家庭保護法的具體內容是什麼

　　未成年在家庭中還是受到保護的，今天小編為你們介紹未成年人家庭保護法的內容，歡迎閱讀。

　　未成年人家庭保護法具體內容

　　1、父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。

　　2、父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。

　　3、父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸菸、酗酒、流浪以及聚賭、***、***。

　　4、父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。

　　5、不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。

　　6、父母或者其他監護人不得毆打，虐待未成年人。

　　未成年人家庭保護是人的社會化的必要途徑

　　生存和發展是人生在世必然面臨的兩大基本問題。人類與動物的本質區別在於，其生存和發展不是靠遺傳基因、靠本能被動地適應環境，而是在社會生活中通過社會來獲得。因此，從降生時無知無識的生物個體成長為一個社會成員，必須依靠他人、群體和社會為其提供必需的生存條件，培養其適應社會生活並能夠立足社會、投入社會生活的能力。“社會通過各種教育方式，使自然人逐漸學習社會知識、技能與規範，從而形成自覺遵守與維護社會秩序和價值觀念與行為方式，取得社會人的資格，這一教化過程即社會化。”在人的社會化過程中，無論是從自然意義還是從社會意義上，都要經歷一個需要依賴他人的成長期，即未成年期，這是任何人在一生中都不可能省略或跳越的階段。

　　就自然屬性而言，動物出生後可以憑藉遺傳和本能獲得生存能力，適應自然環境。許多低階動物的幼仔在很小的時候就可以脫離父母獨立生活，它們無需長者指導，並非一定依靠群體生活，可以自己覓食、自行尋找棲息的場所，它們有能力遵循自然選擇規律和“叢林法則”在自然界中生存。而人類則不具有這種本能。正如美國學者伊恩·羅伯遜在談到人的社會化時的這樣一段描述：“在其他物種中，幼仔在出生或被孵化出來以後一般很快就能照料自己了。而人類的嬰孩卻完全無能為力，在出生之後的好幾年內都需要不斷有人對他加以照顧和保護。這一依賴期無論從絕對時間來看，還是從相對時間來看，都比其他動物長得多。”就是說，受與生俱來的生理條件限制，人在出生後的一個相當長的時期內生活不能獨立。人的這種本質特徵決定了必須由家庭中的長者為其提供賴以生存的環境，對其進行照料、撫養和保護，否則生命的存活便不可能。