主題班隊會主持人主持詞
主題班會是學生思想政治教育的主要手段,是輔導員開展工作的主陣地,是聯絡學生的主渠道,必須加以重視。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
篇1
開場詞
男：中央電視臺
女：山大威海電視臺
男：女士們，先生們
女：ladies and gentlemen
合：歡迎來到由電子一班舉辦的大型心理班會
男：你是我人間的四月天,林徽因如是說，四月的風，夾雜著春的溫暖和夏的熾熱，帶著生命的祝福和期盼，朝著我們闊步走來。
女：今天的我們，藉著這和煦的春風，帶著萬物復甦的欣喜，伴著眾多有才以及將來必將有重大成就的眾人，開始我們今天歡樂之旅。
男：我們今天的班會主題是“溫暖陽光，你我共享”
女：我們所想要達到的效果是“沐浴陽光，溫暖心靈”
男：光陰似箭，日月如梭，歲月既是一把磨刀石，又是一把殺豬刀，正太變成孔乙己，蘿莉變成祥林嫂。
女：的確，能夠在有生之年遇到在座的俊男靚女的確是我莫大的榮幸，而且還是在我比較蘿莉的時候***表情***
男：有人說前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，那麼今生有幸做成同學甚至是至交好友，恐怕前生我們的脖子都扭斷了吧。
女：是啊，如此深刻的緣分讓我們意識到了這份情誼的珍貴，張愛玲說，於千萬人之中，遇見你要遇見的人。於千萬年之中，時間無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有遲一步，只是恰好遇上了。
男：對，恰好遇上了，看我們班的女生，個個美麗大方賽過貂蟬，英姿颯爽不輸兒郎，你們就是我們永遠的千頌伊，男生說是不是„„
女：有人說，十年修得王小賤，百年修得李大仁，千年修得樸修夏，在我看來萬年才修得咱們班的漢子們，女生們„„
男：今天就讓我們詮釋一下高階大氣上檔次
女：現在就讓我們觀賞一下低調奢華有內涵
男：有興趣的沒興趣的現在都要有興趣
女：要參加的不要參加的現在都要參加
男：現在讓我們懷著飽滿的熱情開始我們今天的快樂時光
女：我宣佈，今天的主題班會現在開始
活動時間
1.介紹規則：
首先大家按照宿舍依次站好，報數。
男：各個組都已經準備就緒了，接下來我們開始進行我們的第一個高階的有內涵的遊戲，相信大家都聽過林俊杰的《背對背擁抱》吧，今天呢，我們就來一個背對背擁抱，但這個可不是單純的背對背擁抱，那就是有點不單純的， 女：接下來就由我來為大家介紹一下游戲的規則：***
2.
每個小組出四名同學參加籃球快跑遊戲，每三個組一個輪迴，兩次比賽中獲勝的小組進入終極PK，比賽時每組兩名同學背靠背夾球到終點再由另外另外兩名同學運回來，時間短者為勝，中途球掉落回到起點重新開始。
3.***女：眾所周知，保齡球是一項時尚前衛的運動，今天我們就來領略一下不一樣的保齡球，讓大家感受一下大氣奢華的新型運動專案
男：介紹規則***
每組有兩名同學參加趣味保齡球遊戲，一邊放九個或10個礦泉水瓶，另一邊拿個籃球讓球滾過去把瓶子擊倒，每個同學有兩次機會，計算擊倒的瓶子總數。
***玩了這麼久，大家肯定都蠻累的，那就有請我們未來的歌壇新星……來為大家獻唱一首/表演一段才藝/其他……***
4.***男;接下來我們要進行的活動可是非常的具有檔次，相當的低調，連快樂大
本營都在用的，引發了無數粉絲瘋狂追逐，無數人競相參加的活動
女：介紹規則***
每組有兩名同學參加你演我猜遊戲，參加者隨機抽取10個名詞，一個同學比劃，一個同學猜，限時猜對個數多者為勝。
***請大家欣賞短片，廣告之後，馬上回來***休息過程中播放短片
5.***男：最後也是我們壓軸的一個專案，兼顧防守與進攻的一個極為厲害極為吸引人的專案，集天地之大成，攬日月之精華，展我班之雄風，絕對夠吸引人……
女：介紹規則***
每小組出兩個人蔘加踩氣球友誼。每個同學腳上綁兩個氣球，參與的同學需要踩到別人腳上的氣球保護自己的氣球不被踩到，場上剩下三個三個氣球比賽結束，記錄成績
結束語
男：快樂的時光總是如此的短暫，今天的班會到這裡也即將進入尾聲。
女：接下來有我來為大家公佈一下今天各個小組的最後得分情況„„
下面我們有請獲獎的小組到臺前來接受大家的祝賀和應得的獎勵。
***奏樂***
男：高階大氣上檔次，低調奢華有內涵，本次班會打次圓滿結束，讓我們期待下次的精彩!
篇2
林娟宇：今天，我們相聚在了一起;
劉 牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;
劉 牧：但地震震不垮我們堅強的心!
林娟宇：只要你在，
劉 牧：我也就在!
林娟宇：愛心花遍地開;
劉 牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現在開始!
劉 牧：首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓：
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劉 牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇：愛心能讓風雨變得陽光燦爛!
劉 牧：下面有請20xx級8班學生代表吳昊哲同學宣讀倡議書。
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林娟宇：愛心接力賽的號角已經吹響!
劉 牧：大家都準備好了嗎?
同學們：準備好了!
林娟宇：那我們就出發吧!
劉 牧：下面進行“愛心接力主題班會”活動第二項議程：
林娟宇： 有請巴蜀小學xx級8班全體學生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉 牧： 也有請學生監護人上臺簽名。
林娟宇：音樂響起來吧!
劉 牧：有請第一排全體起立、上臺簽名。
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林娟宇：此時，同學們和家長都莊重的簽下了自己的名字。
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劉 牧：此時同學們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們採訪一下。
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劉 牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來!
林娟宇：讓我們的愛心永遠不變!
劉 牧：讓我們和王彬同學的心永遠同在!
林娟宇：現在進行“愛心接力主題班會” 活動第三項議程：
劉 牧：有請巴蜀小學20xx級8班輔導員***班主任***徐穎老師講話。請大家歡迎! „„
劉 牧： 下面將進行“愛心接力主題班會” 活動第四項議程：
林娟宇：有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。 林娟宇：首先有請慄小喃同學宣讀備忘錄。
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林娟宇：請雙方簽字。有請王彬家長;有請xx級8班“6月議員”。
..„.
林娟宇：有請景昕宇、秦玉琴同學向王彬家長轉交存卡。
..„.
劉 牧：這專用的帳戶將儲存我們全班無限的愛心!
林娟宇：接下來是“愛心接力主題班會” 活動第五項議程：
劉 牧： 20xx級8班同學們要向可敬可愛的王彬獻上自己精心製作的賀卡和禮物。 ..„.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心裡話，好嗎?請大家歡迎!
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劉 牧：現在進行“愛心接力主題班會” 活動第七項議程：
林娟宇：有請巴蜀小學領導講話。請大家歡迎!
„„
林娟宇：謝謝領導的關懷和指導!
劉 牧：接下來進行的是“愛心接力主題班會”活動最後一項議程---文藝聯歡。 林娟宇：哎喲哦!我的肚子疼起來了„
劉 牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉 牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!
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劉 牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會有無數的歡歌笑語。最後請欣賞王彬同學和3.8班的新夥伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
„„.
劉 牧：我們心中多了一份愛，
林娟宇：我們肩上多了一份責任。
劉 牧：愛心接力是長久的;
林娟宇：關愛他人和真心奉獻也是快樂的。
林娟宇、劉 牧：讓我們從現在開始堅持做一個富有愛心和責任心的人吧!
林娟宇：親愛的同學們--
劉 牧：我們能說到做到嗎?
同學們：能做到„..
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結束!
劉 牧：謝謝學校領導、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!
篇3
開幕詞
甲：時間飛逝，不知不覺又到了六月底，在即將送走的激情的六月裡，我們送走了高三的學長，也在忙碌的學習裡慢慢的成長著。
乙：是啊，如火的六月裡，我們用筆尖記憶著我們的生活，用言語訴說著我們的青春，也在用腳步留下我們一路走來的印記。
第一環節：
甲：同學們，現在請平靜你們的心情，認真的跟著視訊的節奏，讓我們一起來回顧我們一起走過的時光。
甲：接下來，請欣賞視訊《我們的記憶》。
視訊播放ing~
乙：一路走來，有你們相隨，一切都那麼的自然，一切都那麼的隨意，在高中的生活裡，有你、有我。
第二環節：
甲：在生命的每個階段，我們都有自己的經歷，每段生活的經歷都給我們帶來諸多的回憶。 乙：如果我們把人生分成一個個階段，在沒經歷的時候先預覽一遍，讓我們看看我們的時間將會怎樣流逝的吧。
甲：讓我們一起來玩一個心理小遊戲——撕紙條。
乙：***主持遊戲進行***
現在你手上的長紙條代表你長長的一生~~
假如你可以活80歲，假設60歲退休，所以請你撕去1\4;
現在已過去了差不多20年，請你撕去剩下紙的1\3;
假設你一直讀書直到30歲，所以請你把30歲到60歲的時間撕去，也就是撕去餘下的3\4;
現在剩下的就是20至30歲的十年時間，現在再撕去你睡覺、吃飯的時間;
剩下的這一張短短的紙，就代表了您在20到30歲的時間裡的學習、工作和娛樂的時間。 甲：***選人提問***
問題一：看著現在你手上的小紙片，你有怎樣的感覺?
問題二：剛才撕紙人生遊戲中，給你感觸最深的是哪個環節?為什麼?
第三環節：
乙：在撕紙條的過程中，我們彷彿經歷了整個人生的時間流逝，而最後剩下給我們學習的時間真的很少很少，希望大家能從中知道荒廢時間的不理智。那麼現在讓我們一起來看一下我們在生活中經常做的，或者看到的浪費時間的現象吧!
***ppt展示***
甲：從大家的笑聲中我可以知道，大家平時都是怎麼過日子的了，不過我希望大家能從中認識到自己的不足，慢慢的改進，爭取做到按時起床，按時回校上課，不再浪費一分一秒。 第四環節：
乙:光陰似箭，時間可貴，不要等我們真的浪費了才知道珍惜。接下來請大家欣賞由蘇永鹿三人帶來的歌曲《光陰的故事》。
歌曲進行中~~~~
甲：風花雪月的詩句裡我們在慢慢的成長，歌曲中的描述大家是否覺得很熟悉?一首歌一個故事，一段青春有一段訴求，希望大家能多多的思考，不要讓光陰的故事從指間流逝。 第五環節：
乙：接下來讓我們來欣賞詩歌兩首。有請：~~
詩歌朗誦中~~
甲：不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝，時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
第六環節：
甲：凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典範。
乙：現在請有收集關於《珍惜時間》名人名言的同學為我們講述一下他們所收集的名言。 分享和討論ing~
甲：接下來有請_____點評講話。
甲：非常感謝___為我們點明瞭珍惜時間的終於性，接下來有請班主任黃光宇老師為我們作班會課的總結
結束語：
甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對於我們這些處於風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎?難道上網、進遊戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎?
乙：同學們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進遊戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。
甲乙：同學們，請珍惜時間吧!
甲：這次班會課到此結束，謝謝
看過的人還：