一年級語文上冊課文閱讀練習
語文閱讀在小學階段也是不可忽略的知識點，下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!
***一***
13、喜鵲的新發現
喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了。”
哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數你飛得最高了吧?”
“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。
“真是人上有人，天外有天啊!”喜鵲感慨地說。
1、短文有______個自然段。
2、照樣子寫詞語。 整整齊齊 *** *** *** ***
3、喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：*** ***後來喜鵲看到大雁，它想:*** ***
14、 小明病了
小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫院看病。
醫生問小明吃了髒東西沒有，小明搖搖頭。醫生看他的手，發現他的手很髒，指甲也很長，說：“用髒手拿東西吃會生病的。”
小明記住醫生的話，做到經常洗手、剪指甲，成了一個講衛生的孩子。
1、短文有_____段，第一節有_____句話，講小明__________，媽媽帶他去_________，第二段講小明生病的原因是_____________________________。
2、小明是好孩子嗎?為什麼?
15、春姑娘
太陽公公交給蝴蝶一封信，並告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘!”蝴蝶點點頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。
她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那麼多的花兒，哪一個才是春姑娘呢?她敲開了一個又一個花兒的小門。
玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶擺擺手。
後來，所有的花兒都知道了這個訊息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪裡呀——”
1、短文共有_______自然段。
2、春姑娘在哪裡，蝴蝶找到了嗎?
3、請把下面的詞語組成一句通順的話。
大家 找 幫助 要 蝴蝶 春天 姑娘
4、請你填上合適的詞。 一*** ***水 一*** ***信 一*** ***嘴一*** ***門 一*** ***黃葉 一*** ***傘
16、 給樹治病
一棵老樹生了病，有些葉子黃了。
一個醫生飛來，落在樹上。他用嘴這裡敲敲，那裡敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。
老樹的病讓醫生治好了，慢慢地長出新葉子來。
這個醫生就是啄木鳥。
1、本文有_____個段。
2、填上動詞。 *** ***舌頭 *** ***走了 *** ***蟲子 *** ***葉子
17、柳樹
春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風飄蕩。
小芳和小軍一起到公園裡去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手摺了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園裡的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說：“以後我再也不亂摘花木了。”
1、這篇短文有 *** ***段。
2、本文寫發生在*** ***和*** ***之間的事情。
3、*** ***折柳枝，*** ***幫助他。*** ***慚愧地說：“ ”。
***二***
18、小白兔
小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那麼長，真是兔子尾巴長不了。
小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿蔔。白兔吃胡蘿蔔最有意思。它一口一口地撕咬著，小鬍鬚也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。
小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。
1、短文共有*** ***小節。2、第*** ***段寫小白兔吃食。
3、填上合適的量詞
一*** ***毛 一*** ***三角形 一*** ***寶石
一*** ***眼睛 一*** ***樹枝 一*** ***白菜
4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴 ，真可愛。
19、寶貝
落潮了，海浪把無數的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星……小螃蟹藏在石縫裡，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……
1、填空
小螃蟹藏在 裡。海蠣子掛在 邊上。
海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在 底下。
2、文中“海浪把無數的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什麼?
20、海馬爸爸
海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。
海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產在海馬爸爸的育兒袋裡，幼卵在爸爸的育兒袋裡發育，慢慢地長成了小海馬。
小海馬長大以後，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地遊玩著。
1、短文共有 *** ***段。第*** ***段寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。
2、在括號裡填上合適的詞語
*** ***的育兒袋*** ***地長大*** ***的營養*** ***地遊玩*** ***的海底*** ***地說話
3、馬是由誰撫養長大的?你呢?
21、雲
雲在蔚藍的天空中，漂浮著棉絮一樣的白雲。雲兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時地變換形狀。看，西邊天空中的一隻小白兔在使勁地向前跑，不一會兒，便融入了雲群。一會兒，從遠處翩翩飛來一隻大蝴蝶，它慢慢地擴大，模糊了，變成了一片大雲朵。
1、在括號裡填上合適的詞語。
*** ***的天空 *** ***地飄蕩 *** ***的白雲 *** ***地向前跑
2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。
近義詞：漸漸——*** ***反義詞：濃——*** ***
3、讀文章最後一句話，並照樣子寫一句描寫白雲的句子。
22、孔融讓梨
從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子裡的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：“你為什麼不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，應該吃小的。”
1、照樣子寫句子
盤子裡的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。
有……也有……：
2、孔融為什麼要讓梨?請用橫線在文中劃出來。
23、可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃多呆會兒好嗎?
我多想把這些美妙的景象永遠留住。
可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。
那麼，再見吧，秋娃娃，
咱們明年再相會!
1、文章共*** ***句話。 2、量詞填空：
一*** ***樹葉 一*** ***工匠 一*** ***筷子 一*** ***牛皮 一*** ***大衣 一*** ***水珠
3、在*** ***裡填上合適的詞語：
*** ***的秋娃娃 *** ***的稻子*** ***的景象 *** ***的冬姐姐
4、秋天，除了*** ***的稻子，*** ***的樹葉，*** ***的秋，還有*** ***的楓葉，*** ***的棉花。
5、為什麼我不能把這些美妙的景象留住*** ***
A、因為冬姐姐馬上就要來了 B、因為秋娃娃太淘氣了
6、在短文中找出意思相近的詞語： 頑皮——*** *** 美好—*** ***
***三***
24、春 雨
春天，一群小鳥在屋簷下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色?
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧!春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……”
麻雀說：“不不!春雨是紅色的，你們瞧!春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”
1、給短文標上自然段序號。2 在括號裡填上合適的詞：
*** ***的小草 *** ***的桃花*** ***的柳樹 *** ***的杏花
3、 春天，一群小鳥在屋簷下躲雨，它們在爭論一個什麼有趣的問題?請你用“ ———— ”把句子劃下來。
4、按短文內容填空：
***1***小白鴿認為春雨是*** ***，小燕子認為春雨是*** ***，麻雀認為春雨是*** ***。
***2***你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎?
我說：“春雨是*** ***的。你們瞧!，春雨*** ***。”
5、 連詞成句：
① 屋簷下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題
25、小蜻蜓
清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水麵。這裡飛飛，那裡停停，小蜻蜓過者悠閒的日子。
1、短文共有*** ***自然段，標上序號。 2、正確連線：
一架 野花
一棵 飛機
一朵 青草
3、在正確內容的括號裡打√
① 小蜻蜓活動的天地在哪裡?
小河邊*** *** 大樹下*** *** 原野上*** ***竹林裡******
② 小蜻蜓看上去像什麼?
小蜜蜂*** *** 小飛機*** ***小蚊子*** *** 小燕子*** ***
4、為什麼小蜻蜓過著悠閒的日子?請把有關的語句用“_”劃出來。