五子棋該學什麼

  初學者首先要知道“”,然後下一步就要知道“該如何學習五子棋”。下面小編給你介紹,歡迎閱讀。

  

  可能許多初學者會感到困惑,不知該如何入手,這裡我嘗試著理出一條學棋的思路。我認為學棋就跟讀書一樣,不要一拿到書本就埋頭苦讀,而是要先把書讀薄,知道這本書講的是什麼;然後才去讀厚。先有高屋建瓴的認識,之後再去注意枝節末梢,這樣學棋就會目標明確,學棋也會事半功倍。

  1、他山之石,可以攻玉。學棋之前,可以先去看看別人是怎麼學棋的?我們整理編輯了《下好五子棋》,通過它,或許對你的學棋會有所啟發。

  2、要知道,知道自己在哪方面有所欠缺,然後有針對性的去彌補自己欠缺的知識。可以參看前文中提到的五點,明確自己的學棋急所。

  3、要多下棋,學練結合,但要少下隨手棋,讓自己的每手棋都經過思考。同時多認識朋友,最好是水平比自己高的朋友,這樣有不懂的問題可以詢問。

  五子棋棋理

  在一切的棋類文娛裡,最著名的無外乎圍棋和象棋。而五子棋與之相比恐怕難以入流,它既沒有圍棋博大精深的內涵,也沒有象棋運籌帷幄的激戰。大家都以為它沒有那麼多的棋理和技巧,不需求囉嗦的說教,它簡單到兩三歲的小孩都會下,疾速到兩三分鐘就能夠下完一盤。下棋凶猛的人懶得下,不凶猛的人不屑於下。其實不然,五子棋是會下容易下好難。三種棋固然都還會下,而獨對五子棋的喜歡卻遠遠超越象棋和圍棋。

  其實,任何一種棋,都不只僅是一種文娛,還是一部“無字兵書”。棋道即人道,棋理即事理。下棋的準繩和技巧其實就是我們做人做事的準繩和技巧。每種棋都有其鮮明的特徵:圍棋即軍事,象棋即政治,而五子棋是人生,是我們的工作和生活。生在戰爭年代,善於經濟浪潮。軍事和政治其實離你我很遠,而工作和生活就在你我身邊,時斷時續的五子棋交兵歷練,給了我很多啟示,點滴的感悟於下,與各位分享:

  五子棋棋理一、12345與54321

  五子棋的簡單,簡單到連6都不需求。***以至連5也不是需求的。由於5是我們取勝的目的和結果。***我們需求做的只是在對手的干擾和阻撓下完成從1到5的積聚。而我們在下棋的過程中,常常會疏忽這個簡單而重要的終級目的,去做著進攻和防衛的假象,忘掉了為了什麼去攻,又奔著什麼去防。1、2、3、4、5,就是需求你抬腳邁出的五個臺階:

  1:請問各位,你的第一顆棋子普通會下在哪裡?大多數狀況下會下在“天元”的位置***就是最中間的那個小圓點***。為什麼?第一,由於這個位置,往周圍延伸有同樣寬廣的空間,於開展最為有利。第二,這個位置,既“中”且“正”!契合國人追求“中”“正”的君子情結。事實也標明,毫不猶疑的放在這個位置是最有利於趨向“勝算”的。

  2:能夠毫不誇大的說,五子棋贏,是贏在了2上,輸,也是輸在了2上。所以“2”必爭。從落下第一顆子開端,就必需結實樹立“爭2”的概念。開局的時分雙方都沒有連續進攻取勝的手腕,就需求在限制對方構成活二的根底上,本人構成更多的活二,勝,從數2開端,在2上構成優勢,待機遇成熟,一舉攻勝。

  3:“爭2”的階段還只是“蓄勢”,“搶3”才是為了更好的“待發”。勢只是剎那間的優勢,要抓住它只要在獲得活2的佔優時,看準機遇,果斷衝3。從2到3,看似只多了一個棋子,但卻是增加了愈加無限的可能性,給了對手愈加直接和緊迫的壓力。能不能從“優勢”轉化成“勝勢”就要看這“3”是如何的搶法?什麼時間,用什麼手腕構成“連續”的搶。爭還只是溫順的爭,而搶則是劇烈的搶。搶到更多的戰略制高點。

  4:有3就有4,有了活4也就具有了成功。固然素日裡下的時分沒有禁手,能夠雙三贏。但衝四活三,卻是絕對先手,勝的毫無爭議。剛下五子棋時,總是有三必衝的,一是求勝心切,特別是沒什麼特別好的時機時,先沖沖再說。二是擔憂被堵,連個衝的時機也沒有了。其實下多了就曉得,勝算自由心中,又何必急於一時,留三不衝,你的這個衝就有兩個點***一個連衝,一個跳衝***能夠應用,能夠收到更好的效果。要麼不衝,要衝就要有衝的效果,要麼失勢,要麼取勝。

  5:真正的5顆子在棋盤上是走不出來的,由於走出活4的時分,勝負立判,對手曾經投子認負了,所以5只是個結果而已,固然追求5的過程比擬辛勞,但得到5的成功果實卻是那麼短暫。花了那麼多篇幅來說12345,其實只想闡明一個道理,取勝的過程總是那麼漫長,每走一步都是那麼困難。從1到5是浴火重生的歷練,每落一顆棋子都是懸於生死之間。

  想一想:

  5是我們人生的大成,是我們為之鬥爭的目的,這個目的可曾時辰存於我心?我們人生的4在何處?3怎樣搶?2如何爭?1發起於何處?假如我們早已預知人生的路是12345,那我們可曾樹立起54321的逆向處世的思想?人生最大的悲劇是在人生的征途中我們不經意間就喪失了目的,忘了本該追求的是什麼?應該怎樣求?

  五子棋棋理二、當守則守當攻則攻

  五子棋與一切棋類最大的不同是,從一開端就進入了劇烈的攻防戰役。勢均力敵,勝負難分。爭先是取勝的關鍵。而要做到揮灑自若,勝算在握,那你就必需做到:先手要攻,後手要守,已落一子,敵增一兵。攻其要點,守其必爭。攻不忘守,守不忘攻。攻中帶守,守中帶攻。當守則守,當攻則攻。

  假如本人是進攻方,要時辰控制主動權,先行搶奪,地破天驚。爭得先手後,咬緊對方不放鬆,逐漸擴充套件優勢,不給對方以喘息之機,一路有力進攻,讓對方防不勝防,最後完勝。

  假如是本人是守方,要時辰牢記:“最強的防衛就是進攻。”等候對方出錯的過程,或許漫長,或許難熬,但挺過了對方最初的一陣

  狂轟爛炸,認真剖析局勢,你會發現,以守轉攻的時機來了。

  要下好五子棋最重要的就是你對一顆棋子落下去後,局面局勢的精確判別,需求有很好的計算力,來判別何時該守,何時該攻。人生在不時閱歷著的就是順境和逆境,順境當努力拼搏,永往直前;逆境當據守隱忍,等候機遇。當為而為之,方能立於不敗之地。

  五子棋棋理三、3歲看小7歲看老

  這句民間傳播的古老諺語,置信大家一定都聽過,既然盛傳,必有其道理,五子棋給了我們同樣的啟示,初學五子棋或多或少的都會接觸各種定式,其實就是:3子定乾坤,7子知勝負。與高手下棋其實就是如此玄妙。通知我們的是:勝,從一開端就奠定了勝局。敗,從一開端就做下了敗筆。我們的人生的無數次大事,哪一次不是如此,不要在大敗後回想我中間的那幾個環節沒做好,真下應該想的是,你是不是從一開端就做錯了***續致信網上一頁內容***。

  五子棋棋理四、勝於可控敗於不明

  五子棋的勝負,常常就懸於一念之間。輸棋的一方總是覺得:“唉呀,就差一點點,我就贏了!”殊不知,五子棋爭的就是這一子之差。這也是五子棋的魅力所在。不要總以一子之差原諒本人,否則,你永遠不明白本人輸在了哪裡,還會面臨更多的敗績。五子棋的勝,是源於對每一步做到可控,攻可控,守可控,勝算自然可控。敗源於不明白對手想幹嗎,看不懂對方的棋,敗,自然離你很近。

  我們做的任何事都是這樣,假如想把事情做好,就要把該事觸及到的每個環節理清,每一步都做到可控,有根本措施,有輔助措施,還有應急計劃。就算做不彩來,也不會差到哪去但凡把事情做糟糕了,一定是哪個環節,你事前沒搞明白,該明白的沒有明白,該明晰的沒有明晰,該細化的沒有細化。如此做事,焉能不糟。應牢記:凡事做到可控,無憂矣!

  五子棋棋理五、人生五十載

  從一顆棋子到五子連珠,其實正是人生五十載的春秋。

  第一顆子代表了10歲的童年光陰。出身不能選擇,童年多半也不能選擇,大多數人會待在本人的家鄉渡過童年光陰。正由於還不能肯定開展的方向,所以,我們應該守住的是既中且正的本位,為人生打下堅實的根底。

  二子連珠代表了20歲的青春年少。恰同窗少年,風華正茂,我們應該志存高遠,爭取上進,積存力氣,全面開展。找準方向,抓住時機。

  三子連珠代表了30歲的正值壯年。機遇與考驗並存,僥倖與風險相伴。鮮花和掌聲背後或許還藏著冷箭。甦醒中提升,沉穩中前行。正值建功立業時,運籌帷幄酬壯志。

  四子連珠代表了40歲的君臨之勢。40年沉澱,40年曆練,當有攻城略地、風捲殘雲的不擋之勇,當有君臨天下、威儀八方的不二風範。

  五子連珠代表了50歲的功成名就。無限風光在險峰,勝利常常很短暫。人生的大成,常常是在閱歷了漫長的時間後才幹具有的。而就在你勝利的那一刻起,一切的勝利就重新歸零,一切要重新開端。你不再具有的是你的青春,你具有的是二次征戰的時機。

  小小五子棋,人生大道理。