學無止境典故

　　學無止境是指指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。那你們知道學無止境的典故有哪些嗎?下面是小編給大家整理的，供大家閱讀!

　　

　　學無止境指學習是沒有盡頭的，激勵人們奮進。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。現今飛速發展的時代，知識更新的速度越來越快，“活到老，學到老”真正成為這個時代裡學子們需要遵循的求知態度。我們在校門裡學的能有多少?更多的知識需要我們在工作和實踐中不斷加強。學無止境!

　　這是美國東部一所規模很大的大學畢業考試的最後一天。在一座教學樓前的階梯上，一群機械系大四學生擠在一起，正在討論幾分鐘後就要開始的考試，他們顯示出很有信心。這是最後一次考試，接著就是畢業典禮和找工作了。

　　有幾個說他們找到工作了，其他的人則在討論他們想得到的工作。懷著對四年大學教育的肯定，他們覺得心理上早有準備，能征服外面的世界。

　　即將進行的考試他們知道只是很容易的事情。教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記，只要求考試時他們不能交頭接耳。

　　他們喜氣洋洋地魚貫走進教室。教授把考卷發下去，學生都眉開眼笑，因為學生們注意到只有5個討論題。

　　3個小時過去了，教授開始收卷。學生們似乎不再有信心，他們臉上有可怕的表情，沒有一個說話。教授手裡拿著考卷，面對著全班同學。教授端詳著面前學生們擔憂的臉，問道:“有幾個人把5個問題全答完了?”

　　沒有人舉手。

　　“有幾個人答完了4個?”

　　仍舊沒有人舉手。

　　“3個?”

　　“2個?”

　　學生們在座位上不安起來。

　　“那麼1個呢?一定有人做完1個了吧?!”

　　全班學生仍保持沉默。

　　教授放下手中的考卷說:“這正是我預期的。我只是要加深你們的印象，即使你們已經完成了四年工程學教育，也仍舊有許多有關工程的問題你們不知道。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是非常普遍的。”

　　於是教授帶著微笑說下去:“這個科目你們都會及格，但要記住，雖然你們是大學畢業生，你們的教育才開始。”

　　隨著時間的消逝，這位教授的名字也許會模糊，但他的訓誡卻不會模糊。

　　學無止境解釋

　　學無止境，用勤奮學習的方式適應環境。出自清朝劉開《問說》:"理無專在，而學無止境也，然則問可少耶?"學無止境的故事古今中外數不勝數，一個個故事不斷地激勵和鞭策人們奮進。

　　學無止境造句

　　1.同樣,在籃球場上也是學無止境的,人與人之間都可以成為相互學習的物件,即使是面對要和自己決一死戰的對手也不例外。

　　2.許焚一投入學習就不能自拔,有種學無止境的感覺,要不是傻妞提醒現實中已經將近晌午,許焚可能到現在還不會停下來。

　　3.站樁功是大成拳的精華所在,即使鍛鍊幾十年仍是學無止境。

　　4.讚賞之餘，回望田野，卻又見天黃地老，山高水長，有滄海一粟自慚形穢之感。學無止境，前程尚遠。讓我們師生共勉，一路走好。

　　5.實現理想笑聲揚，書海揚帆任翱翔。學府深造當自強，曾經小樹成棟樑。錦繡征程從此始，踏踏實實莫輕狂。學無止境道還遠，美麗人生指方向。

　　6.我完全理解斯隆卡教練此時的心情,畢竟每個人都覺得自己的那套是完美的,但有的時候,你也需要和身邊的人探討探討,學無止境嘛。

　　7.潛兒當然聽過了,太爺爺經常和我說這句話,意思是叫我做人要低調,要懂得學無止境的道理。

　　8.蒲松齡年輕時曾對過一次錯聯,他從此知道了自己的不足,更懂得了學無止境的道理。

　　9.所以,以後絕對不要說自己無敵,記住,學無止境,人外有人,天外有天,修真界強者為尊,弱肉強食,殘酷異常,盲目自大,瞬息就會丟掉性命。

　　10.他被封為中國童星中學歷最高的小才子,一路過五關斬六將,一口氣讀到了博士,目前正在香港繼續深造,學無止境,似有學到老活到老的志氣。

　　11.烏爾奇奧拉皺著眉疑惑道,畢竟學無止境的道理他還是懂的。

　　12.學無止境,不僅僅是學書本知識,更要學會怎麼待人處事,社會遠比你想象的要複雜。

　　13.不過小三真的不得不說,文學真的是學無止境,小三一直都是努力寫出最好的作品給大家。

　　14.學無止境,利用暑期充電,是眾多學員的共識,在現代社會的激列競爭中,提高自己各方面的素質是適應時代發展的關鍵。

　　15.學無止境,學海無邊,知識是學之不盡,用之不竭的。

　　16.但‘雲雨術’可算是學無止境,不同級別的效果肯定不同,但聽師傅毛成華講‘雲雨術’要是修煉到一定階段後就可以成為攻擊技術。

　　17.突破了並不是終點,只有鞏固以後還能前進才是重點,你要知道學無止境。

　　18.真正在寫作上入門的人才會知道學無止境,寫無止境,最終才會不斷進步,創作出一部部的精品力作。

　　19.什麼層次都要仔細學習,學無止境,更何況我也只是二重天。

　　20.蕭凌雲真是好奇到了極點,同時也希望能學到一些東西,畢竟學無止境,達者為先,向李影請教請教並沒有什麼丟人的。