二年級跳繩比賽日記
跳繩是一項極佳的健體運動,能有效訓練個人的反應和耐力,保有助保持個人體態健美和協調性,從而達到強身健體的目的。下面小編為你帶來內容,希望同學們喜歡。
篇一
>星期四的下午,激動人心的跳繩比賽就要開始了。操場上人山人海,變成了歡樂的海洋。
比賽開始了,首先是一年級跳繩。不一會兒,就輪到我們班的運動員上場了。我們又緊張又興奮,手裡緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響,我們按照自己的節奏,把繩子飛快地甩了起來,好像條條彩龍在空中飛舞,讓數數的老師眼花繚亂。拉拉隊員也不甘示弱,在小隊長的指揮下,大聲喊起了:“加油,二三班!二三班,加油!”
比賽結束了,在全班同學的共同努力下,我們班獲得了二年級團體一等獎,大家心裡美滋滋地!
篇二
>在一個秋高氣爽,陽光燦爛的早上。二年級舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起,我班在徐老師的帶領下,排著整整齊齊的隊伍向操場走去。同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,充滿信心地等比賽的開始。
比賽開始,我是第二組上場的,一上場我非常緊張,心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下,在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想:“儘量不要踩繩。”跳著跳著,我一不小心踩到了繩,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點酸,速度慢了下來。我想:不行,我一定要為班級爭光。想著,我用盡了全身的力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了147個。我心裡美滋滋的。我班的陳佳遠更棒了,繩子在她面前發出呼呼的聲音。她的動作很優美,速度也很快。簡直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個,是我班最快的一個。
比賽在歡呼聲中結束了,我班榮獲了第一名。有的人在歡呼,有的人在唱歌,還有的人在……。只聽裁一聲令下,“都——“所在參賽者都飛快的跳了起來,頓時,繩子在空中飛舞著,打在地上發出“啪啪聲”。
篇三
>今天下午,我們學校舉行了跳繩比賽,我的心情特別激動,大家摩拳擦掌的準備,都期待著比賽的勝利。
比賽先從一年級開始,於是我們就在場外練習等待。一年級的同學可能是太小的原因,他們跳得不怎麼好,一個班比一個差:有的班級只跳了一個,有的班級一個都跳不過去。一會兒的功夫就到我們班了。這次比賽,每個隊都是十人為一組,有兩次跳的機會。我們班有四個隊,可能是太心慌的原因吧,我們的最高記錄才14個。看來我們拿不到第一名了。
坐在班級座位上,我耐心地等待比賽結果。大隊輔導員宣佈:“現在我公佈二年級跳大繩的比賽結果。鼓勵獎是二***2***班。”什麼?我們沒有得鼓勵獎?我的心一下子跳了起來:“我們班一定得三等獎了。上星期的武術體操比賽,我們得了鼓勵獎,很讓張老師失望,今天得三等獎,她應該高興了吧?”我正想著,大隊輔導員宣佈了第三名的名單,仍沒有我們班的名字。“我沒有聽錯吧?難道……”我正疑惑著,大隊輔導員宣佈了:“二***1***班,第二名!”這真是太意外了!我扭頭看班主任張老師,她也正對著我微笑呢……
今天真是難忘有開心的一天!
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