製作材料。

　　【教學過程】

　　***一***老師本領大。

　　1、小朋友們，今天早上入園的時候，看到幼兒園門口有一張大大的喜報了嗎?我們班的張老師參加了全省的比賽獲獎了，看看這就是獎盃!幼兒園裡還有很多像這樣的獎盃獎牌，我們一起去參觀一下吧。

　　2、帶領幼兒參觀幼兒園的榮譽室，向幼兒介紹幼兒園裡的教師們所獲得的榮譽。

　　3、觀看PPT《老師的一天》，引導幼兒思考。

　　①你看到了誰，老師在幹什麼?

　　②從老師那兒你學會了什麼本領?

　　③你還知道有哪些型別的老師?如小學老師，中學老師，大學老師，特長教師等等。

　　4、表演唱《老師本領大》。引導幼兒在演唱時抒發自己對教師的崇敬之情。

　　***二***老師的小祕密。

　　1、鼓勵幼兒討論，當小記者採訪。

　　①您為什麼要當老師?當老師多久了?

　　②您平時最喜歡做什麼?

　　③您什麼時候不開心?

　　④您喜歡小動物嗎?

　　2、提示幼兒認真傾聽，為自己的問題尋找答案。觀看畢業生的祝福DV，分享老師的幸福感。

　　3、為什麼老師笑了，感到快樂和幸福?

　　***三***老師，謝謝您。

　　1、還有幾天，就是9月10日教師節了，這一天是所有老師的節日。你們想能為老師做點什麼事表達自己的心意呢?

　　2、讓幼兒分組討論自己的形式的方式。

　　畫一幅畫;做賀卡;唱一首歌;當一天小老師等等。

　　3、讓幼兒把自己設計的禮物送出去

　　①你準備向老師說些什麼?

　　②你把禮物送給老師後，老師是怎樣說的，她為什麼會感到開心?

　　***四***送禮物，送祝福。

　　篇二

　　認識教師節

　　一、活動目標：1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

　　2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

　　3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　二、 活動準備：

　　1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，製成幻燈片，錄音《生日快樂》。

　　2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

　　三、 活動過程

　　1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

　　我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什麼樣?***請個別幼兒說***

　　2.看幻燈片，瞭解老師的勞動。

　　看看老師們每天都在幹什麼呢?***逐一放幻燈片***老師們每天工作都很辛苦。

　　3.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動，怎麼關心老師。

　　吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

　　4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日，

　　6.做長壽麵，慶祝教師節。***教師巡迴指導***

　　我們全中國的教師都很高興，9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?***蛋糕、長壽麵***我們就做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽麵更有營養，讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。