高校系部基層黨組織建設研究論文
在和諧校園的構建中,要充分發揮高校各級黨組織的功能,把抓好基層黨建作為建設和諧校園的重點,緊緊圍繞社會主義和諧校園建設的基本目標,充分發揮基層黨組織的政治核心作用、黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,不斷促進和諧校園建設。以下是小編為大家精心準備的：高校系部基層黨組織建設研究相關論文。內容僅供參考，歡迎閱讀!
高校系部基層黨組織建設研究全文如下：
摘 要：高校系部基層黨組織建設是黨的建設中的重要組成部分，事關黨和國家長治久安，事關中國特色社會主義事業後繼有人。系部基層黨組織建設中存在的問題，表現為幹部選配難，職責不清晰，工作難量化，組織活動內容單調等。加強和改善系部基層黨組織建設，要圍繞中心抓黨建，以人才隊伍為核心，以提升制度執行力為抓手，永葆活力為保證。
高校系部基層黨組織建設作為黨的建設的重要組成部分，是推動高校科學發展的關鍵所在。系部黨組織是貫徹校、院黨委工作任務的執行者，既要向黨委負責，又要面向廣大師生，在高校改革發展的各項事業中，起著承上啟下的作用。系部黨組織怎樣才能具有凝聚力和戰鬥力?怎樣才能充分調動黨內外教職工的積極性和創造性?關鍵在於能否把系部黨組織建設好，真正建成能把大家團結起來，充分發揮政治核心作用，形成強有力的戰鬥整體。明確系部基層黨組織建設的重要意義，加強高校系部基層黨組織建設是高校黨建工作的重要的課題。
一、系部基層黨組織建設的重要意義
加強系部基層黨組織建設是推動高校科學發展的關鍵，基礎在基層，重心在基層，活力在基層。隨著改革開放的進一步發展，高校黨建工作的進一步推進，以及新形勢和新要求，都對於基層黨組織建設提出了更高地期望和要求。積極推進系部基層黨組織創新發展，對於增強高校黨組織的戰鬥堡壘作用和凝聚力，保持黨的基層組織的生機和活力有著至關重要的意義。
一是高校科學發展的必然要求。高校要全面做好人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承的工作，系部基層組織承擔了大量任務，要以科學發展觀為指導，不斷開拓進取，勇於探索，以先進的理論和實踐指導不斷變化和發展的新要求。
二是高校改革、穩定和發展的客觀要求。基層黨組織是黨的戰鬥力的基礎，加強高校基層黨組織建設是關係黨的教育事業，關係到高校改革發展穩定的大事。系部基層黨組織作用和特點都很突出，它們處於高校教學、科研的一線，系部基層黨組織建設是推進高校改革、發展和穩定的基礎;是促進高校科學發展，建構和諧校園的保障;是培養優秀人才的要求;是充分發揮黨的先進性、政治核心和基層黨組織戰鬥堡壘作用的切實需要。高校大量的改革、發展和穩定的具體工作是要由系部基層組織去貫徹落實和完成。
三是高校黨建工作任務的內在要求。高校黨建工作的任務就是全面落實科學發展觀，以凝聚人心，推動發展，促進和睦為工作目標，創新基層黨組織活動方式。通過大力推進思想、組織、作風和制度建設，以創新精神研究遇到的新情況，解決問題、總結經驗，改進工作方法，保持高校系部基層黨組織和黨員的生機與活力。要實現高校發展工作的任務必須把高校系部基層黨組織建設好。四是增強高校凝聚力和戰鬥力的現實需要。
多年來，高校基層黨組織和黨員能夠很好地發揮黨員的先鋒模範作用，同時我們也不能忽視這其中所包含的一些問題。隨著社會的發展，高校黨建工作出現了機制、方式與新形勢新任務不相適度的情況;有的時候基層組織工作不到位，凝聚力、戰鬥力不夠強;黨員組織生活不健全，少數黨員宗旨意識談薄，在校風、教風、學風建設中表率作用不明顯;少數黨員的思想觀念和工作方式容易出現與現代大學教育管理不相適應的情況。
二、系部基層黨組織建設中存在的問題
隨著高校教育由精英教育模式到大眾教育模式的轉變，許多大學都建有多個教學校區。在高校基層黨組織設定上，可能會存在跨校區設定的問題，高校系部基層黨組織的成員分散在幾個校區，空間跨度大，給基層黨組織建設帶來了困難。
一是基層黨的幹部選配難。高校教師注重個人專業發展，高校人事考核政策也偏重科研指標，未能體現對黨支部書記工作的肯定。教師黨員不願在黨組織中任職，尤其不願擔任基層黨支部書記。基層黨支部書記選配難、穩定難，影響了基層黨組織戰鬥堡壘作用的發揮。
二是職責不清晰。《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》規定：高等學校系部黨的基層委員會***黨總支***的主要職責包括“參與討論和決定本單位教學、科研、行政管理工作中的重要事項”。但條例中的一些界定，模糊不清，難以落實，比如“重要事項”是指什麼，“參與”的程度如何等。
三是工作難量化。教學工作追求教學質量的提高，可以通過教學成果和學生學業成就來衡量;科研工作有科研經費和論文發表情況等可以衡量。基層黨組織工作的主要物件是人，工作內容更多關注思想教育，常被看作是“軟任務”，導致工作難以量化。四是組織活動內容單調。系部基層黨組織的活動常侷限於傳統的讀報紙、學檔案，內容單調，形式僵化，缺乏吸引力和滲透力，很難結合本部門中心工作開展專題性研討，活動形式難以創新。同時，學生黨支部還由於黨員發展工作任務繁重，黨組織活動有被黨員發展工作所替代的趨勢，有時學生黨支部的活動出現以娛樂活動代替教育活動的現象。探索新形勢下系部基層黨組織建設行之有效的的方式方法，是高校基層黨組織面臨的嚴重挑戰。
三、系部基層黨組織建設的途徑
***一***圍繞中心抓黨建是系部黨建工作的重點
高校圍繞培養人才這個中心，系部基層黨組織肩負教書育人、培養人才和科學研究的根本任務。培養什麼人、怎樣培養人，是關係到中華民族前途命運、關係到黨和國家長治久安的大事，關係到中華民族偉大復興後繼有人。高校黨組織要擔當起重要的政治責任，把大學生培養成社會主義現代化建設的可靠接班人。圍繞高校中心工作抓黨建，系部基層黨組織始終要把人才培養和師資隊伍建設作為工作的第一要務。充分發揮基層黨組織的政治優勢，抓住系部發展的關鍵問題，行政班子一起研究探討解決問題的辦法，把促進系部發展作為基層黨建的核心目標。
科研工作固然重要，但教育教學始終是學校的生命線，是學校的重要工作。基層黨組織本著為國家負責的態度發揮作用，克服黨建和學校工作“兩張皮”的做法，基層黨組織要和行政一起，融黨建工作於學校工作，要求黨員在學校工作中體現黨性。匯聚各種資源，化解各種矛盾，集中力量解決發展中的關鍵問題，推動和促進中心工作的順利開展，使大家的心思都能集中到系部的中心工作上去。圍繞中心工作抓黨建就是將學校工作任務以更高的標準要求黨員，要求黨員在發揮先鋒模範作用，要求黨員在本職崗位上貢獻力量。發揮黨組織在培養人才過程中的政治導向作用，增強廣大學生的思想認同、政治認同和情感認同。
***二***人才隊伍建設是系部黨建工作的核心
人才隊伍建設是基層黨組織的工作著力點，人才隊伍建設是系部發展的命脈。在新的形勢下，大力培養造就一批創新型人才隊伍，提高的自主創新能力，是對系部基層黨組織的最大考驗。系部基層黨組織要始終把抓好人才隊伍建設作為黨建工作的核心。著眼於優秀人才整體素質的提高，構建優秀人才的培養和支援體系，造就一支高素質人才隊伍。鼓勵、支援教師主持或參加高水平學術活動，提升教師的科研能力和在學術領域的競爭力。培養中青年人才隊伍儘快成長。中青年人才是支撐高等教育發展的中堅力量，要創造機會選派優秀青年教師到世界知名大學學習深造，建立青年教師參與社會實踐的制度，幫助他們儘快過好教學關、科研關、育人關，引導和鼓勵他們成長成才。
加強科研團隊建設，通過科研平臺建設培育高水平的科研創新團隊。充分發揮高校人才聚集的優勢，整合資源，探索以學術帶頭人為核心，凝練學科方向、會聚學科隊伍的機制，促進團隊成長。加強師德師風建設，倡導社會主義核心價值觀，以愛崗敬業為切入點提高教師愛崗敬業精神。作為一名大學教師應把“學高為師，身正為範”作為加強師德修養的重要主題，不斷提高道德品質和科學素質，完成教書育人的重任。努力營造尊重教師、關愛學生的校園文化氛圍，形成鼓勵人才幹事業、支援人才幹成事業的環境，倡導敢於創新、嚴謹治學精神。系部基層黨組織必須明白：教師是學校的發展之本，學生是學校的生存之基，一定要最廣泛地凝聚師生的人心，調動每一個人的積極性和主動性。
***三***提升制度執行力是系部黨建工作的抓手
認真貫徹校、院黨委的各項決定和認真執行各項制度是系部基層黨組織的重要工作之一，制度執行力如何直接關係到系部基層黨組織建設水平，要使系部各項工作規範有序，必須以提升制度執行力作為系部黨建工作的抓手。制度制定的目的是為了規範言行。現在黨內的各項制度比較健全，如何結合工作實際把黨內的各項制度貫徹好、執行好是各級基層黨組織的重要任務。在系部基層黨組織建設中，要建立、完善嚴格執行制度的領導體制和工作機制。認真執行和落實基層黨組織的各項制度是提升制度執行力的工作抓手。
首先，黨組織建設過程中，要把執行制度一起納入系部黨建全域性工作之中。黨組織一把手要對職責範圍內的制度執行負總責，重大問題經過集體討論要親自過問乃至親自動手解決;其次，系部基層黨組織要提高認識，認識到提高制度執行力對於基層黨組織建設的重要性、必要性和緊迫性。只有提高認識，才能在黨建工作中講原則，自覺貫徹執行黨的各項基本制度。
第三，利用網路、新聞媒體和會議等形式加大對制度執行的宣傳和教育力度，形成正氣，為制度的執行實施營造良好的輿論環境。工作中結合基層黨組織的組織生活，向廣大黨員廣泛、深入的宣傳，加強黨性修養，為保證基層黨組織的制度執行打下思想基礎。第四，在系部基層黨組織建設工作中，黨建的成果需要靠完善的制度來保證。系部基層黨組織要有一套責任明確、目標具體、上下貫通、左右協調的配套措施作為保證，讓制度執行具有可行性和可操作性。基層黨組織思想建設的一些好的、有創造性的做法需要通過固化的制度來保證它的經常性。系部基層黨組織要根據制定的實施辦法，確保系部各項工作有章可依，規範操作。
***四***永葆活力是系部黨建工作的保證
高等教育健康發展，為國家可持續發展提供智力支援，黨組織負有重要使命。建設充滿活力的高校黨組織，是促進高等教育科學發展、建設高等教育強國的根本保證，系部黨建的重要目標之一就是永葆黨組織的生機活力。高校基層黨組織要把握特點和規律，善於運用社會實踐、民主討論、主題教育等活動方式，善於使用以網際網路為基礎的新媒體技術和傳播手段，拓寬工作渠道，把黨的建設融入教學、科研、管理等高校工作的各個方面，確保黨組織發揮戰鬥堡壘作用，增強黨組織建設的針對性、實效性。共同願景是保持黨組織活力的長久動力。確立一個黨組織成員達成共識的共同願景，是激發組織活力、增強黨組織戰鬥力的動力源泉。
高校黨組織的共同願景就是服務於國家科教興國和人才強國戰略，培養高素質優秀人才，維護學校改革發展穩定大局。在確立了共同願景的前提下，強化基層黨組織和廣大黨員行為的責任的擔當，在學校各項工作中發揮自身創造性。其次，學習是增強黨組織活力的重要措施。中國共產黨是善於學習的黨。中國共產黨自建黨以來，一直是以學習立黨的。中國先進知識分子在學習馬克思主義的過程中建立了中國共產黨，在長久的學習實踐中創造了一套適應中國特點的發展戰略和鬥爭策略，在學習中摸索建設新中國、建設中國特色社會主義的道路。學習是強黨的建設的一大法寶。建設學習型黨組織，是高校黨建工作的重大任務。加強學習，高校黨員領導幹部才能拓寬視野，正確認識和把握高等教育發展規律。
加強學習是高校黨組織推進人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新等各項工作的基礎。最後，創新是黨組織保持活力的源泉。創新精神是中國共產黨的寶貴精神，正是由於不斷創新，不斷針對形勢任務調整黨的重點任務，我們黨才一步一步實現由小到大、由弱到強、由革命黨到執政黨的偉大轉變，實現了各項巨集偉目標，為中華民族偉大復興打下基礎。高校蘊涵著強大的創新能量。高校建設充滿活力的基層黨組織，必須根據形勢任務變化不斷創新。高校打造一支理想堅定、本領過硬、作風優良的黨員隊伍，要在發揮傳統優勢的基礎上，勇於創新，重視新媒體所帶來的新機遇，豐富黨建載體，拓展黨建空間，開闢黨建工作新領域、新陣地。