五年級下冊美術繪畫雷鋒手抄報作品

　　小學教育是基礎教育的關鍵，對培養小學生良好的素質和學習習慣有著重要的作用。下面是小編整理的。

　　小學美術教育發揮的作用

　　1美術教育促進智力開發。素質教育的要求是"德、智、體"的全面發展，而小學美術教育能夠促進"智"的發展。通常情況之下，小學美術教育能夠迎合小學生的好奇心理，能夠起到激發小學生的興趣愛好、豐富想象能力、開闊眼界、培養觀察能力等作用，從而達到促進小學生智力發展的目的和作用。

　　小學生在學習數學、語文等學科之後，接受美術教育的學習，勞逸結合，相互促進。通過欣賞各種藝術品，把學生引入藝術境界，脫離了"枯燥"的數學、語文等學習，激起思想情感的波濤，思維聯想、發散。

　　比如對古代作品《清明上河圖》的學習，學生就可以通過上面的人物描寫，展開豐富的聯想，探討人物活動，遐想古代繁華都市的場景。另一方面，通過對藝術作品的學習，學生能擴大與加深對客觀世界的認識，如具體感人的藝術形象、再現生活的圖景，可以使學生獲得豐富的知識，深化對現實世界的認識。

　　2美術教育提升小學生的動手能力。當前小學各科教育，特別是數學、語文、英語等學科已經把小學生稚嫩的肩膀"壓"的喘不過氣，由於課程使得學生在學校的自由活動和思考時間甚少，回到家又需要完成各科的作業，導致學生難以有時間來"玩"，極大的侷限了小學生的動手創作能力，長此以往，培養的學生也是偏理論缺實踐，"書呆子式"的人才。

　　從目前我國的就業形勢來看，企業往往缺乏的是動手能力強，技術型的人才。美術活動是一種創造性的活動，美術教育是以培養學生創造力為核心的整體的教育實踐活動，因此創造性是美術學科所具有的顯著特徵。美術教師在教學過程中充分利用這一特徵，會起到良好的教學效果。因此從這個方面出發，小學美術教育就能夠在課堂上讓學生有時間去動手創作。