五年級下冊語文期末試卷北師大版
有沒有一套試題卷在考試前能夠測驗出你的成績情況的呢?讓我們來做一下這套試卷吧!以下是由小編收集整理的，歡迎閱讀!
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一、讀拼音寫詞語，看誰寫得正確、美觀***10分***
jì mò yào shi shuài lǐng máo tǎn jiào chē
hé xié shēng yá pài qiǎn jiū fēn shēn jiàn
二、比一比，再組詞***7分***
掏*** *** 饒*** *** 燥*** *** 瓣*** ***
淘*** *** 撓*** *** 澡*** *** 辨*** ***
chéng*** *** jiàng*** *** jiě*** ***
乘 強 解
shèng*** *** qiáng*** *** xiè*** ***
三、將能搭配的詞語用線連起來***4分***
波光粼粼的 圓舞曲 打的 結帳
優雅輕快的 多瑙河 買單 明星
美觀大方的 協會大廈 大腕 辦公場所
金碧輝煌的 歌劇院 寫字樓 乘計程車
四、將下列成語補充完整，並按要求完成作業***3+3+2=8分***
神采*** ****** *** *** ****** ***而談 氣宇軒*** ***
面面相*** *** 海*** ***天空 高*** ***遠矚
描寫人說話的有
描寫人的神態精神的有
含有“看”的意思的有
你能從中選擇兩個成語寫一段通順的話嗎?***字數不少於50個字***
五、按要求寫句子***12分***
1.把下面的句子改成反問句。
她樂於助人，勤奮學習，沒有一個同學不欣賞。
2.用幾句話將它寫生動、具體
今天，我的心情特別好。
3.用下面的字片語成兩句意思不同的話。
話 他說的 對 不 完全
4.用上恰當的關聯詞語，將下面每組中的兩句話合併成一句話。
我們不可能讀完所有的書。 我們要對讀物進行認真的選擇。
5.草原把夕陽照得五彩繽紛。***在原句上修改病句***
6.春天將嫩嫩的小手，伸出了樹梢;春天將 ， ;春天將 ， 。春天像一個可愛的小天使，讓每一個人都感到驚喜。
六、根據課文內容填空，並回答問題***7分***
1.春色滿園關不住， 。***《遊園不值》******1分***
2.君子不失色於人， 。***1分***
3.“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”這句話中的“細浪”是指 ，“泥丸”指 。***1分***
4.《談禮貌》一文用古人、今人、普通人和偉人的事例告訴我們： 。***1分***
5.學了《愛如茉莉》一文，除了文中說的“愛如茉莉”，你覺得愛還如“ ”，能把原因寫在下面嗎?***2分***
6.“月光”往往給人以美好的意境，月光朦朧，給人很多想象的空間，激發人對美好生活的嚮往與追求。月光如水，富有詩情畫意，自古以來，有很多文人墨客都讚美過月亮。請寫出兩句帶有“月”的詩句。***古詩、現代詩、自已創作都可以******2分***
七、閱讀短文，回答問題***22分***
***一***有“志向”的鯽魚***7分***
一尾鯽魚和別的一些魚住在小河汊裡。它們常在一起議論著要去江湖裡遨遊的事。
春水返漲的時候，鯢魚去約鯽魚一同出發。鯽魚說：“別見怪!你的動作那麼遲緩，行動起來搖搖擺擺，我跟你一道有些不合適。你先出發吧，不過相隔十來天，我一定會趕上和超過你的。”
一天，鰱魚來向鯽魚告別，說他就要遠行。鯽魚說：“我知道你說的遠行，只不過到幾十裡外的什麼灘頭去晃盪一下。好，你先走吧，我和你不同，我將走得更遠。”
又一天，鯉魚去約鯽魚做旅伴，出去逛逛。鯽魚說：“我不能和你一道去，*** ***你的速度不如我，會妨礙我的。而且，我*** ***要去江湖，我*** ***打算到海里去玩呢!”
後來 鯢魚 鰱魚 鯉魚都先後回來了 鯽魚卻仍然在小河汊裡 一步也沒有離開過老地方
1.給第五自然段加上標點。***2分***
2.在文中括號裡填上適當的關聯詞語。***2分***
3.題目中的雙引號表示*** ***。***1分***
A.引用 B.專門用語 C.諷刺、否定
4.這則寓言告訴我們***2分***
***二***媽媽的禮物
有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物。”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人並不生氣，還關切地問：“孩子，你哭什麼?”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了!其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對!”“那------我怎麼會不知道?”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”
孩子聽著，眼睛忽地一亮。
老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你 的眼睛，讓你去 世界;給了你 的耳朵，讓你去 世界;給了你一雙腿，讓你去 世界;給了你一雙手，讓你去 世界。這些，難道還不夠嗎?”
孩子聽著，陷入了深思。
老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個世界!”
1.文中有許多描寫神態的詞語，如生氣、嚴肅等，請寫出文中的4個描寫神態的詞語。***2分***
2.根據意思從課文中找出恰當的詞語。***1分***
***1***語言懇切而有分量，情意深長。 *** ***
***2***在一個地方來回地走。*** ***
3.寫出畫線字的近義詞。***1分***
***1***孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 *** ***
***2***孩子詫異地問。 *** ***
4.選擇適當的詞語填入文中的空格內。***3分***
改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍
5.根據短文內容填空。***5分***
***1***第三自然段中“徘徊”的意思是 。孩子獨個兒在街頭徘徊因為
***2***“孩子聽著，眼睛忽地一亮。”他想：
***3***“孩子聽著，陷入了深思。”他又會想：
***4***老人說媽媽留下了最珍貴的禮物，具體指哪些禮物?
6.孩子聽完老人最後一席話後是怎麼想的?展開豐富想象，為短文加上結尾。***3分***
八、作文***30分***
漢語裡有不少歇後語，其中有關動物的很多,如“兔子的尾巴——長不了”。你還知道哪些?選擇一個,編寫一則童話故事。寫完後,跟小夥伴們交流一下,看誰編得最有趣。