如何讓孩子開口說話

  寶寶的咿咿呀呀也是在說話,是寶寶正在偷偷的學習呢。所以,爸爸媽媽一定要按照正確科學的方法來薰陶和發展寶寶的語言能力,為以後打基礎,這都是有方法的。呢?本文是小編整理的資料,僅供參考

  

  1、多跟寶寶說說話

  有的家長很少同孩子講話,總是以為寶寶太小,同他講話也聽不懂,所以總讓孩子唱獨角戲。這些家長可能不知道,嬰兒的腦細胞是由生長環境中所得、所見、所聞的刺激來刻畫重複印象,腦細胞也是因這些刺激而獲得成長的,這些刺激直接影響著孩子的語言發展。語言發展有幾個過程,一個是孩子的發音階段,二是理解語言階段,三是語言表達階段。寶寶出生以後就可以訓練引導寶寶發音,家長要不斷地和孩子交流,把語言資訊留在孩子的腦子裡。

  因此,對於剛出生的嬰兒,家長也應該給予豐富的語言環境,給予足夠的語言刺激。比如,給孩子換尿布時、洗澡時、餵奶時,陪孩子玩耍時、孩子睡覺時、睡醒時,都要與孩子講講話。勿需太多語言,重在積累,簡簡單單的幾個字、幾句話,就會成為孩子語言發展的奠基石,也為加深孩子與家長之間的感情奠定了基礎。

  2、鼓勵寶寶多開口

  孩子還不會講話,表達某種需要時只能用動作或眼神。家長如果看到孩子伸手去抓杯子,就趕緊給喂水;孩子啊啊、呀呀地用手指著水果,家長馬上滿足需要……這種飯來張口,衣來伸手的生活時間長了,孩子就會覺得:我不說話,什麼都能被滿足,幹嘛要說話呢。是呀,家長的這種行為,使孩子喪失了與人講話的慾望和開口說話的動力,最終用自己的身體語言來代替口頭語言與人交往。

  現在,像這樣的家庭不在少數,尤其是老人帶的孩子。造成孩子開口講話晚還有一個原因是,父母不知道怎樣給孩子適合他們能力的語言刺激。比如教孩子說話時,不是通過具體的、形象的、色彩鮮豔的、生活中經常接觸的實物,而是孩子一歲多了,還拿一些圖片、書面文字展示給孩子看。孩子學語言階段,需要直接、生動、形象的刺激。書本中的詞彙是抽象的,孩子的接受效果會差些,因此學會說話的速度就很慢。當孩子要某件東西時,應當把他所要東西的名稱告訴他,還要告訴他東西的特點,比如:蘋果,紅色的……這樣幾次以後最起碼他會說“果”。所以一定要給孩子語言環境、聽的刺激和給他說話的機會,這樣孩子的語言會發育得很快。

  需要注意的是,教孩子講話還有一個目標定位,否則欲速則不達。這個定位就是:教孩子講話,要略微超過孩子的實際語言表達能力,這個能力要在大人的幫助下能夠完成。比如孩子會說一個字,家長最好教兩個字,孩子會說兩個字,家長教三個字,這樣才能使孩子的語言能力大幅度提高。如果孩子只能說一個字,家長教短語或句子,那就等於什麼也沒有教。

  怎樣教寶寶學說話

  1、重視日常交流

  換尿布時,可以說:“寶寶屁屁髒,媽媽換尿布,'噠,噠'兩下,貼上小粘條,尿布換好了,寶寶真高興!“在喂寶寶喝水時,可以說:“喝水水。”照鏡子時,指著鏡子對寶寶說“這是寶寶”,“這是媽媽”。另外,帶寶寶外出時,沿途所見所聞,均可作為與寶寶談話的內容。

  2、適當的語言刺激

  在跟新寶寶說話時,語音要輕柔,語速要放慢,還可以伴著優美的旋律。比如:媽媽可以給寶寶輕輕地唱兒歌;給孩子讀詩歌,《三字經》等等。但是,媽媽一定要把握度,語言刺激不能過於頻繁,時間不宜過長,以免寶寶大腦和神經的疲憊,結果適得其反。

  3、注意語調和擬聲疊詞

  寶寶雖然不會說話,但是他們對不同的語調的感覺是不同的。父母們要用語調較高的聲音和寶寶們交流。升調用來吸引寶寶的注意力,降呼叫來安慰或喚起寶寶的積極情緒。父母和寶寶講話時,多用寶寶喜歡聽的擬聲和疊詞。比如:“小雞嘰嘰,小鴨嘎嘎……”寶寶聽後會很開心,然後自然就模仿了。

  4、巧用手勢

  據科學家研究,嬰兒會用食指指物的時間越早,就越早能表達自己的需要,開口說話。寶寶在8-10個月已經會用手勢來表達自己的需要,他們會用手指觸控一個物體,引起媽媽的注意,希望能滿足自己的需要。如,媽媽可以先自己示範用手指寶寶的照片,牆上的掛圖,邊指邊說,然後拉寶寶手指。訓練多次,寶寶就能學會拉!當寶寶指到某一物品時,媽媽要說出該物品的名稱,降低語速,多說幾次,發展寶寶的語言。

  5、多用積極肯定的詞句

  在寶寶學說話的過程中,爸爸媽媽應該儘儘量少用諸如“別碰它”或“快停下,別那麼做”這樣的否定詞句。積極而肯定的詞句,會將帶給寶寶極大的信心。例如:寶寶淘氣,抓了茶杯要玩,你不妨換一個皮球給他,說:“我們一起來玩皮球。媽媽把皮球滾過來,寶寶接住了,再滾給媽媽。”

  6、做遊戲

  寶寶們天生就喜歡遊戲,在遊戲互動中,寶寶們能學到不少東西呢。爸爸媽媽們,在生活中要經常和寶寶一起玩遊戲,製造歡樂氛圍。比如,摸鼻子游戲,你和寶寶面對面坐好,讓他看著你。你說身體的某一部位,讓寶寶指出來。你問他:“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示,指自己的身體部位。寶寶們在這種有組織的遊戲中,自然能快樂的習得語言。

  教寶寶學說話的親子游戲

  1、咕嚕咕嚕:學習用量片語詞和即興說話,培養孩子思維的準確性和敏捷性。

  玩法:爸爸媽媽與孩子面對面站立,雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1***出示1個手指***”,家長說:“一頭牛”。2個人再繞圈並念:“咕嚕咕嚕2***出示2個手指***”,孩子說:“兩隻鳥”。依次說數字組詞到10,遊戲結束。

  2、讓玩具活起來:學會大量詞彙及日常生活中的瑣事。

  玩法:給寶寶玩具,讓他將平時聽到的、學到的話對玩具說,爸爸媽媽也可以帶寶寶一起模仿喂洋娃娃吃飯、穿衣服,或是自己推著玩具車,帶寶寶在家中走走。

  3、角色扮演:學習更多新鮮的事物,更可學習與人說話的方式,以及如何表達。

  玩法:可讓寶寶穿上棒球裝,帶著他一起到戶外丟球、揮棒,讓孩子享受當棒球手的樂趣。當寶寶做到你要求的指令時,記得稱讚他。除了棒球手,也可嘗試讓孩子扮演其他角色。

  4、看圖說話:提高寶寶與人互動的能力。

  玩法:照顧者抱著寶寶,帶著寶寶一起看圖說故事,一次翻一頁,用簡單易懂的語言告訴寶寶:“這是小熊”、“小熊在追蝴蝶”,剛開始的時候不要在一頁上停留太多時間,也不要在意書上更多的其他細節,這樣寶寶才有耐心看下去,等寶寶有初步印象後再配合圖做些動作說明。

  教寶寶學說話注意事項

  1、不要太著急:比如寶寶指著水瓶,家長馬上明白這是寶寶想喝水了,於是馬上把水瓶遞給他,這樣使寶寶失去了說話的機會。

  正確做法:當寶寶指著水瓶,你可以引導孩子說出來她想幹什麼,就算僅僅說一個“水”字,你就應該鼓勵他,因為這是不小的進步。他懂得用語言表達自己的要求了。

  2、不要經常用兒語:簡單地說就是不說不完整的話,例如,吃飯說成飯飯。長期用這樣的語言與寶寶講話,會拖延了孩子過渡到說完整話的時間。

  3、不要重複錯誤發音:剛學會說話的寶寶存在著發音不準的現象,如把“蘋果”說成“蘋朵”等等。成人可能會覺得好玩,可愛,在不經意間重複錯誤的發音,父母不要學孩子的發音,而應當用正確的語言來與寶寶說話,時間一長,在正確語音的指導下,發音就會逐漸正確。

 

  4、避免語言混亂:有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言,語言環境複雜,多種方言並存,這會使正處於模仿成人語言的小寶寶產生困惑,其結果是導致寶寶說話晚。因此,在0.5-2歲這個學習語言的關鍵期,家人應著重教他正確的語言,最好都說普通話,避免語言環境過於混亂。