學生社團活動心理健康總結
為了在社團開展心理健康教育，普及心理常識，促進學生健康成長。想知道心理健康總結怎麼寫嗎?下面是小編為你帶來的，一起來看一看吧。
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篇一
活動主題：大學生心理健康月活動
活動時間：20xx年x月x日
活動地點：2210教室
活動負責人：尉來柱、曲瑞霞
活動參與：資訊管理系大一全體學生
活動背景：
據心理學家分析，大多數大一學生經過一年的大學生活，會有這樣那樣的心理問題。和中學時代相比，大學裡的學習叢內容、目的、方法、壞境等各方面都有所不同。最根本的不同在於，大學的學習在於培養學生的學習能力。對大學學習的適應以及應對來自學習方面得壓力，是保持心理健康的關鍵環節。上大學前我們已經交了好多朋友，在一個未成年的世界裡，一切都是那麼的自然、單純、隨意。 進入大學一年多了，同學們對大學生活已經適應了，為了更好的增強班級的凝集力、鞏固友誼，我係舉行了心理活動，讓同學們一起在活動中感受到自己的成長，感受到成長的快樂，增進彼此的感情。 活動目的：
大學同窗好友的友誼，是每個人人生中最寶貴的財富，通過這次活動希望能將心理健康知識普及到每個同學身上，通過大家的參與以增進彼此的瞭解，認識彼此，認識到自己身上的一份責任，要善於發現別人的心理狀況，有效地幫助別人走出心理問題的陰影，把笑臉帶給每個人。
活動內容：活動在同學們熱烈的掌聲中開始，主持人用簡單明瞭的語言向同學們介紹了本次心理活動的主題，活動背景以及活動流程。分別為：對大學生幾個心理問題的討論，針對問題進行角色扮演和活動感想進行總結環節
1、對大學生心理問題的討論
為了緊扣心理活動主題，主要由同學進行了分組討論主要的心理問題。
2、遊戲互動
本壞節由主持人向每一個小組的同學確定一個命題，讓每個同學進行復分析後進行角色扮演。
3、活動感想環節
主持人談了對此次活動的看法和對大學生心理問題的一些認識，至此活動給了大家一個很深的啟迪，我個人認為在生活中使人感到輕鬆、自在、激發樂趣，具備開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起時愉快的。培養幽默風趣的言行，幽默而不失分寸，風趣而不顯輕浮，給人與美的享受，與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人。
對於生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待，要憎愛生命，提高面對危機的應對能力，增強勇氣和信心，學會與積極樂觀的態度面對困境。
活動意義：
通過本次心理活動進班級，同學們增進了彼此間的交流和利用心理學知識解決實際問題的能力，整個活動中同學們都積極參與並積極踴躍的發表了自己對這次活動的感言，感觸都較為深刻，讓大家都從活動中受益。相信在這次活動後的大家不此拉近了同學們的距離，而更準確的說是拉近了一顆心、兩顆心……..乃至更多心的距離，心靈的距離進了，自然就感受到了成長中的快樂，在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學間的距離，建立更堅固的友誼，與積極的態度看待人生。
篇二
“認識生命，挑戰生存，感恩生活”心理活動總結
一、活動背景
為了在班級開展心理健康教育，普及心理常識，促進學生健康成長。我班在班長，心理委員，副班長等班委的帶領下開展了這次以認識生活，挑戰生存，感恩生活為主題的班級心理活動。引導同學認識生命真諦，增長生存智慧，提升生活質量。
二、活動目的
為了讓同學們認識生命、尊重生命、珍愛生命，認識人類和其他生命的價值，認識個體的自我生命和他人的生命，認識生命的生老病死過程，認識自然界其他物種的生命存在和發展規律，最終樹立正確的生命觀，領悟生命的價值和意義。同時，讓同學們學會建立合適個體的生存追求，學會判斷和選擇正確的生存方式，學會應對生存危機和擺脫生存困境，正確面對生存挫折，形成一定的勞動能力和生存技能，能夠合法、高效和幸福的解決安身立命的問題。還可以讓同學們提高生活能力，培養良好品德和行為習慣，培養愛心和感恩之心，培養社會責任感，形成立足現實、著眼未來的生活追求，學會正確比較和選擇生活，理解生活的真諦，處理好收入與消費、學習與休閒、工作與生活的關係。
三、活動內容概述
1、東湖出遊活動
3月x日下午，班裡一批同學在班委的帶領下去了東湖遊玩。大家玩的都挺開心的。不過由於時間的問題，去參加的同學不是很多，但這沒影響到同學們玩的興致
2、同學生日聚會
4月x日是我班一同學的生日，班裡很多的同學歡聚一堂為她慶祝生日。生日當晚大家玩了真心話大冒險等許多好玩的遊戲，大家度過了一個愉快的夜晚。該同學還收到了許多的禮物，十分開心。
3、觀看《死神來了5》
4月x日晚上，我們班一批膽子大的同學一起觀《死神來了5》，雖說這部電影很驚悚，不過，我們班男生們似乎很喜歡這部片子。通
過這部電影，我們知道了生命的脆弱，也讓我們更加地珍惜我們的生活。
4、全班聚餐
4月x日，我們班在簡樸寨聚餐。這次的參與度是有史以來最高的，幾乎全到，班主任也參與其中，大家玩的很快樂，也吃得很盡興。同學們之間的感情也增進了不少。
5、籃球賽
考試周期間，為了緩解大家考試複習的壓力，我班舉行了班內籃球賽。大家玩得都很盡興，同學們之間的感情也增進了不少。
四、活動總結
1、由於活動時間的安排欠合理，一些原計劃的活動沒來得及進行，使得整個活動稍顯遺憾，以後要更好地安排和部署。
2、這次活動由許多的小活動組成，這是一個進步，過去總以為心理活動就是要有很多人才行，這是一個誤區，很幸運地，在這次活動中得到了糾正。
3、這次活動中有幾次因為心理委員的疏忽，忘了安排人拍攝照片，以後的活動中一定會改正。
4、這次活動不僅促進了班裡同學的關係，同時還讓同學們知道了生活的美好，生命的可貴。同學們都表示收穫頗豐，也表示希望以後多進行一些這種活動，多促進大家之間的關係。
篇三
歡歡喜喜，暖洋洋。
我想這七個字大概最能代表這次活動結束後現在我的心情吧。溫暖的天氣，和同樣溫暖幸福的心情。第一次和同學合作開展這樣的活動還真是第一次。能收到這樣的效果讓我感到由衷的幸福。辛苦沒有白費，讓大家度過了一個還算是快樂輕鬆的中午~^ ^首先還是要感謝一些人，真的很謝謝在本次活動中給予了我們真誠幫助和提供了很多寶貴意見的心協的同學們~這次活動能夠圓滿結束多虧了你們的幫助!希望我們沒有讓你們失望。同時，謝謝胡陽，你真的很用心的在做這次活動，很開心有你這個搭檔!
整個活動進行的還是很順利，基本上在我們的控制中，值得高興的是參加這次活動的同學都非常配合，大家都比較放得開，這也是每個遊戲能夠順利進行的重要原因。雖然事先預想了很多突發情況的解決方案，如：如果會議室的電腦開不了機，那麼我就上臺給大家示範兔斯基廣播體操，讓大家跟著我一起做;如果發表感想環節大家不積極舉手，那麼就採取加倍獎勵制鼓勵大家多講等等。讓人欣慰的是，電腦很配合，所有的同學也很配合，這些不好的情況都沒有發生。當然，由於經驗不足，還是出現了一些小插曲，比如與開門的老師沒有溝通好，開門的時間出現了偏差;棒棒糖沒有買夠，害得葉瀟臨時跑去買;資料線沒有帶，只好臨時找同學借MP4放歌;事先沒有檢查話筒，結果只有一個話筒有聲音??這些都是我們疏忽的地方，慶幸的是大家一起彌補，一起想辦法，總算沒有讓這些不利的因素影響到活動的正常進行。但這些工作上的失誤，都是以後活動中要堅決避免的。一次活動的成功舉行，不僅需要的是書面上的計劃和準備，更重要的是一些實踐細節上的把握。因為影響一次活動好壞的直接因素可能恰好是這些我們容易疏忽的並且完全可以避免的失誤。
當然，這次活動的效果還是很不錯的~最令我滿意的就是懲罰環節的氣氛。大家完全融入到了遊戲當中，很開心的跟著視訊一起跳，快樂的接受懲罰~當時這個想法完全來源於我們班的一次班會課，我發現大家對這種模仿很感興趣，於是試著將這個在這次遊戲中體現出來，於是就有了兔斯基~看到大家在這個環節玩得那麼開心，真的很幸福。心協的目的大概也在此吧。還有就是最後一個遊戲，讓大家互相配合，堅持不散開的時候，兩個圓圈裡的同學都默契的把手疊在了一起，互相鼓勵。真的被大家的堅持所感動。看到有很多同學的臉都憋紅了，但是為了不讓團隊失敗，為了拿到棒棒糖***當然這個是直接動力。。^ ^***，一直堅持著。讓我有種成就感，真高興自己微薄的力量可以通過這次活動讓這麼多原本素不相識的人彼此信任，互相鼓勵。心協舉辦這次活動真是極其的有意義呢。我作為策劃者之一，真的無比自豪於自己終於可以為大家做點什麼。而不是一直被動的接受別人給予我的力量。 但是，回顧這次活動，我有幾個粗略的想法，或許對以後類似活動的開展，可以起到一點作用：第一，如果我們有經驗的話，其實我和胡陽可以參與到遊戲中，和大家一起玩遊戲，這樣或許可以更讓大家感覺到親切和沒有拘束，而且可以調動現場氣氛。同時，如果我們也和大家一起玩遊戲，那麼一些遊戲過程中的感悟更貼近大家的心情，這樣我們的說辭會更有說服力。第二，我們的宣傳力度不夠，甚至
有很多同學都以為四樓的會議室在當天是上團課的，根本不知道心協有這樣一個活動。所以，我想，光靠廣播通知和幾張會議通知單是不夠的，因為有很多班級的廣播由於拖堂根本沒有開啟，而且有些同學以為會議通知就只是針對社團內部的成員。所以導致這次活動來的有9成是心協成員，而沒有真正達到向全體同學邀請的目的。我們可以在活動開始的前一到兩週就陸陸續續的貼一些海報提醒大家，心協在近期內會有一次活動，引起大家的關注。然後在活動開始前兩天要通知到每個社員，讓他們知道有這樣一個活動，讓他們一起宣傳。這樣既可以讓他們感覺到他們是心協的一份子，也可以更好的加大宣傳力度。由於時間倉促，大致就想到了這麼一些問題。希望桂元姐可以認真的看完，不要嫌我絮絮叨叨??
對於本次活動，我和胡陽都傾注了心血，只要能讓大家開心，喜歡心協這個大家庭，我們的付出都是值得的!希望以後還能為心協做更多的事。
906 班李恆睿
20xx年x月x日