小學五年級親子活動方案

　　親子活動是早期教育的重要形式,是幫助家長提高育兒水平的重要方式，小學五年級學生怎麼組織親子活動呢？下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　篇1：

　　一、活動目的：

　　1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。

　　2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

　　二、活動時間：20xx年12 月5日

　　三、活動地點：農莊

　　四、活動內容：

　　1、為了鍛鍊孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹***1分鐘以內***。時間大約1小時。

　　2、小朋友表演：唱歌、小品、詩朗誦、小遊戲;你來比劃我來猜。

　　3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學習彙報。

　　4、親子活動：

　　***1***袋鼠跳

　　***2***搶板凳、

　　***3***親子競賽：風雨同路：家長蒙著眼，有學生牽著手繞過多處障礙賽，到達終點。***學生只能語言提示家長***

　　***4***父母認孩：規則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸控孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。

　　5、活動小結：家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。

　　五、活動結束：

　　活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

　　篇2：

　　一.指導思想：

　　通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我班孩子的特點，擬定親子活動方案如下

　　二.活動宗旨：

　　1、為家庭提供教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。

　　3、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

　　三.參加物件：五一班學生及家長。

　　四.活動時間：20xx年4月18日下午月午4點——5點30分。

　　五.活動地點：五年級一班教室

　　六..親子活動內容

　　1.主持人楊琴宣佈今天下午的活動

　　2.活動的節目

　　3.爸爸，媽媽我想對您們說說心裡話

　　4. 家長代表講話

　　七.班主任小結

　　篇3：

　　一、活動形式：親子競賽活動

　　二、活動目的：

　　1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。

　　2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

　　三、活動時間：20xx年 5 月24日***星期五***下午4：00-5：00 活動地點：蜆湧小學一樓大堂

　　四、活動準備：

　　1、活動方案，有關表格。***馮惠波***

　　2、競賽遊戲活動有關準備如音響，道具等。***周耀根、何焯華***

　　3、獎品準備。***何鳳銀、王麗華***

　　4、發動家長。***馮惠波***

　　五、活動內容：

　　1、活動前準備。***正副班主任***

　　2、歡迎家長。***班級組織委員***

　　3、親子競賽活動開展：

　　***1***學生表演：快板“我愛讀書”

　　***2***親子競賽：風雨同路：家長蒙著眼，有學生牽著手繞過多處障礙賽，到達終點。***學生只能語言提示家長***

　　***3***學生表演：朗誦“暢飲源頭活水”

　　***4***親子競賽：親子大象拋接投毽子：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再丟擲毽子，家長於遠處接毽子。按命中數順序定名次派發小獎品。

　　***5***學生表演：“一路書香，一生陽光”

　　***6***父母認孩：規則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸控孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

　　6***家長、孩子、老師分享活動體會。

　　六、活動結束：

　　活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。