小學班隊會工作計劃範文

  豐富多彩的班隊活動,不但能鞏固所學知識,是學習活動的促進劑,達到學以致用;而且還能鍛鍊學生的能力,激發學生的潛能,使教育教學形成玩與學的完美結合,體味到快樂的真諦。下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考!

  ***一***

  豐富多彩的班隊活動,不但能鞏固所學知識,是學習活動的促進劑,達到學以致用;而且還能鍛鍊學生的能力,激發學生的潛能,使我們的教育教學形成玩與學的完美結合,體味到快樂的真諦。我班級學生經過幾年的共同學習生活,已經基本形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;大部分同學已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩定,但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。因此,我將本學期的班隊活動安排如下:

  一、工作目標:

  1、繼續加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。

  2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

  3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

  二、工作重點:

  1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班風,培養每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬;

  3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進.

  三、工作方法措施:

  1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

  2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參於班級活動,並從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

  3、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作.

  這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。

  ***二***

  一、指導思想:

  班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對於營造良好的學習成才環境,促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期結合學校建立文明禮儀示範班級活動,以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養成教育和文明禮儀培養為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研.開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。

  二、工作要點:

  ***一***加強養成教育和學生行為習慣的培養

  1、養成教育是班級文明建設的基礎,在上學期養成的八個文明習慣的基礎上,針對三年級學生的特點,本期具體養成五個道德習慣:

  ***1***明辨是非,有錯就改。

  ***2***自我管理,遵守紀律。

  ***3***孝順父母,努力學習。

  ***4***文明玩耍,懂得謙讓。

  ***5***校內校外,言行一致。

  2、養成教育融於活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的成教育的系列活動。

  3、 設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,並且做好記錄。

  4、 設立文明監督崗,由專門的小幹部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。

  ***二***加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃、步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創班級特色,積極參加文明禮儀示範班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環境。

  ***三***“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

  1、組織隊員學習《德育規範歌》以及《小學生守則》《小學生行為規範》。

  2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規範自己的言行,期末根據這三項要求評選班級新三好學生。

  ***四***開展“班級之星”的評比活動。

  1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,並且上牆。

  2、每週五利用朝會選出班級之星,並且班級之星的先進事蹟張貼在“我最亮”光榮榜中。

  3、在班級之星中選出優勝者參加校園之星的評比。

  ***五***加強班幹部的培訓工作

  1、採取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班幹部,平時對班幹部的工作加強指導和總結。

  2、定期召開班幹部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,並加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則並帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  3、每學期半期和期末評選優秀班幹部各五名。對工作主動、積極、負責的班幹部進行獎勵,進一步激發他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。

  4、增強班幹部間的凝聚力,形成向上的班風.

  集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班幹部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響,通過活動加強班幹部之間的協作精神和團體意識。既樹立班幹部在同學間的威信,又使班幹部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  ***六***建立健全的班級管理制度。

  班級實行值周班幹部工作制度,制定一套形之有效班規、班紀來管理班級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。

  ***七***、制定班級的奮鬥目標:學會自我管理爭創文明班級

  文明班級建立口號:誠實守紀、熱愛勞動。

  班風:我愛祖國 我愛集體 我愛父母我愛學習我愛勞動

  學風:勤奮、踏實、樂學、創新

  工作思路:在平時儘量放手把班級的大小事情交給班幹部去管理,主要是培養生的自覺性,實現學生的自我管理。

  為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優秀小組”的評比活動,讓學生在小集體中規範自己的言行,在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比採用打分制,加分和減分的要求都上牆,一週評比一次,勝出的小組用班費進行獎勵。

  ***八***開展好專題教育活動

  本期四年級的專題研究是法制教育,上好間週一次的法制教育課,開展形式多樣的活動,真正讓學生受到教育。還準備好法制教育的專題隊會展示。

  ***九***:建立家校聯絡制度

  我認為平時加強和家長的聯絡和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的瞭解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

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