兒童人物畫技巧圖片

　　兒童繪畫與語言都是符號,它們是兒童用來傳遞意義、交流思想的媒介,是兒童走向符號世界的主要工具。幼兒園至小學低年級的兒童,是兒童繪畫表意特徵最為明顯的時期。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　以上的之後，下面就來了解一下關於兒童畫的知識吧!

　　兒童畫的指導方法

　　教師應使幼兒懂得完成作業要和成人對待工作一樣，應該是完整的，不能半途而廢，或因不滿意而氣餒。應鼓起勇氣，設法修正，變壞為好，真到自己滿意為止。有些自信心不強的幼兒，常一畫錯或不滿意就換一個地方畫，或把紙翻過來重畫，有的就乾脆另換一張紙，這是極不好的習慣，對培養幼兒不怕困難，有始有終的學習習慣不利。

　　針對這一現象，我有意識地組織了一些教學活動，引導幼兒學會對已有影象進行再定義，尤其是當幼兒畫“錯”的時候，我就啟發幼兒結合創作內容，對已有影象進行大膽想象，並用改變影象，新增特徵等方法進行彌補。

　　如果不能修改，則用再定義的方法使其改變為其它圖案，使其不影響整體效果。如畫“快樂的小鴨” 時，有個幼兒佈置畫面時畫出兩個太陽，我就啟發他大膽想象，把其中的一個太陽再定義為其它影象，結果他成功地把它改畫成了一隻調皮的小猴子。