以人際關係為題的作文
人際關係是人與人之間心靈溝通的距離，下面是小編為大家整理幾篇範文，希望對你有幫助。
篇一
溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種資訊的互換，溝通能夠消除誤解，能夠平息怒火。如果沒有了溝通，就沒有了人際關係!
現在的社會，父母與兒女之間需要溝通，師生之間需要溝通，同學之間更需要溝通!如果我們連這一點都做不到，那麼你在同學之間肯定立不了足!
小學六年級那次，我和我的好姐妹小悅發生了矛盾，身為班幹部的我們，在自習課上帶頭說話，被老師叫到了辦公室。之後，我們互相責備對方，說：“都是你讓我說話的，要不是你，我才不會被叫到辦公室的。”然後誰也不理誰，這樣爭持著。這中間也僵硬的關係一直持續了四天。四天裡，我上課不能專心聽講，下課我們把對方當成空氣，這樣度過了幾天，一天晚上我趴在床上想我和小悅之間的矛盾，我們這樣做何必呢?不就是一件小事嗎!於是，我決定明天和小悅好好的溝通一下!
到了第四天，我走到她的座位那兒，心平氣和的說道：“那個，我們。。。。。。”還沒來得及說完，她就站起來，頭也不回地向門外走去，我跑過去，看著她那副傷心的臉，我說：“我們是班裡的幹部，帶頭說話是很不好的行為!但這也不是我一個人的錯誤。”小悅漸漸平下心來對我說：“也對，我們不必要這樣，退一步海闊天空嗎!”於是，我們恢復了之前的友誼!
朋友之間因為彼此都高舉著溝通這火把，哪怕隔著天與地的距離，也能在寂寞的夜裡遙相呼應。
篇二
溝通這兩個字對我們每個人來說都很熟悉，它不僅是人和人之間連線心的橋樑，也是人與外界交流的紐帶。正是因為某些人忽略了它，所以覺得人生乏味，變得孤獨，缺乏自信。
我媽媽就是一個這樣的人。在我讀大班時，她為了能夠更好地照顧我，辭去了工作，專心輔導我的功課和生活起居，每次我在學習上碰到困難的時候，她都會耐心的給我講解，晚上我和爸爸回來更是還有一桌豐盛的晚餐等著我們。她還經常和我們聊天、談心。
可是時間久了，我覺得媽媽變得越來越不可理喻，又是我甚至覺得她是不是得了“憂鬱症”。每次我問她問題時，她都會不耐煩的回答我，煩死了，別問我，我不知道!和爸爸之間也會因為一些瑣事而吵個不停。後來，媽媽又開始迷上了上網和電腦遊戲，連買菜都不去了，就這樣她連唯一出門的機會也沒有了，導致她與社會脫節了。不知道外面的世界變化有多大，也不知道當下流行些什麼，衣櫃裡都是四、五年前的，一旦到不得不出門的時候，她也一味地推脫，生怕被人嘲笑。
後來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣一個封閉的世界裡，終於鼓起勇氣去面試了一家公司，也被錄取了。之後她慢慢的敞開了心扉，和人有了交流，同時也慢慢的融入了社會，經常參加一些同事聚會，也越來越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有說有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽，生活變得豐富多彩，人也變得開朗、快樂，讓我覺得媽媽重獲新生了。
因此我們需要溝通，溝通能帶給我們快樂和幸福，能夠拯救一個孤獨的靈魂，一個孤獨的人生。
篇三
“這個世界總是有很多不同，我們也又不一樣的夢，太過執著，讓一切變得冷漠。向前走，留下的是難過。”當看完了四集的變形記之後片尾曲令我有所感觸。
兩個來自環境條件完全相反的孩子，魏程來自湖南長沙的一個富裕家庭，父親是一個熱愛休閒的人，當一有空就約著同事到大自然中郊遊、享受生活。從不照顧家裡的魏程，而魏晨一次過新年時，帶著啤酒到學校喝，被老師發現以後，老師打他兩巴掌，而從此魏程再也不想上學，每天都在網咖裡玩遊戲，來打發青春的時光，他就這樣日復一日，每天在網咖裡度過。另一個來自青海的貧窮孩子高佔喜，每天除了上學，還要回家幫忙家裡養豬，割麥子、挑農活……他的生活十分艱苦，而且爸爸是個盲人，全家的希望都寄託在了孩子身上。
來自湖南的魏晨與來自青海的高佔喜互換一星期，這對於兩個孩子來說是一個人生的考驗，是一個重要的轉折點，這七天對於他們來說直觀的重要。
魏晨來到了青海，這裡的環境可以說和湖南相差得太遠太遠，也許這裡一望無際都是麥田，都是一片綠色，偶爾有一些農民小小的房屋升起的炊煙。青海這裡魏程每天只有兩個饃饃用來充飢。他來到學校裡，剛剛不能適應這裡的高原氣候，上課時總是打瞌睡，與同學的關係也不怎樣。一回家，第一件事是幫弟弟餵豬，大中午也跟著媽媽和弟弟割麥子，魏程第一次幹農作活，也是勉強地堅持了下來。可以說這裡的生活和城市有三百六十度的大轉變。
高佔喜在城市裡怎麼樣呢?他第一次見到過這樣的高樓，這樣先進的技術。他在家裡吃著從來沒嘗過的零食，觀看有趣的電視……
其實與孩子溝通是非常重要的，魏程的爸爸由於經常與同事出去，把自己的兒子放在一邊，每天只顧著自己的吃喝玩樂，魏程被老師打了兩巴掌之後再也不想上學。如果那時有爸爸與他溝通，去引導魏晨，也許不會出現每天去網咖裡不顧一切地後果。孩子與父母溝通是非常重要的。